2. Memoria voluntară și involuntară – descrieți și exemplificați. 1p 3. Descrieți două metode de învățare eficientă. 1p 4. Ierarhia nevoilor – A. Maslow – descrieți și exemplificați 2p 5. Motivația internă și externă – descrieți și exemplificați. 1p 6. Descrieți două vise de perspectivă personale. 1p Data: ____________ Numele:_______________________________ Cls: _________________
LUCRARE DE CONTROL – PSIHOLOGIE - II
1. Descrieți caracteristicile memoriei. 1p
2. Memoria logică și mecanică – descrieți și exemplificați. 1p 3. Descrieți două metode de învățare eficientă. 1p 4. Descrieți etapele creativității. 2p 5. Nevoile primare și secundare – descrieți și exemplificați. 1p 6. Descrieți două vise de perspectivă personale. 1p Data: ____________ Numele:_______________________________ Cls: _________________
LUCRARE DE CONTROL – PSIHOLOGIE – I
1. Descrieți etapele memoriei. 1p
2. Memoria voluntară și involuntară – descrieți și exemplificați. 1p 3. Descrieți două metode de învățare eficientă. 1p 4. Ierarhia nevoilor – A. Maslow – descrieți și exemplificați 2p 5. Motivația internă și externă – descrieți și exemplificați. 1p 6. Descrieți două vise de perspectivă personale. 1p Data: ____________ Numele:_______________________________ Cls: _________________
LUCRARE DE CONTROL – PSIHOLOGIE – II
1. Descrieți formele reactualizării. 1p
2. Memoria logică și mecanică – descrieți și exemplificați. 1p 3. Descrieți două metode de învățare eficientă. 1p 4. Descrieți relația dintre motivație și performanță. 2p 5. Nevoile primare și secundare – descrieți și exemplificați. 1p 6. Descrieți două vise de perspectivă personale. 1p