Proiect didactic

Profesor: uan Narcisa

Obiectul: Literatura romn
Clasa: a X-a
Unitatea de nvare: Nuvela
Subiectul leciei: Nuvela psihologic Moara cu noroc, de Ioan Slavici
tematic, subiect, structur
Tipul leciei: dobndire de noi cunotine

Obiective de referin:
1. s exprime oral sau scris reaciile proprii la receptarea textelor literare;
2. s identifice i s compare idei i atitudini diferite n dezvoltarea aceleiai
teme literare.
3. Recunoaterea i analiza principalelor componente de ordin structural,
specifice textului narativ.
4. Recunoaterea i compararea diferitelor tipuri de proz i a particularitilor
acestora.
5. Identificarea particularitilor specifice ale limbajului n textele epice studiate.
6. Aplicarea conceptelor operaionale n analiza i discutarea textelor narative.

Resurse:
- textul nuvelei (integral) ;
- capacitile receptive normale ale elevilor;
- timp: 50 min, sala de clas.
Strategia didactic:
a) metode i procedee: lucrul cu textul, lectura selectiv, descoperirea,
conversaia, argumentarea, problematizarea;
b) forme de organizare a activitii elevilor: activitate frontal, activitate
individual;
c) mijloace de nvmnt: manual clasa a X- a, Ed. Humanitas, fiele
elevilor;
d) material bibliografic: I. Slavici, Nuvele, Hadrian Soare, Gheorghe Soare,
Limba i literatura romn, ndrumtor pentru manualele alternative, clasa
a X-a, Ed. Carminis, Ioan Slavici comentat de C-tin Cublean, ed. Recif.

1
 Desfurarea activitii

1. Organizarea clasei (2 min.).

2. Verificarea temei i a cunotinelor din lecia anterioar: test de lectura
3. Anunarea temei i a competenelor specifice:
Nuvela psihologic: Moara cu noroc, de Ioan Slavici
Se indic sarcinile receptrii textelor: geneza, curent literar realism, mijloace
de expresie - analiz psihologic, tematica - dezumanizarea provocat de
obsesia banului, structura compoziional - 17 capitole ordonate cronologic dup
conflictul interior (linear), compoziia unitar elemente structurale: construcia
simetric dat de nceputul i sfritul nuvelei cu vorbele btrnei (incipit i final),
momentele subiectului se respect.

4. Conducerea nvrii i dobndirea noilor cunotine

La Slavici: etapa nuvelelor publicarea n 1881 a volumului Novele din popor
Sunt caracterizate prin tematic variat:
- evocarea satului transilvnean cu mentalitatea i viaa social:
- Gura satului
- Pdureanca
- rolul intelectualului n luminarea oamenilor:
- Budulea Taichii
- Popa Tanda
- procesul de dezumanizare n goana dup bani:
- Moara cu noroc
- Comoara
- n nuvele Slavici este reflexiv i moralist, sancionnd fr cruare, potrivit unei
teze morale, lipsa msurii, a cumptului, a stpnirii de sine (n stpnirea de sine
const vieuirea moral i libertatea voinei omeneti)
- n Moara cu noroc i Comoara Slavici urmrete, cu ajutorul analizei
psihologice, efectul pe care l are patima banului asupra unui om care are un fond
cinstit.
- avnd ca principal mijloc de expresie analiza psihologic, accentul cade pe
realizarea personajelor.
Elevii sunt ndrumai s urmreasc, pe baza reperelor din manual i a celor citite
acas, felul n care Slavici limiteaz universul tematic la evenimentele petrecute n
lumea satului, urmrete mutaiile pe care le au vieile eroilor si n concepte
diferite: legate de marile evenimente din lumea satului, de viaa social sau de
patima banului.
ncadrarea n curent:
- aparine curentul realist prin: zugrvirea mediului social, crearea de tipologii
umane complexe, realitatea este nfiat obiectiv i din perspectiva auctorial

