Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Vijay K. Verma
Conflictul este un duntor al gndirii. El strnete observaia i memoria instignd intervenia. El ne ocheaz
din starea de pasivitate i ne pune s notm i s urzim. Conflictul este "sine qua non" de reflecie i ingeniozitate
JOHN DEWEY
Conflictul este la fel de inevitabil ca i schimbarea, n contextul unui proiect. Atunci cnd membrii
echipei de proiect interacioneaz pe parcursul realizrii sarcinilor i responsabilitilor lor, exist ntotdeauna
un potenial de conflict. De fapt, este practic imposibil sa nu apar conflicte atunci cnd un grup de personae,
cu competene i norme diverse, trebuie sa lucreze mpreun, s ia decizii i s ncerce s ndeplineasc scopurile
i obiectivele proiectului.
Managerii de proiect trebuie s identifice, s analizeze i s evalueze valorile de conflict att pozitive, ct i
negative i s identifice efectul acestora asupra performanei. Ei trebuie s nvee cum i cnd s stimuleze
conflictele i cum s-l utilizeze pentru a crete performana membrilor echipei de proiect. Conflictele nu
trebuie s aib neaprat consecine distructive. Atitudinea i stiluri de management a conflictelor joac un rol
important n a determina dac un conflict va duce la rezultate distructive sau avantajoase. (ref 1)
Conflicte n Proiecte
Prbuirea n comunicare este sursa de conflict primordial, cea mai frecvent i cea mai evident n proiecte. O
lips de ncredere, respect, abiliti reale de ascultare, i diferenele de percepie pot duce la grave
probleme de comunicare. O interpretare eronat a unui design, o schimbare neneleas a unei comenzi ce duce
la ntrzieri de livrare a componentelor critice, precum i incapacitatea de a executa instruciuni sunt toate
rezultatele uneu anumite caderi de comunicare. Abilitile de comunicare ale managerilor de proiect sunt
adesea puse la ncercare prin zone de suprapunere a responsabilitilor, linii gri de autoritate,
probleme de delegare, structuri complexe de organizare a proiectelor i conflicte ntre participani. Acesta este
motivul pentru care comunicarea este prea important pentru a fi acoperit n totalitate doar de proceduri
administrative. Managerii de proiect i echipele lor trebuie s dezvolte, de asemenea, abiliti de comunicare
(n special abilitile de ascultare) pentru a rezolva conflictele de proiect. Ei trebuie s nvee s creeze o
atmosfer care ncurajeaz comunicarea deschis, n scopul de a face fa conflictelor i pentru a obine
acceptarea i angajamentul membrilor echipei fa de obiectivele proiectului.
n general, orice conflict potenial aparine uneia dintre trei categorii, dei o anumit
situaie de conflict se poate baza pe dou sau mai multe dintre urmtoarele categorii:
Conflictele orientate ctre obiective sunt asociate cu rezultatele finale, specificaii i criterii de performan,
prioriti i obiective.
Conflictele administrative se refer la structura i folozofia de management i se bazeaz n principal pe
definirea rolurilor i a relaiilor de raportare, i pe responsabilitile i autoritatea pentru sarcini, funcii, i
decizii.
Conflictele interpersonale rezult din diferenele de etic a muncii, stiluri, ego-uri, i personaliti ale
participanilor.
Mediile de proiect sunt deosebit de vulnerabile la generarea de conflicte. Thamhain i Wilemon au identificat
apte surse majore de conflict n managementul de proiect, la baza st cercetarea desfurat ntr-o companie
privat de producie. Tabelul 2 prezint o comparaie ntre nivelele de intensitate a conflictului, sugerata de
Thamhain i Wslemon i de Posner i Tabelul 3 prezint sursele de conflict i soluii recomandate.
Tabel 2. Surse de conflict i ierarhia lor n funcie de intensitatea conflictului.
Diferena major n studiul lui Posner, clar din tabelul 2, este modelul de conflict asupra costurilor, schimbat
de la poziia a aptea la poziia a doua. Conflicte legate de procedurile administrative de la a cincea pn la
ultima poziie. Diferenele pot fi explicate printr-o varietate de schimbri n circumstane i modaliti de
gestionare a afacerilor, programe i proiecte. Diferenele fa de costul pot fi atribuite concurenei globale
dure. De asemenea, o schimbare n strategia guvernamental de stabilire a preurilor de contract ( de la o
baz de cost-plus mai flexibil la o abordare mai riguroas de pre-fix) a crescut accentual pus pe aspectele
legate de costuri. Scderea intensitii conflictelor asupra procedurilor administrative poate fi explicat prin
acceptarea general a conceptelor de management de proiect, strategii i tehnici.
Stimularea conflictelor
Intreaga noiune de stimulare a conflictului este dificil de acceptat, deoarece conflictul are n mod tradiional o
conotaie negativ. Exist dovezi, totui, c o cretere a conflictelor mbuntete de fapt performana, n
anumite situaii. Stimularea conflictelor este considerat o abordare proactiv, dar care necesit de la nceput
o iniiativ care vizeaz reducerea la minimum a impactului negativ a unui potenial conflict i de a evita
operaiunile costisitoare de reparaie derulate mai trziu n ciclul de via al proiectului. De exemplu, anumite
politici n ceea ce privete negocierea contractelor i soluionarea litigiilor ar trebui s fie elaborate i convenite
la nceputul proiectului. n general, de management de proiect i managerii pot stimula conflictul n
urmtoarele moduri.
