Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
DE LA STRES LA MOBBING
Sorina Aurelia JIPA, Universitatea Tor Vergata, Roma, Italia
Lect. Univ.Dr. Mihai Petru CRAIOVAN, Universitatea Titu Maiorescu
Abstract
In this work, I tried to describe the mobbing manifestation in the present society.
This psychological terror in working life that Heinz Layman identified in 1990,
was the basis of the approximately 10% to 20% of annual suicides in Sweden. I only
focused on the overall tendencies in the research of mobbing by Layman and Ege.
I also show a case that I found during my work experience of work in Italy
regarding an International Transport Company. I tried to explain the type of group
dynamics when the mobbing processes develop; the conflicts that tend to become harsher.
For this analysis I used the quantitative method, interview and observation.
Conclusions:
The probable causes of mobbing in organizations are:
- the wrong setup of work organization,
- The lack of good management that either cannot stop the conflicts or often is a
part of them or the mobbed and the individual personality of the involved
members.
INTRODUCERE
Stresul este rspunsul normal al individului la presiunile care sunt fcute de ctre
ambient (extern sau intern, fizic sau psihic). Cnd aceste cereri sunt excesive fie din
punct de vedere subiectiv, ct i din cel obiectiv i situaiile stresante se prelungesc mai
mult dect limita individual tolerat, se creeaz o ruptur de echilibru, un break-down
psiho-fizic responsabil de epuizarea resurselor individuale i de iniierea unei poteniale
maladii fizice sau psihice.
Stresul se refer la numeroasele condiii de via, dar n ultimii ani, munca a
devenit cauza principal de suferin care merit a fi studiat. O scurt trecere n istorie
ne face s nelegem valoarea negativ care era atribuit muncii n trecut i cum aceasta
n evoluia sa a cptat un alt semnificat n ziua de azi. Pentru multe secole, munca era
vzut ca o activitate de a fi desfurat exclusiv de ctre sclavi i prizonieri; n cultura
spaniol, nsi etimologia cuvntului munc (trabajo, din latin tripalium, desemna un
instrument de tortur destinat sclavilor care nu erau productivi) contribuie s descrie
caracterul nedemn al acesteia.
In secolul al XVIII-lea, munca tinde s ia n imaginea social un semnificat
diametral opus, devenind o activitate demn, care are ca final obiective specifice (ex.:
crearea unui bun sau a unui serviciu) i ca atare demn de a fi desfurat i de ctre
clasele mai nstrite.
Astzi, mai mult ca oricnd, munca este un bine necesar pentru om,
indispensabil pentru susinerea sa economic, dar i pentru afirmarea sa personal i
social. Munca tinde s dea satisfacie prin diverse forme; cum ar fi reuita atingerii
obiectivelor profesionale i personale, plcerea de a munci i sensul de realizare care pot
s decurg din a presta un determinat rol ntr-o organizaie care permite s acumuleze
experiene funcionale i s mbunteasc propria via personal ct i propriile
competene specifice.
Munca constituie n imaginea social, o activitate n stare s condiioneze mai
mult sau mai puin pozitiv, statusul social i prestigiul personal; aceasta fiind considerat
o form de satisfacie de tip raional, din moment ce prevede asocierea i colaborarea
continu cu alte persoane (colegi, superiori, clieni, etc.). Munca, deci poate fi ncrcat de
semnificaie i valori numeroase care pot satisface pe cel ce o presteaz, dar n acelai
timp, poate constitui o surs de deziluzii i dificulti, care pe timp ndelungat pot da
natere la frustrri, anxie, stres. In cmpul muncii, pe lng factorii de risc specifici care
sunt responsabili de maladii profesionale, se pot ivi numeroi ageni ce pot tulbura
echilibrul i bunstarea omului, care creeaz fenomene de ne-adaptare i reacii de stres,
din care pot deriva maladii ne-specifice , dar cu siguran legate profesiilor (ex: burnout,
mobbing sau hruirea psihologic, etc). Anumite surse de stres, influeneaz sistemul de
comunicare dintre colegi sau dintre subordonai i superiori: informaiile slabe sau prost
interpretate genereaz confuzie i suspect, care pe timp ndelungat pot produce tensiune i
anxietate. A fi exclus din sistemele informative produce foarte des diminuarea autostimei,
nstrinarea de la obiectivele organizaiei din care lucreaz, cderea ateptrilor i n multe
cazuri acestea sunt responsabile de producerea de stri depresive i alte maladii mentale.