2
(prin aceasta Slavici fiind un precursor al lui L. Rebreanu), autor omniscient,
omnipotent, ubicuu.
Tema: dezumanizarea provocat de obsesia banului
Slavici este un autor moralist, iar tema aceasta i ofer prilejul de a analiza
sufletul uman din perspectiva nclcrii legii nescrise a comunitii rurale, potrivit
creia cinstea i linitea sufletului reprezint elementele eseniale ale fericirii
individului abaterea de la aceast lege atrage ntotdeauna pedeapsa divin.
Construcie:
a) Compoziie: 17 capitole, desfurndu-se n ordinea cronologic a conflictului
dramatic puternic ai crui protagoniti sunt copleii de un destin tragic.
- unitatea clasic (construcie simetric = comparabil cu Rebreanu) dat de
cuvintele btrnei (mama Anei) cu care se deschide i se nchide nuvela = dou
replici-sentin ale btrnei, simbol al experienei de via i al mentalitii
tradiionale. (structur simetric: incipit = final)
b) Momentele subiectului:
Expoziiunea aciunea este plasat n spaiu geografic precis (Ardeal) la
Moara cu noroc, aezat n valea dintre dou drumuri (motivul hanului - loc al
pierzaniei). Ghi, eroul nuvelei, cizmar modest i srac, hotrte s ia n arend
crciuma
Intriga: apariia la Moara cu noroc a lui Lic Smdul, stpn temut al
acestor locuri, un adevrat geniu al rului, un demon activ.
Desfurarea aciunii: - Ghi intr n mecanismul necrutor al afacerilor
necinstite ale lui Lic; se va nstrina de familie, de Ana care, simind c Ghi este
legat de Lic, simi tragere de inim pentru acesta; Ghi depune mrturie fals la
procesul legat de omorul i jaful din pdure salvndu-l pe Lic, n timp ce Sil
Boarul i Buz-Rupt sunt osndii pe via; eroul hotrte s-l denune pe Lic i
ia legtura cu Pintea (jandarmul); pentru a-i oferi probe, acesta o arunc pe Ana
drept momeal n aceast curs;
Punctul culminant mnat de gelozie, Ghi se ntoarce la Moar i i ucide
soia.
Deznodmntul Ru l omoar pe Ghi, apoi d foc Morii; Lic alearg n
disperare, pe timp de furtun; de teama de a nu fi prins de Pintea, se sinucide
sfrmndu-i capul de un stejar.
Slavici este cel care deschide seria scriitorilor ardeleni (Agrbiceanu,
Rebreanu, Titus Popovici) - direcia realismului social;
el i propune s realizeze un tablou real i autentic al satului ardelenesc;
proza sa are ca trstur esenial spiritul moralizator;
la eroii lui Slavici gsim alt origine a dorinei de navuire; aflat n
mecanismele dup care funcioneaz satul: pentru ran, averea este echivalentul
prestigiului i al onoarei, ea dnd echivalentul muncii i al strdaniei sale de
gospodar, este un criteriu al valorii umane;

3
- problema setei de navuire, deci a dorinei de ascensiune social se pune la eroii
lui Slavici n raport cu firea acestora i cu morala;
- n Comoara este evident teza moralizatoare c banii ngropai n pmnt,
comorile, aparin diavolului i nu aduc fericire;
- n Moara cu noroc apare aceeai idee a banilor nemuncii ntr-o serie de fapte
care duc la ciocnirea dramatic a mai multor caractere i la moartea tragic a
eroilor;

Evaluarea formativ
Surprinderea unor semnificaii generale prin antrenarea elevilor n rezolvarea
urmtoarei probleme: demonstrai c subiectul nuvelei Moara cu noroc, preluat
din lumea satului, ilustreaz tezele lui Slavici privitoare la moralitate;

5. Asigurarea reteniei i a transferului

Activitate independent (tem):
Observarea i identificarea tipurilor de conflicte.
De realizat fie pentru caracterizarea personajelor.