Accept conflictul ca fiind de dorit n anumite ocazii. Conflictul poate rezulta pentru c managerul de proiect
insist asupra dezvoltrii unei planificri iniiale suficiente i un cadru de baz, cu prioriti clare ale proiectului,
definirea domeniului de aplicare, i a procedurilor administrative. ntr-o msur, conflictele la nceputul
proiectului ar trebui sa fie apreciate n mod pozitiv, deoarece oportunitatea managerului de a participa la
stabilirea bugetului i calendarului proiectului (inclusiv discutarea unor obiective care pot
provoca un conflict), este posibil s se reduc conflictele pe drum.
Aduce noi indivizi ntr - o situaie existent. ntrebri chibzuite i observaii de la nou-venii sau oameni exteriori
pot oferi o perspectiv diferit i proaspt. Acetia pot ncuraja membrii existeni n echip s ncerce alte
moduri de a face lucruri. De exemplu, un manager de proiect poate aduce un expert pentru a spori eficacitatea
echipei prin introducerea de parteneriat n echip i o strategie de rezolvare a conflictelor benefic pentru
ambele pri.
Restructurarea organizrii proiectului. Structura organizaiei de proiect poate s fie modificat pentru a se
potrivi circumstanelor. De exemplu, structura de tip form liber este buna in faza de planificare pentru a
permite participarea activ i exprimare creativ, n timp ce structura puternic de tip matrice funcioneaz mai
bine n timpul fazelor de execuie i de terminare. Relaiile de raportare noi ar putea crea o incertitudine, dar
totodat ele pot motiva participanii la proiect s descopere metode inovatoare i creative pentru a executa
sarcinile.
S introduc programe concepute pentru a crete concurena. Un manager de proiecte poate apela la
competiie ca s ncurajeze managerii de sarcini s-i realizeze pachetele lor de lucru nainte de termen i n
buget, fr a compromite calitatea. Managerii de proiect trebuie s neleag diferena dintre concuren i
conflict pentru a se obine rezultate pozitive. Concurena poate provoca conflicte ntre
manageri de sarcini n timp ce ncearc s se depeasc reciproc, dar cel mai probabil producia per la nivel
organizational va crete.
S introduc un conflict programat. Unii participani de proiect ar putea sa-i susin ideile lor. Managerii de
proiect ar trebui s joace avocatul diavolului pentru a dezvolta i de a clarifica punctele de vedere opuse. Aceste
abordri sunt concepute pentru a programa un conflict n procesele de planificare, de luare a deciziilor,
de analiz a riscurilor i astfel s fac un conflict legitim i acceptabil.
Rezolvarea conflictelor structurale
Tehnicile de soluionare a conflictelor structurale se concentreaz pe aspectele structurale ale organizaiei
proiectului (cum ar fi proceduri, personal, resurse i relaiile de raportare), care pot fi cauza conflictului. Aceste
tehnici subliniaz faptul c anumite caracteristici structurale pot provoca un conflict, chiar dac membrii
echipei de proiect se comport (din punct de vedere individual) ntr - un mod rezonabil.
Modificri procedurale se refer n principal la schimbarea procedurilor de lucru pentru a evita conflictele. De
exemplu, un manager de proiect sau un expert tehnic din echip poate evalua i selecta un furnizor pentru un
contract tehnic. Departamentul de achiziii poate urma apoi procedurile tradiionale departamentale, cauznd
ntrzieri care ar putea duce la un conflict. Astfel de dispute pot fi evitate prin implicarea
departamentului de achiziii n procesul de evaluare a ofertelor pentru contracte tehnice complexe, asigurndu-
se astfel cooperarea departamentului de achiziii i servicii prompte atunci cnd este necesar accelerarea
contractului.
Schimbri de personal implic transferul de persoane n interiorul sau n afara proiectului, n scopul de a rezolva
conflicte de personalitate. De exemplu, un conflict de personalitate ntre doi experi tehnici cu performane
ridicate poate duce la reducerea produciei totale a proiectului. Dac unul dintre experi este transferat ntr - un
alt proiect, ambii oameni sunt apoi capabili s fac o contribuie semnificativ i pozitiv la proiectele lor i
organizaiei n ansamblul su.
Modificrile de autoritate clarific sau modific linia de autoritate i responsabilitate cu scopul de a reduce
conflictele. Astfel de situaii de obicei apar n structuri de tip matrice, n cazul n care managerii funcionali pot
exercita autoritatea lor asupra personalului care a fost alocat unui anume manager de proiect pentru durata
proiectului. Clarificarea sau schimbarea liniilor de autoritate sau a relaiilor de raportare n astfel de situaii va
reduce conflictele structurale tipice ntre managerul de proiect i managerul funcional.
Modificri de aspect rearanjeaz spaiul de lucru pentru a rezolva conflictele. Acest lucru devine esenial atunci
cnd dou echipe de proiect se hruiesc sau se deranjeaz reciproc n mod continuu. Poate fi eficient
construirea unei separri fizice ntre ele pentru a elimina interaciunea.