CAPITOLUL 1
1.1. Aparitia Mobbingului
Conflictul se dezvolt ori de cte ori interesele a dou sau a mai multor pri se
ciocnesc. In teoriile noi de schimbri n ambientul organizativ, conflictul este vzut ca o
fenomenologie tot mai prezent n viaa organizativ i au ca obiectiv rezolvarea
constructiv a conflictelor din care se pot origina
creativitate i inovaie. In realitate, organizaiile constrng indivizii s
colaboreze pentru realizarea de obiective comune, care favorizeaz conflictele
interpersonale ce pot fi vizibil manifestate sau latente. Multe conflicte, adesea devin parte
din comportamente, stereotipe, valori ale culturii organizative. Odat ce se instaleaz,
cristalizeaz n relaiile dintre persoanele din organizaie, rezult foarte dificil de a
identifica i a anula conflictele latente (Morgan, 1995). Mobbingul trebuie vzut ca un
conflict excesiv, degenerat, instituionalizat. Procesul are ntotdeauna origine de la un
raport profesional care evolueaz dup o anumita perioada de timp i se desfaoar ca o
agresiune social i psihologic. Efectele acestui proces de mobbing sunt att de grave,
nct acest fenomen ar trebui clasificat ca un asalt, o negare a propriilor drepturi civile. In
Suedia cca 10-20% din sinuciderile anuale au avut cauza principal ca fiind aceea al
mobbing-ului la locul de munc (Leymann, 1990).
Cnd conflictul devine o chestiune privat, se creeaz acea situaie n care Directorul,
Managerul organizaiei are obligaia de a interveni: este controproducent de a acuza
personalitatea unui individ i dac conflictul degenereaz ntr-un proces de mobbing,
responsabilitatea revine managementului organizaiei. E foarte grav dac managementul
neag sau nu vede conflictele, deoarece aceasta contribuie la amplificarea conflictelor
dintre membrii organizaiei i pot deveni tot mai grave. In fazele iniiale ale mobbingului,
un conflict ce se ivete din cauza sarcinilor de munc este adesea transformat n conflict
personal. Vartia (1996) spune c mobbingul este corelat la un anume tip de leader, cel
autoritar care nu rezolv problema n maniera productiv i democratic.
La locul de munc conflictele pot fi de tip emotiv, cum ar fi :
- nesigurana i teama de a pierde locul de munc, n special cnd locul de munc
reprezint nu numai o necesitate economic, dar determin i o poziie social. Aceste
conflicte pot fi de ordin emotiv atunci cnd se verific o disonan ntre dorinele,
trebuinele, tendinele i valenele afective de tip cognitiv al lucrtorului.
- lipsa recunoaterii a muncii prestate, a ncurajrii i a posibilitaii de promovare
- sfritul carierei care poate provoca sentimente de gelozie fa de colegii ce
rmn n organizaie
Conflicte ce pot fi i de tip cognitiv, cum ar fi:
- intrigi i reticene la informaii, directa consecin dintre lipsa de comunicare i
informaie
- sarcinile neconforme cu temperamentul i personalitatea angajatului ce poate
cauza o situaie de neconcordan cognitiv, dificil de rezolvat
- monotonia sau plictiseala la locul de munc poate determina reacii de oboseal,
apatie sau agresivitate
- cereri excessive sau insuficiente de realizri de sarcini pot cauza aciuni vexatorii,
deoarece angajaii se pot simi supraevaluai sau subevaluai. Acestea influeneaz direct
percepia de autostim, care dac este foarte joas poate duce la depresie i frustrare.
