1. Ce este istoria?

○ Cum poate fi reconstituit trecutul?

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

○ Dati exemple de izvoare istorice:

Scrise:___________________________________________________________

Nescrise:_________________________________________________________

• Descoperirea izvoarelor istorice se face de către - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - care, în urma

săpăturilor arheologice şi a analizelor de laborator, furnizează informaţii istoricilor.

• Multe descoperiri se păstrează în - - - - - - - - - - - - - - - - - - - , - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - şi

-------------------.

○ Completaţi:

• Studiind trecutul, ne vom îmbogăţi - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - şi vom înţelege

drumul parcurs de- - - - - - - - - - - - - - - de la începuturi până azi.

• - - - - - - - - - - - - - - - - - este ştiinţa care studiază evoluţia societăţii omeneşti din cele mai
vechi timpuri până in prezent.

• Oamenii care studiază şi scriu istoria se numesc - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - .

Exerciţii din manual

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
 2.Timpul istoric şi mediul geografic

○ Completaţi
•Trecutul poate fi cunoscut prin doua elemente esentiale:
- - - - - - - - - - - - - - - - - - cand se petrece un eveniment;
- - - - - - - - - - - - - - - - - - unde acesta se desfaşoară
•Timpul se măsoară în - - - - - - - - - - - - - -, - - - - - - - - - - - - - -, - - - - - - - -, - - - - - - - - - - -, - - - - - - - -, - - - -
- - - -, - - - - - - - - - - - - -, - - - - - - - - - - - - - - - - - , - - - - - - - - - - - - - - - -.
•Momentul în care s-a desfăşurat un eveniment în istorie se numeşte - - - - - - - - - - - - - -
- - - - - - - - - - - - , iar succesiunea evenimentelor istorice în ordinea în care s-au petrecut
se numeşte - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -.
•În istorie timpul a fost împărţit în două mari perioade:
−era - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ;
−era - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ;
•Mediul geografic şi clima produc influenţe asupra ocupaţiilor locuitorilor
astfel:
−zonele de câmpie favorizează- - - - - - - - - - - - - - - - - -;
−zonele bogate în râuri şi lacuri favorizează- - - - - - - - - - - - - - - - - -;
−zonele montane favorizează- - - - - - - - - - - - - - - - - - .
•Relieful îşi pune amprenta asupra gospodariilor . Astfel:
−la munte predomină case din - - - - - - - - - - - - - - - - - -;
−la câmpie abundă case din - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -.
•Din punct de vedere istoric mediul exercită influenţă asupra - - - - - - - - - - - - - - - - -
-cotidiene şi - - - - - - - - - - - - - - - - - -de mare amploare din viaţa oamenilor.
•Pentru a rezista schimbărilor intervenite în condiţiile de viaţă, omul trebuie să
se- - - - - - - - - - - - - - - - - -.

Exerciţii din manual

___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________