Schimbri de resurse implic creterea resurselor, astfel nct prile aflate n disput pot avea fiecare ceea ce
au nevoie. De exemplu, un conflict poate aprea ntre doi manageri de proiect (fiecare gestionnd un proiect
mare, dar cu resurse limitate) legat de prioritile pentru personalul de achiziie i contabilitate. Un manager de
proiecte poate rezolva conflictele prin obinerea autorizaiei de a angaja separat personal de achiziie
i de contabilitate pentru fiecare proiect, astfel nct ambii manageri de proiecte s obin ceea ce au nevoie.
Tehnici de soluionare a conflictelor interpersonale
Tehnicile de soluionare a conflictelor interpersonale se bazeaz pe recunoaterea faptului c alegerea unei
strategii de gestionare a conflictelor depinde de intensitatea conflictului i ct de important este penru oameni
meninerea unor relaii bune versus atingerea obiectivelor. Ca stil de conducere, metoda specific de
rezolvare a conflictelor depinde de o serie de variabile contextuale. Cea mai bun abordare va fi cea care
minimizeaz obstacolele ctre finalizarea proiectului i contribuie la dezvoltarea unor echipe de proiect unite i
eficiente.
Indivizii ncearc s gestioneze conflictele interpersonale ntr-o varietate de moduri, n funcie de importana
relativ i intensitatea conflictului, presiunea timpului pentru rezolvarea conflictului, poziia adoptat de actorii
implicai, precum i motivaia de a rezolva conflictul pe termen lung sau pe termen scurt.
Posibiliti de gestionare a conflictelor depind, de asemenea, de raportul dintre asertivitate i cooperare ntre
prile implicate n conflict, precum i de tipul de conflict. Tehnici de rezolvare a conflictelor variaz de la
abordarea agresiv bazat pe putere la o abordare mai defensiv, diplomatic i tactic. Vederi intermediare
sugereaz variante de evitare, negociere bazat pe troc, colaborare i rezolvarea problemelor.
Blake si Mouton au prezentat cinci tehnici generale de rezolvare a conflictelor: retragere, netezire,
forare, creare de compromisuri, i colaborarea / confruntare / rezolvare a problemelor (vzut ca negociere).
Managerii de proiect trebuie s analizeze situaia i s selecteze modul adecvat de gestionare a conflictelor din
cadrul organizrii proiectelor lor, n scopul de a crea un climat propice pentru atingerea unui rezultat
constructiv. (A se vedea Figura 1.)
Tehnicile care implic un compromis sunt de obicei folosite n litigiile de gestionare a forei de munc, dar
acestea au unele probleme poteniale. De exemplu, n atingerea compromisului, fiecare parte renun la ceva,
i nici nu primete exact ceea ce vrea. Prin urmare, ambele pri pot fi nemulumtei de decizia final.
n unele situaii, cea mai bun soluie pentru gestionarea conflictelor de proiect este folosirea confruntrii, sau
modul de negociere. Din moment ce managementul de proiect implic rezolvarea problemelor pe msur ce
proiectul progreseaz prin ciclul su de via, acest tip de gestionare a conflictelor este foarte practic. Aceast
abordare vizeaz o strategie ctig-ctig, care este cea mai bun att pentru proiect ct i pentru prile
implicate. Managerii de proiect ar trebui s dobndeasc o pregtire corespunztoare n procedurile, nuanele
i abilitile de negociere profesional. Este important s se aib n vedere c negocierea i confruntarea ia
timp. Ele nu pot fi gestionate ntr-un mod artificial sau rapid, necesit un angajament semnificativ din partea
managerului de proiect n termeni de timp i disponibilitate de a permite tuturor prilor s reclame plngerile
lor.
Conflictele sunt gestionate n mod eficient n cazul n care acestea sunt rezolvate n mod permanent. Relaia
dintre dorina de atingere a obiectivelor i dorina de a menine relaii bune pe termen lung are un impact
semnificativ asupra alegerii unui stil de rezolvare a conflictelor.
Sunt n echip sau afar? n acest tip de conflict, oamenii sunt susceptibili s se ntrebe dac acestea
aparin echipei. Ei ridic probleme care nu sunt importante n sine ci sunt doar pentru a sparge gheaa
i s iniieze comunicarea.
Unde m aflu? (Sunt n sus sau n jos?) Sunt oameni la partea de sus sau n partea de jos a unei
ierarhii? Cum va lua grupul decizii? Ct de mult responsabilitate are fiecare membru al echipei? Ct de
mult autoritate, influen i control are fiecare individ din echipa de proiect?
Sunt aproape sau departe? Aceast ntrebare se ridic problemele de deschidere i de
afeciune. Membrii echipei trebuie s decid ct de mult vor s se apropie unul de altul fr a se simi
blocat cu ei. Emoiile i percepiile se pot exprima n mod pozitiv (sentimente pozitive i cldur
exprimate in mod deschis) sau negativ (ostilitate deschis i gelozie).
