Unitatea de învăţământ: …………….………………………..

Aria curriculară: Om - Societate

Disciplina: Religie - cultul ortodox
Clasa a V-a
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 36
Profesor: ……………………………………

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ

ANUL ŞCOLAR: 2015-2016
Conform Programei Şcolare aprobată prin O.M. nr. 5097/09.09.2009

Nr. Unitate de Competenţe Nr.

Conţinuturi Săptămâna Perioada
crt. învăţare specifice ore
SEMESTRUL I
14.09 - 18.09
Cu Dumnezeu la început de an
2 S1-S2
şcolar* 21.09 - 25.09

1.1; 2.1; 3.1;

Sfintele Taine – generalităţi** 1 S3 28.09 - 02.10
3.5
1.1; 2.1; 3.1;
Sfânta Taină a Botezului 1 S4 05.10 - 09.10
3.5
1.1; 2.1; 3.1;
Sfânta Taină a Mirungerii 1 S5 12.10 - 16.10
Credinţa 3.5
1. 1.1; 2.1; 3.1;
creştină Sfânta Taină a Spovedaniei 1 S6 19.10 - 23.10
3.5
1.1; 2.1; 3.1;
Sfânta Taină a Împărtăşaniei 1 S7 26.10 - 30.10
3.5
1.1; 2.1; 3.1; Recapitulare, sistematizare,
1 S8 02.11-06.11
3.5 evaluare***
Despre sărbători - împărţirea şi 09.11 - 13.11
3.3; 3.5; 4.3 1 S9
importanţa lor
Duminica - sărbătoare
3.3; 3.5; 4.3 1 S10 16.11 - 20.11
Sfinţirea săptămânală a creştinilor
2.
timpului
3.3; 3.5; 4.3 Sărbătorile împărăteşti 1 S11 23.11 - 27.11

Recapitulare, sistematizare,
3.3; 3.5; 4.3 1 S12 30.11 - 04.12
evaluare***
Marile
Naşterea Domnului – bucurie la 07.12 - 11.12
sărbători 3.3; 3.5; 4.3
toată lumea**
2 S13 - S14 14.12 - 18.12
creştine

Vacanţa de Crăciun 19.12.2015-10.01.2016

2.1; 2.2; 3.4; Întemeierea Bisericii Creştine.

Răspândirea creştinismului 1 S15 11.01-15.01
3.5
Biserica în
primele Răspândirea creştinismului pe
3. 2.1; 2.2; 3.4;
veacuri teritoriul ţării noastre. Sfântul 1 S16 18.01-22.01
creştine 3.5
Apostol Andrei

2.1; 2.2; 3.4; Recapitulare, sistematizare,

1 S 17 25.01-29.01
3.5 evaluare***
Evaluare semestrială** 1 S 18 01.02-05.02

VACANŢĂ INTERSEMESTRIALĂ 06.02.2016 – 14.02.2016

 SEMESTRUL al II-lea
1.2; 2.1; 2.2;
Dragostea faţă de aproapele - Pilda 15.02-19.02
3.2; 3.5; 4.1; 2 S1 - S2 22.02-26.02
samarineanului milostiv
5.1
Mântuitorul 29.02-04.03
1.2; 2.1; 2.2; Faptă şi răsplată - Pilda bogatului
Hristos – 3.2; 3.5; 4.1 nemilostiv şi a săracului Lazăr
2 S3 - S4 07.03-11.03
4. Învăţătorul
Rugăciunea curată - Pilda 14.03-18.03
desăvârşit 1.2; 2.1; 2.2;
2 S5-S6 21.03-25.03
3.2; 3.5; 4.1 vameşului şi a fariseului
1.2; 2.1; 2.2; Să fim prevăzători - Pilda celor 10 28.03-01.04
2 S7-S8 04.04-08.04
3.2; 3.5; 4.1 fecioare
Marile
3.3; 3.5; 4.3 Alături de Hristos pe Drumul 11.04-15.04
sărbători Golgotei!**
1 S9
creştine
ŞCOALA ALTFEL: Să ştii mai multe, să fii mai bun! 1 S10 18.04-22.04