Organizaia poate cauza mobbing, n special atunci cnd tinde s mping angajatul spre
un exces de munc din punct de vedere cantitativ sau printr-o insuficien de munc din
punct de vedere calitativ, cauzate de o proast distribuie a sarcinilor muncii din
organizaie.
CAPITOLUL 2
MODELE SI TEORII DE MOBBING
2.1. Modelul lui Heinz Leymann
2
din Reconstruirea modelului lui Leymann propus de Roberta Nunin n :Unele considerri n tema de mobbing, din Jurnalul de Lege
Italian, 2000, n.1
2.2. Modelul lui Harald EGE
CAPITOLUL 3
3.1. Forme de mobbing
Mobbing-ul vertical: se verific atunci cnd comportamentul agresiv este pus n
practic de ctre eful sau efii ierarhici superiori. Acest comportament poate deveni sau
poate fi o adevarat strategie a unei organizaii, direct sau indirect pus n funciune
pentru a face imposibil viaa la locul de munc a victimei alese, fiind denumit cu
termenul de bossing. Se vorbete deci de bossing, cnd managerii, directorii unei agenii,
companii, organizaii, pun n aciune aceste forme de agresiune cu scopul precis de a-l face
pe subordonatul devenit incomod, s-i dea demisia. Organizaia deci, prin mobber (cel
care pune n aciune fenomenul de mobbing prin diverse forme) ncearc s creeze n jurul
persoanei care va fi eliminat o clim de tensiune insuportabil prin comportamente,
atitudini severe, cu sabotaje dificil de demonstrat, i cu reprouri dese, fr motiv. Deci de
cele mai multe ori mobber-ul este organizaia nsi.
Mobbing-ul orizontal: se verific atunci cnd practica agresiv vine din partea
colegilor. Fenomenul are loc atunci cnd un grup de colegi, se coalizeaz cu scopul final
de a marginaliza un alt coleg care nu este iubit de propriul grup i/sau pentru a-l mpiedica
s urce n carier. De multe ori aceast dinamic psihologic a mai multor persoane este
aproape incontient, deoarece este direcionat spre un ap ispitor pentru a descrca
tensiunile acumulate n organizaie, agresivitatea i geloziile. Colegii favorizeaz certurile,
conflictele cu victima devin ct mai dese, victima nu mai primete comunicri importante
despre munca pe care o face, nu i se d rspuns la cerinele verbale i scrise, colegii de
munc provoac n aa fel nct victima s reacioneze n mod necontrolat.
Originea acestui mobbing orizontal const n tentativa de a da la o parte pe cel care poate
avea de ctigat ceva n plus fa de cei care o doresc la rndul lor.
Capitolul 4
4.1.Studiu de caz
Obiectivul:
Mi-am propus s analizez prin acest caz de mobbing cauzele posibile ale apariiei lui att
la nivel individual, ct i la nivel de grup, de organizaie, de comunitate i de relaie
interpersonal, precum i dinamica socio-emoional implicat n situaii de conflicte
dintre membrii unei organizaii i cea de leadership.
METODA UTILIZATA :
Am utilizat metodologie calitativ care se preteaz cel mai bine la acest subiect, de
observaie i interviu cu persoanele care au fost martore la acest fenomen .