Un al doilea instrument este de a analiza actorii cheie din situaie. Aceast analiz ar trebui s ia n considerare
ntregul proiect i s identifice actori-cheie i personalitile lor. Cine sunt oamenii sau grupurile care contribuie
la conflict? Managerii de proiect ar trebui s le analizeze personalitatea, obiceiurile interpersonale, valorile i
convingerile. Aceast cunoatere va ajuta la crearea unei atmosfere de cooperare i de acomodare. Toi juctorii
cheie ar trebui s fie dispui s accepte soluionarea conflictului; n caz contrar acesta va continua sau deveni
chiar mai intens i n cele din urm reduce performana proiectului. Comunicare deschis ar trebui s fie
ncurajat pentru a ajuta persoanele implicate n situaia de conflict s fie mai obiective i pregtite de a face
fa situaiei. n planificare, managerul de proiect rspunde la ntrebarea: "Conflictul este n principal legat de
obiective, autoritate, sau personaliti sau o combinaie a acestora? Conflictele ar trebui definite n termeni
obiectivi, cu un minim de prejudeci i opinii personale.
Un instrument de planificare final este de a se pregti pentru managementul stresului. Conflictul poate provoca
stres, care variaz n intensitate, iar n cazul n care nu este gestionat ntr-un timp util, acesta poate provoca
problem severe fiziologice i psihologice.
Confruntare cu conflictul
Cu toate c o situaie de conflict este unul dintre lucrurile displcute intens de majoritatea dintre noi, acesta
este inevitabil. Cel mai adesea, atunci cnd ncercm s evitm conflictele, acestea ne vor cuta. Unii oameni
spear, n mod eronat, c un conflict va disprea dac este ignorat. De fapt, un conflict ignorant este mult mai
probabil s se agraveze, ceea ce poate reduce n mod semnificativ performana proiectului. Cel mai bun mod de
a reduce conflictul este de a-l confrunta. Pentru a face fa n mod eficient unui conflict, managerii de proiect
au la dispoziie mai multe strategii.
S se comporte ca un paratrsnet. Hill a comparat managerii de pe proiecte de succes cu cei ale proiectelor care
au euat i a constatat c managerii de proiecte de succes au fcut urmtoarele:
Se trateaz problema de suprafa ca fiind "real" de dou sau de trei ori. Managerii de proiect ar trebui
s depun toate eforturile pentru a aborda reclamaii sau probleme, chiar dac acestea par
banale. Aceasta ar trebui s ncurajeze personalul de proiect s evidenieze ei nii conflictul. Cu toate
acestea, n cazul n care acest lucru nu reuete, managerul de proiect ar trebui s se apropie de persoana
respective i s l ndemne s discute despre conflict n mod deschis, cu scopul de a-l soluiona ct mai
curnd posibil.
Facei conflictul vizibil altor pri implicate. Managerii de proiect pot face acest lucru prin utilizarea unor
tehnici de comunicre eficient precum i folosirea de unelte de planificare i organizare, cum ar fi
matrici de responsabilitate, care sunt destul de eficiente n rezolvarea conflictelor asupra aspectelor
administrative ale managementului de proiect, cum ar fi procedurile, avariile de sarcini i atribuiri de
responsabilitate i autoritate. Managerii de proiect pot alege s pregteasc o matrice de
responsabilitate pentru fiecare faz a ciclului de via al proiectului.
Oferire de sprijin amplu. Block a descris importana sprijinului ntr-o relaie de munc. Cei mai muli
oameni doresc s se simt siguri i s primeasc ncurajare, recunoatere, i laud. Din pcate, unii
manageri de proiect confund sprijinul cu acordul i, n consecin, ntr-o situaie de conflict (dezacord),
ei acord sprijin atunci cnd este nevoie de el cel mai mult.
Rezolvarea conflictului
Din cauza naturii dinamice i, uneori, imprevizibil a proiectelor, o cantitate substanial din timpul managerului
este dedicat rezolvrii conflictelor. n unele cazuri, dezacordurile pot fi tratate printr-o decizie simpl; n alte
situaii, este necesar o combinaie de timp i abiliti. Managerul de proiect, echipa de proiect, precum i toate
celelalte pri implicate ntr-o situaie de conflict trebuie s lucreze mpreun pentru a realiza o situaie de ctig
mutual pentru toat lumea.
Gestionarea efectiv a conflictelor necesit un efort amplu la captul din fa. Managerii buni de conflict
cntresc posibilele ciocniri nainte de a contacta prile, iar apoi determin aciunile adecvate pentru a rezolva
problemele poteniale.
Caut alternative profitabile pentru toti. Dintre stilurile de rezolvare a conflictelor interpersonale, confruntarea
(negocierea i rezolvarea de probleme) este cea mai eficient abordare, deoarece ea ncepe cu recunoatere de
ctre ambele pri c acestea trebuie s caute soluii care s satisfac toat lumea. Managerii de proiect trebuie
s creeze un mediu de cooperare i liber pentru a obine soluii profitabile pentru toi. Aceste linii de orientare
pot fi utile:
A face doar ce e realizabil. Managerii de proiect trebuie s fie n msur s evalueze situaia i s-i
investeasc eforturile i energia n a face numai ceea ce este ntr-adevr posibil. "Nu este de nici un folos
ncercarea de a nva raele s cnte; te va frustra i confuza raele!"
Construii peste analizele de pia anterioare. Folosind strategia de a face doar ce e realizabil, managerii
de proiect ar trebui s se bazeze pe analizele anterioare de situaii pentru a da o idee despre condiiile
care ar ndeplini criteriile celeilalte pri pentru o soluie mutual profitabil.
