Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Aprob
Director,
Consilier educativ Prof. Susana Glan
Alina Cre
L. S.
Data:......................................
Scop:
Organizarea unor activiti de documentare tematice interdisciplinare i transdisciplinare, care rspund dorinei
exprimate de elevi de a cltori i de a petrece mpreun timpul liber, desfsurnd activiti recreative i instructive prin dezvoltarea
unor abiliti i atitudini sociale precum: ncrederea n sine, dezvoltarea abilitilor lingvistice n alte limbi dect
cea matern, creativitatea, capacitatea de a lucra n echip, abilitatea de a vorbi n public, capacitatea de a rezolva
probleme de via, de documentare, de analiz i interpretare a informaiilor i a observaiilor fcute n urma
documentrii, pentru realizarea unui proiect de studiu, etc.. Realizarea unei educaii pentru diversitate i
cetenie democratic, educaie tiinific, cultural, documentare, recreaie i socializare sub deviza S tii mai
multe, s fii mai bun!. Documentare pentru concursul Asculai-ne povetile - Concurs interjudeean al istoriei,
culturii i civilizaiei n cadrul proiectului C.A.E.R. Istorie i tradiii.
Obiective:
Vizitarea unor obiective din Europa Central (Austria, Cehia, Germania, Polonia):
VIENA: Palatul Schnbrunn, Stephansdom, Wiener Rathaus, Graben, Burggarten, Ringstrasse, Palatul imperial
Hofburg.
PRAGA: Centrul vechi din Praga, Podul Carol, Biserica Tyn, Ceasul astronomic, Castelul din Praga, Catedrala
Sfntul Vitus, Castelul Vysehrad, Turnul Petrin, Casa care danseaz, Cartierul evreiesc, Piata Wenceslas, Marele
Muzeu National si Opera de Stat din Praga, Gradina Regal, Gradinile Rampart, Wallenstein Garden i
Wallenstein Palace, malul fluviului Vltava.
CRACOVIA: Palatul regal i Catedrala Wawel, Mausoleul Sfntului Stanislav, Piaa Principal Rynek
Glowny w Krakowie, Biserica St Adalbert, Biserica Sf Maria, Monumentul lui Adam Mickiewicz, malul
Vistulei, Wawel Hil, Casa Hipolit, Poarta Florian, Muzeul Salinei, Universitatea Jagiellone - Colegium Maius,
Pregtirea excursiei:
Discuii preliminare cu elevii privind organizarea evenimentului i realizarea unui buget al activitii i
bugetul personal, precum i tehnici diverse de realizarea a unui proiect, a unei documentri i/sau studio
de cercetare
Stabilirea itinerariului i a obiectivelor;
Colaborarea cu prinii;
Colaborarea cu conducerea unitii de nvmnt pentru avizarea excursiei i obinerea aprobrii;
cadrele didactice arat scopul excursiei, traseul cu punctele cele mai importante, se precizeaz
materialele necesare fiecrui elev pentru activitatea desfurat precum i echipamentul adecvat acestei
activiti extracolare
Se stabilete mijlocul de transport - autocarul, costurile necesare pentru: transport, cazare, mas i
vizitarea obiectivelor fiind suportate de ctre prinii elevilor.
Se amintete c informaiile dobndite n timpul excursiei vor fi valorificate n cadrul unei lecii de
evaluare recapitulare.
Activiti de nvare:
n timpul excursiei vor fi folosite toate metodele de nvare, ns observaia, comparaia, nvarea prin
descoperire, problematizarea, demonstraia, interdisciplinaritatea se situeaz pe primul plan.
Se pregtete materialul i aparatura destinat realizrii instantaneelor video/ foto
Se elaboreaz ghidul de interviuri
Sunt mprite pliante cu imagini ale obiectivelor ce urmeaz a fi vizitate
Se discut n grup legat de interesul fiecruia pentru un anume obiectiv, tem, subiect i se ncearc
gruparea pe responsabiliti
Colegiul Naional Liviu Rebreanu - Bistria
Instrumente, resurse:
Fisa de observatie
Utilizarea adecvata a aparaturii video-foto
Realizarea de instantanee destinate unor colaje
Resurse:
a) Umane: profesorii indrumtori, grupurile de elevi conduse de: ghizi, custodele muzeului
b) Materiale: ghid de interviu, aparatura foto video
c) Timp: 4 zile (25-29 martie 2018)
d) Financiare: 270 Euro/participant (transport- aprox. 3000 Km, cazare 4 nopi, mas (cin i mic dejun
n cele 4 locaii de cazare) i vizitarea obiectivelor.
S identifice elemente de arhitectur, cultur i civilizaie, caracteristici ale mediului geografic, lingvistic, social, aspecte ale
economiei i preocuprilor oamenilor din locurile vizitate
Elevii prezint produsele activitilor de nvare n cadrul unor ore de curs/actviti extracolare/pe siteul
colii/ ghid de bune practici / pagini personale, etc, la disciplina istorie/ geografie / educaie plastic/ educaie
antreprenorial / limba englez-limba german/ dirigenie, etc
Colegiul Naional Liviu Rebreanu - Bistria
L. S.
Data:......................................
15. Adresa i nr. de telefon ale structurii turistice de primire, care asigur cazarea i masa
16. n cazul n care este posibil i permis notul, exist i un salvamar? Nu este cazul
Colegiul Naional Liviu Rebreanu - Bistria
A. Exist avertismente actuale legate de cltoria n ara vizat, emise de MAE sau ambasada
avea copii ale paapoartelor / crilor de identitate / acordul prinilor autentificat la notariat,
.......................................................................................................................................................................
E. Cel puin unul dintre nsoitori trebuie s aib serviciul roaming activat. Numele i
F. Date de contact ale ambasadei Romniei n statul unde are loc cltoria ....................................
.............................................................................................................
Numele i prenumele cadrului didactic organizator prof. ular Igna Claudiu (tel. 0745375134)