Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Apel la comunicri
Limba-cultur a devenit un concept polimorf i polivalent, dat fiind faptul c unele faculti
umane, precum condiia cultural i cea langagier, nu pot avea explicaii teoretice izolate,
separate de un model integral al organizrii funcional-umane. Limbajul uman, acest
"Rubicon"pe care nu l-a trecut nici un animal, reprezint, n cazul speciei umane, o realizare
suprem a procesului semiozic transformaional corp-raiune-cultur (Sebeok), fiind prin
aceasta un sistem tridimensional: Realitate-Simbolism-Imaginar. Speculaiile epistemologice i
filosofice de astzi asupra binomului limb-cultur, asupra acestor entiti inseparabile, au
devenit dependente de refleciile generale asupra raporturilor existeniale (ontologice) natur-
cultur ; psihologice (mentalism, cognitivism, ineism, evoluionism); socio-politologice unitate
i diversitate lingvo-cultural .a. deoarece interacionismul pe axa Real-Raional-Relaional, a
devenit paradigma epistemologic dominant. Aceste teoretizri ne plaseaz n centrul unei
provocri epistemologice nodale unde orice reducionism devine invalid i inoperatoriu. O
definiie, o descriere, o cercetare a limbajului va fi totdeauna n mod explicit i/sau implicit una
cultural - a condiiei umane ntr-un cadru social. Aceasta va devuala particulariti identitare,
informaii asupra identitilor, ideologiilor, particularismelor spirituale i istoriilor individuale
i/sau colective proiectnd o viziune a lumii, pentru c o limb valoreaz nu att ca organ al
unei naiuni, dar mai curnd drept instrument al unei civilizaii (Milet).
Complementaritatea civilizaional se impune astfel n cercetarea conceptului (binomului)
limb-cultur, a componentelor sale consubstaniale. n epoca proceselor de mondializare
trebuie, n opinia noastr, s se (re)gseasc paradigme proprii naturii i condiiei umane, punnd
n valoare un dinamism multiaspectual internalist i externalist. Acest fundament epistemologic
i ontologic profileaz conceptului limb-cultur un rol de cauz i efect de natur
antropologic circular, asigurnd concomitent conceptului n discuie o complementaritate
integral-civilizaional.
Drept urmare, orchestrarea epistemologic, antropologic, filosofic i lingvistic a
raporturilor i legturilor dintre cele dou componente consubstaniale limb-cultur va reui
doar n cazul unor abordri (meta)teoretice integrale (Coeriu), unei raionri deschise i
complexe (E. Morin), transdisciplinare (B. Nicolescu), energetist-sistemologice (. Lupacu),
semio-logice acional-situaionale (Petru Ioan), a psihologiei transpersonale (Ken Wilber) a
interitii umane (Jacques Demorgon), antropogenice (Van Lier) .a. care proiecteaz
paradigme complementar-deschise a condiiei i a naturii umane ntr-o lume unic prin
diversitate.
Epoca mondializarii, la rndul su, se caracterizeaz printr-o dialectic a Omului antagonist
(Jacques Demorgon), a pluralitii i unitii; a izolrii (autonomiei) i a cooperrii; a tradiiei
specifice i a modernitii universaliste; a religiilor i tiinelor; a reaciilor identitare
(naionaliste, integriste tot mai pertinente) i a necesitilor de integrare i comunicare (dialogice)
- o trecere la o lume unic, care se caracterizeaz prin prezena spaiului unic (piaa economic
mondial) i de ubicuitatea timporal (sincronicitatea tuturor evenimentelor. Schimbarea
paradigmatic actual repune n discuie etnocentrismul lingvistic i cultural, reticena fa de
Cellalt, ignorana i indiferena fa de obiceiurile, credinele, modul de via ale Celuilalt.
Diferena cultural i conflictul civilizaiilor au devenit obsesive pentru c genereaz tensiuni,
violene i antagonisme care mobilizeaz tot felul de actori care pun la ncercare capacitatea
uman de a conveui mpreun ntr-o Societate-Lume.
Urmnd ideile directoare expuse, invitm toi cercettori s contribuie la profilarea unor
noi perspective i practici lingvo-culturale care s vizeze implementarea unor noi perspective ale
interculturaliti de viitor.
Astfel, propunem pentru dezbatere urmtorii vectori de cercetare, n concordan cu
genericul colocviului:
Calendar
Revista Intertext (ISSN 1857-3711, EISSN 2345-1750, prezent n bazele de date: EBSCO, GIF, DRJI,
CAEO), specializat n filologie, studiul artelor i culturologie; tiine ale educaiei este clasat de ctre
Consiliul Naional pentru Acreditare i Atestare la categoria B+. (vezi site: icfi.ulim.md). Ea este
disponibil n versiunea on-line (icfi.ulim.md) i versiune imprimat.
Comitetul organizatoric