Utilizai modelul de afimare Construiete pe punctele forte ale tuturor prilor minimiznd n acelai
timp punctele slabe ale acestora. Construirea de nelegere i ncredere reciproc va ajuta n atingerea
unei soluii.
Uit-te la lucruri n poziia faa din dreapta n sus. Este o greeal s presupunem c persoana este
problema i, prin urmare, trebuie s se atace persoana n locul problemei.
A se evita catastrofarea(prezicerea de catastrofe). Aceasta duce la scderea moralului i ncrederii n
cadrul echipei, un grd de frustrare crescut, i crete posibilitatea unui proiect euat. Unele dintre cele
mai comune remarci de catastrofare care descriu inconveniene, dificulti sau frustrare sunt: Acesta
va fi un dezastru. Niciodat nu vom executa acest lucru la timp. Acest m duce la nebunie. Eu nu
suport structura proiectului. n loc de catastrofare, trebuie s se ncurajeze participanii s fie pozitivi,
i s se propun soluii care sunt uor de gestionat i care ajut.
Imagineaz c lucrurile vor merge bine. Vizualizeaz i imaginai-v rezultate pozitive. Este dificil s
se mute pe ceva mai bun fr s tie ce este acel ceva "mai bine".
S identifice prioritile i s le verbalizeze. Prioritile sunt printre sursele de rang nalt generatoare de
conflict de-a lungul ciclului de via al proiectului. Uneori, ntr-un conflict oamenii ajung la compromsuri
att de mari nct nimeni nu ctig, i toat lumea este nemulumit. Managerii de proiect de success
evalueaz prioritile de la nceput i identific elemente eseniale i ar fi frumos s le avem". n
timpul rezolvrii conflictelor, el sau ea poate ajunge la compromisuri pe "ar fi frumos s le avem", n
ordinea importanei. Managerii de proiect pot clasifica prioritile ntrebnd care caracteristici vor
contribui cel mai mult la succesul proiectului i care cel mai puin.
Taie-i pierderile cnd este necesar. Uneori un proiect poate s fi ajuns prea adnc n gaur, ceea ce duce la
conflicte. Ar trebui s fie continuat proiectul, sau cineva ar trebui s reexamineze situaia, s ncerce s estimeze
costurile pn la finalizare, i apoi s ia o decizie raional dac s renune la proiect? Managerul de proiect ar
trebui s evite luarea unor astfel de decizii influenate de ego-ul i emoiile sale. Tierea pierderilor poate
produce de fapt economii care pot fi utilizate pentru alte oportuniti de afaceri.
n cele mai multe cazuri, numai conducerea superioar sau directorul de proiect sau sponsor este autorizat s
anuleze proiecte. Totui, se poate ntmpla ca managerul de proiect s aib autoritatea. Cu toate acestea, n
toate cazurile, persoanele cu o astfel de autoritate ar trebui s reduc pierderile i de a rezolva astfel de situaii
utiliznd urmtoarele linii orientative:
Pstreaz un fiier mental cu lucrurile care nu se ncadreaz n scopul general al proiectului. Este uor s
vezi ce te atepi s vezi n loc de ce este real. Participanii la proiecte pot spune ceva, ca apoi s
acioneze n mod diferit. Managerii de proiect trebuie urmreasc gradul de angajament real i de interes
n a face anumite pri ale unui proiect. Atunci cnd cuvintele i comportamentul nu se potrivesc,
comportamentul ar trebui luat n considerare, chiar dac vrei s crezi. Managerii de proiect ar trebui s
acorde o atenie la componentele non-verbale de comunicare in interactiunea cu membrii echipei
deoarece comportamentul real se coreleaz mai strns cu componenta non-verbal dect cu componenta
verbal a comunicaiilor. De exemplu, un membru al echipei poate rezista n mod pasiv la o sugestie
special a unui manager de proiect prin faptul c nu arat entuziasm pentru ea, dar nu spune nimic direct
mpotriva ei. Ignorarea acestei componente non-verbale va determina ca managerul de proiect s treac
cu vederea consecinele acestei rezistene pasive, care este nceputul unei guri chiuveta ascunse. Dar
comportamentul poate fi att de dificil i complex de msurat nct managerii de proiect, pur i simplu
nu-i pot crede ochilor sau urechilor i, prin urmare, judec complet greit situaia.
Foliaz regula de doi (sau trei). Managerii de proiect de succes reduc pierderile lor nainte de explodarea
costurilor. Ei nu pot fi n msur s recunoasc inconsistena imediat, dar acetia ar trebui s se
confrunte cu situaia i s o adreseze n mod direct n cazul n care inconsistena se produce a doua sau
a treia oar. De exemplu, alegnd ntotdeauna cel mai mic ofertant poate duce la probleme cu programul
i depiri de costuri.