ETAPELE FENOMENULUI DE MOBBING:
Cele 6 faze ale mobbing-ului care a avut loc sunt:
Condiia zero: organizaie cu probleme care creeaz concurena ntre colegi
3
Zapf, Knorz e Kulla, 1996
1. identificarea victimei, a apului ispitor, Maurizio
2. fenomenul prinde rdcini, voina contient a celor 2 colege de a lovi n
vinovat
3. conflictul mirat: atacuri regulate din partea mobber-ului (Tiziana i Michela), l
izoleaz, l denigreaz, i distrug reputaia
4. victima, mobbizatul Maurizio, se revolt, caut s se apere, se imbolnvete,
sufer de anxietate, insomnie, tulburri digestive
5. conflictul public, se ceart cu orice ocazie, de fa cu ali colegi, managerul trece
de partea mobber-ului i ignor cererile lui Maurizio de ajutor i de a i se face
dreptate
6. se inrutesc condiiile de sntate ale lui Maurizio, care sufer de forme
depresive i lipsete foarte des de la locul de munc.
7. excluderea de la locul de munc a lui Maurizio.
Dac analizm cazul dup conflictele ce pot apare n psihologia resurselor umane
n grupul organizaional observm c aici manifestarea iniial a conflictului pornete de la
nivelul comunicarii, dup care se declaneaz cel interpersonal.
Leader-ul (n acest caz Directorul care este i patronul) nu reuete s comunice cu
personalul,este delstor, las totul la voia ntmplrii, totul este haotic, nimeni nu tie ce
are de fcut i pe acest fond, competiia dintre colegi nu mai este constructiv, ci negativ,
colegii ncearcnd s ia munca celorlali pentru a fi promovai. (teoria lui Maslow, a
trebuinei; Simon i March- succes si raionalitate)
Ambientul negativ, cu conflicte interpersonale, un lider care nu ia msuri, au dus la
scderea productivitaii, la apariia fenomenului de mobbing i n final la dispariia
organizaiei.
In acest caz, mobber-ul: Tiziana atrage de partea sa colega Michela pe care o
transform la rndul ei n mobber, coalizndu-se mpotriva lui Maurizio.
Din teoria grupurilor, aici grupul Tiziana-Michela, un grup formal bazat pe aceleai
valori, credine i bazat pe dorina de a avea putere, de avea succes, de a se impune. (Mc
Clelland).
Tiziana-Michela au coeziune ca grup, sunt conformiste n grupul organizaional
pentru a atinge obiectivele grupului (Festinger i Lewin), (Allport, 1954)
Conflictul interpersonal : Tiziana-Maurizio
Bazat pe diferene de personalitate, diferene de motivaie n organizaie (Tiziana la
nceput de carier, Maurizio spre final de carier, vrste i motivaii diferite)
Maurzio devine deviant n grupul organizaional deoarece, nu mai condivide
aceleai valori, credine (este axat pe problema de a-i face dreptate i amplific conflictul,
iar n acelai timp contribuie la creearea climatului neconfortabil pentru colegi)
Maurizio devine agresiv din cauza frustrrii (teoria frustrrii-agresivitaii de
Dollard)
Ambient de munc : nefavorabil, climatul de munc conflictual, organizaie cu
probleme.
Din cauza conflictelor i a tensiunii, grupul tinde s elimine elementul deviant,
Maurizio care este demis.
Lider: permisiv, delsator, necomunicativ (stiluri de lidership diverse din teorii de
comportament- Lewin, Lippit si White -1943), scade productivitatea, face loc conflictelor.
Prevenirea trebuie facut n toate organizaiile unde exist riscul apariiei acestui
fenomen de mobbing sau haruire psihologic, pentru a evita ca acesta s aib loc, cu
aciuni de sensibilizare i informare de ctre sindicate, consilieri, psihologii din psihologia
muncii, care mediaz dialogul dintre prile sociale din organizaii.
Aceasta este important pentru ambele pri, fie pentru lucrtorul n sine, fie pentru
organizaii, intruct protejeaz sntatea celor dou pri, pentru un interes colectiv i
scutete societatea de cheltuieli n plus.
CAPITOLUL 5
5.1.Cazuri de mobbing din diverse societi
5.2. CONCLUZII