VACANŢA DE PRIMĂVARĂ 23.04.2016 - 03.05.2016

1.2; 2.1; 2.2; Recapitulare, sistematizare,

1 S11 04.05-06.05
3.2; 3.5; 4.1;5.1 evaluare***

4.2; 5.1; 5.2 Creştinul acasă şi în biserică 2 S12 - S13 09.05-13.05

16.05-20.05

Spiritualitate 4.2; 5.1; 5.2 Creştinul în şcoală şi în societate 2 S14 - S15 23.05-27.05
30.05-03.06
5. şi viaţă
Natura – darul lui Dumnezeu
creştină 3.5; 4.2
pentru oameni
1 S16 06.06-10.06

3.5; 4.2; 5.1; Recapitulare, sistematizare,

1 S17 13.06-17.06
5.2 evaluare***

Evaluare finală** 1 S18 20.06-24.06

* Conform recomandărilor MEC, primele două săptămâni sunt destinate recapitulării materiei. (Într-una din aceste ore se poate
aplica Testul de evaluare iniţială)

** Lecţie din orele la dispoziţia profesorului. (În ultima oră se poate aplica Testul de evaluare finală)

*** Fiecare unitate de învăţare trebuie să se termine cu Evaluare.

Director, Responsabil comisie metodică,

 COMPETENŢE GENERALE / COMPETENŢE SPECIFICE

C.G. 1. CUNOAŞTEREA ŞI IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MÂNTUIRII ŞI DESĂVÂRŞIRII OMULUI

1.1 Explicarea rolului şi a importanţei Sfintelor Taine pentru mântuirea şi desăvârşirea creştinilor.
1.2 Identificarea, în pildele studiate, a modalităţilor de relaţionare cu Dumnezeu.
C.G. 2. UTILIZAREA ADECVATĂ A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASE ÎN DIFERITE CONTEXTE DE
COMUNICARE

2.1 Integrarea corectă a termenilor religioşi, specifici temelor studiate, în diferite contexte de comunicare.
2.2 Comunicarea clară şi corectă a conţinutului şi mesajului moral-religios din textele studiate.
C.G. 3. MANIFESTAREA VALORILOR ŞI A CUNOŞTINŢELOR RELIGIOASE ÎN PROPRIILE ATITUDINI ŞI
COMPORTAMENTE

3.1 Cunoaşterea învăţăturilor de credinţă referitoare la Sfintele Taine.

3.2 Identificarea învăţăturilor morale care se desprind din pildele Mântuitorului.
3.3 Explicarea semnificaţiei şi a importanţei sărbătorilor creştine pentru credincioşi.
3.4 Prezentarea principalelor evenimente din istoria Bisericii primare.
3.5 Identificarea şi selectarea informaţiei relevante pentru o temă dată, pe paginile web recomandate de profesorul de religie.
C.G. 4. COOPERAREA CU CEILALŢI ÎN REZOLVAREA UNOR PROBLEME TEORETICE ŞI PRACTICE ÎN CADRUL
DIFERITELOR GRUPURI

4.1 Integrarea în comportamentul cotidian, a învăţăturilor morale cuprinse în pildele Mântuitorului.

4.2 Aplicarea învăţăturilor creştine cu privire la relaţiile dintre semeni şi cu natura înconjurătoare.
4.3 Respectarea tradiţiilor creştine referitoare la participarea credincioşilor la sfintele sărbători.
C.G. 5. APLICAREA ÎNVĂŢĂTURII DE CREDINŢĂ ÎN VIAŢA PERSONALĂ ŞI A COMUNITĂŢII

5.1 Aplicarea modelului de comportament al Samarineanului milostiv în relaţiile cu persoanele de alte credinţe şi convingeri .
5.2 Manifestarea respectului faţă de toţi semenii, atât în comunicarea directă, cât şi în spaţiul virtual.