Instituie un sistem de reducere a investiiilor de bani, timp, efort, i ego. Aceasta urmrete principiul
comun de management, planific-i munca, i lucreaz-i planul. Cnd ceva nu merge bine n proiect,
oamenii pot parcurge urmtoarele etape durere, negare, furie, negociere, depresie, stres, i
acceptare. Managerii de proiect care devin suprai emotional pentru pierderile din proiectele lor sunt
vulnerabile la pierderea stimei de sine. Oamenii care au planificat nainte cum s gestioneze pierderile
lor sunt mai bine, deoarece acetia pot apela la planurile lor scrise i s ia msurile necesare n
consecin. Cu toate c poate fi dificil s pun n aplicare aciunile, cel puin pasul dificil de a decide ce
s fac a fost fcut atunci cnd acetia gndeau mai clar. Pentru a reduce pierderile, nainte de a fi prea
trziu, planul managerului de proiect ar trebui s rspund la urmtoarele ntrebri:
o Ct de muli bani ar trebui s fie investii nainte de a atepta o anumit ntoarcere?
o Ct de mult timp ar trebui s treac nainte de a urma un alt curs de aciune?
o Ct de mult energie i ego ar trebui s fie investite nainte de a fi mulumit de faptul c a ncercat
tot ce a putut? (Aceasta limiteaz scurgerile n viaa personal, precum i efectul asupra altor
proiecte.)
Formuleaz strategii de gestionare a conflictelor. Conflictele pot fi rezolvate sau inute sub control prin
utilizarea unei abordri proactive care anticipeaz un conflict i impactul acestuia. Atunci cnd se utilizeaz
aceast abordare, este important s se neleag relaia managerului de proiect cu ali factori interesai de
proiect, cu care managerul interacioneaz, de obicei, pe toat durata proiectului - de exemplu, managementul
senior, manageri funcionali i de alt natur, clieni i membrii echipei.
Managerii de proiect trebuie s stabileasc o bun nelegere, ncredere i raport cu toate prile interesate cu
care interacioneaz pentru a minimiza probabilitatea unui conflict. Ideile pentru gestionarea conflictelor cu
prile interesate importante sunt rezumate dup cum urmeaz:
Minimiznd conflictul cu managementul superior implic cunoaterea cerinelor lor. Managerii de proiect ar
trebui s se pun n pantofii efilor lor i s fie sensibili la provocrile, problemele i presiunile managerilor
superiori. De asemenea, ajut s analizeze modul de gndire al efului i de a aciona ntr-un mod care s fie n
concordan cu acest mod (analitic sau intuitiv) n mod similar, e profitabil s asculte i s caute componente
verbale i non-verbale ale mesajului efului, la fel cum ar face managerul de proiect cu membrii echipei. n
acelai timp, este important s se consulte cu eful n legtur cu soluii precum i cu probleme, s exploreze
alternative i s fac recomandri. Asta face treaba efului mai uoar.
Este nelept s se in eful informat cu privire la progresele nregistrate i a planurilor. n acest fel, el sau ea
poate aciona ca un mentor, iar managerul de proiect poate obine, la rndul lui, un sprijin mai bun. Consultarea
efului cu privire la procedurile de politic, i criterii ajut la clarificarea filozofiei de management i stabilirea
limitelor legate de aspecte administrative (deoarece managerul de proiect ar putea avea nevoie de ele s se
protejeze sau ea nsi). Mai presus de toate, este recomandabil s se evite grbirea efului, fiind rbdtor i
permind un timp de gndire i de evaluare duce la relaii i rezultate mai bune.
Minimiznd conflictul cu membrii echipei de proiect nseamn s-i cunoti bine i s-i dezvoli cu un raport i
ncredere. Managerii de proiect pot ncepe prin descoperirea obiectivelor personale i profesionale ale
membrilor echipei si potrivirea sarcinilor cu acestor obiective. Acest tip de potrivire este cheie pentru creterea
motivaiei. Explicnd clar ateptrile cu privire la ceea ce se dorete, precum i de ce i cnd este necesar,
asigur o comunicare de succes. De asemenea, este important s se defineasc parametrii de control prin
evaluri clare de performan i discuii despre formulare i rapoarte, precum i clarificarea frecvenei i
intensitii controalelor cu membrii echipei. Controlul ar trebui s se bazeze pe fapte, nu pe opinii.
Managerii de proiect de succes dezvolt, de asemenea, o toleran pentru eec. Toat lumea face greeli; cheia
este de a folosi greelile ca oportuniti de formare i perfecionare. Sesiuni de strategie, dup o greeal, pot
fi deosebit de utile pentru lecii ce pot fi aplicate n viitor.
Feedback-ul pozitiv, precum i laudai recunoaterea n timp util, este esenial pentru reducerea la minim a
conflictelor cu membrii echipei de proiect. Feedback-ul pozitiv demonstreaz ncrederea managerului de proiect
n echip. n cazul n care cineva a fcut o greeal, este oportun s se atrag atenia n mod obiectiv i s se
echilibreze cu un feedback pozitiv. n mod similar, recunoaterea adecvat i laude n timp util pot face minuni
pentru a crea ntriri pozitive i de a motiva membrii echipei pentru a maximiza performana lor.
Reducerea la minimum a conflictelor cu managerii de proiect colegi implic respect. Ca i n cazul relaiilor cu
cadrele superioare de conducere, este important s se neleag punctul de vedere al colegilor, precum i
obiectivele lor personale i profesionale. Cei mai buni manageri de proiect caut modaliti de a sprijini
obiectivele colegilor i caut s gseasc domenii de interes comune. Operarea n acest fel stabilete o
atmosfer de cooperare, n care toat lumea i d seama c au nevoie unul de altul pentru a reui. Cultivnd
canale de comunicare informale poate crea, de asemenea, mai multe avantaje. ntruct combinaiile formale
pot fi lente i reci, comunicrile informale cresc nivelul de confort i nelegere, ceea ce le face importante n
rezolvarea problemelor. Favoruri pentru fiecare fr a atepta un beneficiu imediat, mese de prnz mpreun,
crearea de ntlniri sociale, i discuii zilnice despre chestiuni din afara muncii pot crete respectul i crea relaii,
reducndu-se pe aceast cale conflictele.
De asemenea, este nelept s se avertizeze n prealabil atunci cnd este nevoie de ajutor. Colegii pot avea
propriile lor constrngeri, managerii de proiect vor trebui s justifice cererile lor din punct de vedere al
scopurilor i obiectivelor proiectului, i s ofere reciprocitate prin acomodarea cerinelor colegilor.
Minimizarea conflictelor cu clientul i utilizatorii implic multe din aceleai elemente care se aplic celorlali
participani ntr-un proiect. Cheia pentru lucrul cu clienii este comunicarea eficient i rspunsul prompt la
nevoile i solicitrile acestora. Ajut s fie sprijinii reprezentanii clientului, oferindu-le date i informaii, astfel
nct acetia vor fi, de asemenea, nclinai s ajute cu problemele aprute pe tot parcursul proiectului. n acelai
sens, meninerea contactului strns cu clientul i evitarea lacunelor n comunicare previne clienii s devin
pretenioi i chiar nerezonabili ca rspuns la prea puin atenie i informaii. Este important s se asigure c
persoanele de contact cu clienii sun n oglind cu structura lor organizatoric; directorii ar trebui s fie n contact
cu directori, managerii cu manageri, inginerii cu ingineri, i aa mai departe.
Clienti, la fel ca toi ceilali, ursc surprizele, cu excepia cazului n care vin sub forma de veti bune. Managerii
de proiect eficieni nu las probleme s se nmuleasc. Ei le spun clienilor care sunt problemele i ce se face
pentru a le rezolva.
Relaii informale sustinute prin mese de prnz, cin, i evenimente sportive i sociale permit tuturor s dezvolte
o mai bun nelegere i un sim interpersonal puternic unii fa de cealali. Relaii formale au i ele nevoie de
atenie. Reuniunile regulate legate de starea proiectului pot fi folosite pentru a rezuma progresul, furniza
previziuni cu privire la finalizarea sa, problemele viitoare, i nevoi poteniale; de asemene, poate concentra
atenia tuturor spre obinerea informaiilor necesare fiecrei pri i spre rezolvarea problemelor ntr-un mod
proactiv.
Utilizarea negocierii eficiente pentru a rezolva conflictul. Negocierea este un fapt de via n mediile de proiect
n care structurile de matrice stipuleaz necesitatea ca responsabilitatea i autoritatea s fie
partajate. Negocierea este procesul de troc i de a ajunge la un accord cu prile implicate n proiect n ceea ce
privete transferul de resurse, generarea de informaii, precum i realizarea sarcinilor. Este un proces de
convingere i este una dintre cele mai importante abiliti necesare soluionrii conflictelor i gestionrii cu
success a proiectelor.
Cele dou metode obinuite de negociere sunt docil i dur. Negociatorii docili sunt prietenoi i fac concesii uor
cu scopul de a evita conflictul i riscul de a stric relaiile viitoare. Negociatorii duri, n schimb, iau poziii puternice
i ncearc s ctige, chiar i cu costul stricrii relaiilor. Un al treilea tip de negociere, numit negociere
principial, accentueaz faptul c deciziile i rezolvarea problemelor s fie bazate pe merit dect pe
poziii. Aceasta duce rezolvarea problemelor comune i de multe ori duce la situaie profitabil pentru toi.
Negocierea principial implic nelegerea poziiilor, problemelor i intereselor ambelor pri:
Pozitii: soluia unei pri (de obicei profitabil doar ei) la aceast problem.
Probleme: elementele sau obiectul litigiului care trebuie s fie negociate pentru a se ajunge la un acord.
Interes: factorii care motiveaz prile s tind ctre poziiile lor i fundaia care st la baza acestor
poziii. Acestea includ dorinele i preocuprile. Poziia fiecrei pri este destinat satisfacerii
intereselor sale.
Negocierea principial se bazeaz pe angajamentul de a negocia pentru ctig reciproc i de a rezolva conflictele,
separnd oamenii de probleme, concentrndu-se mai degrab pe interese dect pe poziii, genernd opiuni
comune de acord i ctig, i baznd rezultatele pe criterii obiective
ine cont de diferenele culturale. n plus fa de diferenele lor n materie de competene i expertiz, echipele
de proiect pot avea diferene culturale care pot influena n mod semnificativ succesul proiectului, n special n
gestionarea ntreprinderilor mixte i proiectelor internaionale. Hofstede descrie cultura pur i simplu ca un fel
de software mental: o programarea colectiv a minii care distinge membrii unui grup de oameni de un altul.
Diversitatea cultural ntre membrii echipei reprezint o provocare n ceea ce privete comunicarea i
negocierea i poate duce la conflicte. Managerii de proiect trebuie s cunoasc elementele majore ale culturii
(care includ cultura material, limba, estetica, educaie, credine religioase i atitudini, organizaii sociale, i
viaa politic), ceea ce nseamn, n diferite culturi, i modul n care acestea afecteaz proiectul. Exist ase
dimensiuni critice ale diferenelor culturale:
1. Distana de putere (modul n care o cultur privete inegalitatea)
2. Individualism versus colectivism (rolul individului fa de cea a grupului)
3. Masculinitate-feminitate (modele de dominare de gen)
4. Evitare a incertitudinii (toleran pentru ambiguitate sau incertitudine la locul de munc)
5. Orizont de timp (orientarea pe termen scurt i lung)
6. Atitudinea fa de via (sistem de valori n ceea ce privete dorina de lucruri materiale)
Participanii la proiect trebuie s fie contieni de diferenele culturale poteniale i s demonstreze respect
pentru diferitele culturi ale colegilor de munca. Orice nerespectare a diferenelor de cultur pot duce la conflicte
grave. Managerii de proiect trebuie s evalueze implicaiile diferenelor culturale i s rezolve conflictele ntre
membrii echipei. Ei trebuie s valorifice diversitatea cultural a participanilor la proiect prin ncurajarea
acestora s accepte diferenele culturale ale altora i s stimuleze sinergia uman a grupului precum i
performana general prin anticiparea i rezolvarea conflictelor.
Concluzie
Conflictul poate fi sntos dac acesta este gestionat n mod eficient. Gestionarea conflictelor necesit o
combinaie abiliti de analiz i umane. Fiecare participant la proiect ar trebui s nvee s rezolve n mod
eficient conflictele de proiect. Managerii buni de conflict lucreaz la sursa de conflict. Pentru a-l rezolva definitiv,
acetia trebuie s abordeze cauza conflictului i nu doar simptomele lui. Ei determin posibilele ciocniri nainte
de contact i-i pregtesc planuri de aciune pentru rezolvarea probelmelor poteniale. Acetia ar trebui s se
concentreze pe construirea unei atmosfere proiectate s reduc apariia conflictelor distructive i s se trateze
friciunile de rutin i diferenele minore nainte ca acestea s devin imposibil de gestionat. Cheia de a rezolva
un conflict cu un rezultat pozitiv include cutarea unei situaii de ctig pentru toti, taierea pierderilor atunci
cnd este cazul, formularea de strategii proactive de a conflictelor, folosirea negocierii i comunicrii eficiente,
i considerarea diferenelor culturale ale prilor interesate de proiect.
Bibliografia:
1. Williams, M. (1987, September). How I learned to stop worrying and love negotiating. Inc. Magazine, p. 132.
2. Bobbins, S. P. (1974). Managing organizational conflict:A non traditional approach. Englewood Cliffs, NJ:
Prentice Hall.
3. Robbins (1974).
4. Baker, S., & Baker, K. (1992). On time/on budget: A step by step guide for managing any project. Englewood
Cliffs, NJ: Prentice Hall.
5. Thamhain, H.J., & Wdemon, D. L. (1975). Conflict management in project life cycles. Sloan Management
Review, 16, 31-50.
6. Kezsbom, D., Schilling, D., & Edward, K. (1989). Dynamic project management practical guide for managers
and engineers. New York: Wiley.
7. Thomas, K. W, & Schmidt, W H. (1976). A survey of managerial interests with respect to conflict. Academy of
Management Journal, 315-318.
8. Craves, J. (1978). Successful management and organizational mugging. InJ. Papp (Ed.), New direction in human
resource management. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.
9. Allison, C. T (197 1). Essence of decision. Boston: Little, Brown.
10. Robbins (1974).
11. Cover, R. A., & Schwenk, C. R. (1990). Agreement and thinking alike: Ingredients for poor decitiont. Academy
of Management Esecutist no. 4, pp. 69-74.
12. Starke, F A., & Sexty R. W (1992). Contemporary management in Canada. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.
13. Womack, D. E (1988). Assessing die Thomas-Kilman conflict mode survey Management Communication
Quarterly, 1, 321-349.
14. Blake, R. R., &Mooton, J. S. (1964). The managerial grid. Houston, TX: Culf Publishing.
15. House, R. 5. (1988).The human side of project management. Reading, MA: Addison-Wesley
16. Schutz, W. (1958, JulyAugust). The interpersonal underworld. Harvard Business Review, pp. 123-135.
17. House (1988).
18. Hill, R. E. (1977). Managing interpersonal conflict in project teams. Sloan Management Review, 18(2), 45-61.
19. Thamhain &W, lemon (1975).
20. House (1988).
21. House (1988).
22. Block, P (1981), flawless consulting. Austin, TX: Learning Concepts.
23. Sieved, R. W, Jr. (1986, December). Communication: An important construction tool. Project Management
Journal, 77. House (1988).
24. House (1988).
25. House (1988).
26. House (1988).
27. Dinsmore, PC. (1990). Human factors in project management (Rev. ed). New York: AMACOM.
28. Fisher, R., & Ury, W (1991). Getting to yes: Negotiating agreement without giving in (2nd ed). New York:
Penguin Books.
29. Hofstede, C. (1993). Cultures and organizations: Software of the mind. New York: McGraw-Hill