1 Înțelegeți ce este necesar pentru competența în rolul

propriu de lucru
1.1 descrie îndatoririle și responsabilitățile propriului rol
de lucru
1.2 să explice așteptările cu privire la rolul propriu de
lucru exprimat în standardele relevante

2 Fiți capabili să reflectați asupra practicii

2.1 să explice importanța practicii reflective în
îmbunătățirea continuă a calității serviciilor furnizate
2.3 descrie modul în care valorile proprii, sistemele de
credință și experiențele pot afecta practica de lucru

3 Să poată evalua performanța proprie

3.1 să evalueze propriile cunoștințe, performanțe și
înțelegere față de standardele relevante
4 Să fie de acord cu un plan de dezvoltare personală
4.1 identificarea surselor de sprijin pentru planificarea și
revizuirea dezvoltării proprii
5. Să poată folosi oportunitățile de învățare și practica
reflectivă pentru a contribui la dezvoltarea personală
5.1 evalua modul în care activitățile de învățare au
afectat practica
5.3 arată modul în care se înregistrează progresul în ceea
ce privește dezvoltarea personal

1 Înțelegeți ce este necesar pentru competența în rolul

propriu de lucru
1.1 descrie îndatoririle și responsabilitățile propriului rol
de lucru
01/12/2017 Descrieți îndatoririle și responsabilitățile
rolului propriu de lucru. Eseu - 567 de cuvinte
http://www.studymode.com/essays/Describe-The-
Duties-and-Responsibilities-Of-823814.html 1/2
Descrieți îndatoririle și responsabilitățile rolului propriu
de lucru.
de către Scoobyd00 | studymode.com Unitatea 052
Angajați în dezvoltarea personală în sănătate, asistență
socială sau setări pentru copii și tineri
Rezultatul 1 Înțelegeți ce este necesar pentru competența
în rolul propriu de lucru.
A.C 1 - Descrieți îndatoririle și responsabilitățile
propriului rol de lucru.
Mai jos sunt atribuțiile și responsabilitățile rolului meu de
lucru
RESPONSABILITĂȚI - Crearea unui mediu educațional
multicultural, sigur, fericit, pozitiv, stimulant, în care să
poată fi îngrijiți copiii.
ÎNDATORIRILE PRINCIPALE
1. Să lucreze în calitate de membru integrat al echipei,
creând un mediu sigur, constructiv și stimulant
mediu pentru copii.
2. Să răspundă nevoilor individuale ale copiilor,
corespunzătoare stadiului și nivelului lor de dezvoltare.
3. Să fie implicat în înființarea și înlăturarea la începutul
și la sfârșitul fiecărei sesiuni, după cum este necesar.
4. Să se implice în planificarea activităților.
5. Să încurajeze dezvoltarea și încrederea copiilor în
dezvoltarea copiilor și să se implice în acestea
activitățile copiilor în vederea sprijinirii și extinderii
corespunzătoare a acestor activități.
6. Pentru a vă asigura că jucăriile și echipamentul sunt
menținute, curate și în condiții de siguranță pentru a se
juca sau a le utiliza.
7. Să înțeleagă și să respecte practica de perforare a
focului.
8. Să participe și să participe la întâlniri și alte întâlniri
relevante.
9. Să păstrați un registru zilnic, o casetă de prim ajutor și
alte înregistrări relevante, după cum este necesar.
10. Să comunice într-o manieră pozitivă și constructivă
cu părinții și îngrijitorii.
01/12/2017 Descrieți îndatoririle și responsabilitățile
rolului propriu de lucru. Eseu - 567 de cuvinte
http://www.studymode.com/essays/Describe-The-
Duties-and-Responsibilities-Of-823814.html 2/2
11. Pentru a face timpul disponibil în mod regulat pentru
a discuta despre funcționarea zilnică a acelui cadru cu
alți membri ai personalului.
A. C 2 - Explicați așteptările cu privire la rolul propriu de
lucru exprimat în standardele relevante Este esențial ca
atunci când planificați sesiunile și activitățile pe care
diferitele standarde și politici să le respecte și să le
urmați. Politicile Surestart (angajator) ar include Politica
de reglementare în domeniul sănătății și siguranței (în
conformitate cu Legea privind sănătatea și securitatea
muncii din 1974), precum și politica privind protecția
copilului, în conformitate cu Legea privind îngrijirea
copiilor din 1974. Este important ca
asigurați-vă că sunt informat (ă) de orice schimbare a
acestor Politici Naționale, pentru protecția și siguranța
atât a mea cât și a copiilor din îngrijirea mea.
Pentru fiecare aranjament în care lucrez, trebuie să fiu
conștient de identitatea recunoscutului
First Aiders și locația casetei de prim ajutor. În cazul în
care se utilizează obiecte din Primul cutie, acestea
trebuie completate cât mai curând posibil și conținutul
trebuie verificat în mod regulat. De asemenea, trebuie să
fiu conștient de identitatea ofițerului de siguranță și să
mă informez despre procedurile, ieșirile de incendiu și
punctele de întâlnire în caz de incendiu. Dacă sunt
implicați în prepararea alimentelor, trebuie să respectați
întotdeauna practicile de igienă și de siguranță relevante
și să vă asigurați că toate produsele alimentare perisabile
sunt păstrate în frigider. Mâncarea servită copiilor nu ar
trebui să fie mai mult decât băuturile calde și fierbinți nu
ar trebui să fie consumate când
copiii sunt prezenți. Orice produs alimentar perisabil luat
în locurile de informare nu trebuie refolosit și trebuie
eliminat la sfârșitul zilei. Alimentele trebuie îndepărtate și
orice ustensile etc. spălate și imediat.
Înregistrarea zilnică ar trebui să aibă loc pentru a se
păstra înregistrările corecte și actualizate.
Pe lângă aceste politici naționale, Surestart are și alte
politici, cum ar fi:
➢ Politica de control al infecției
➢ Parteneriatul cu politica părinților
➢ Politica privind nevoile speciale
➢ Politica privind alăptarea la sân
➢ Politica fără fum
➢ Politica de muncă singuratică
Google Traducere pentru companii:Translator
ToolkitInstrumentul de traducere a site-urilor web
Despre Google TraducereComunitateMobilDespre
GoogleConfidențialitate și termeniAjutorTrimiteți feedback

1.1 Unitatea 052 Angajați în dezvoltarea personală în domeniul

sănătății, al asistenței sociale sau al copiilor și al copiilor

Setările tinerilor

Rezultatul 1 Înțelegeți ce este necesar pentru competența în rolul

propriu de lucru.

A.C 1 - Descrieți îndatoririle și responsabilitățile propriului rol de

lucru.

Mai jos sunt atribuțiile și responsabilitățile rolului meu de lucru

RESPONSABILITĂȚI - Crearea unui mediu educațional
multicultural, sigur, fericit, pozitiv, stimulant, în care să poată fi
îngrijiți copiii.

ÎNDATORIRILE PRINCIPALE

1. Să lucreze în calitate de membru integrat al echipei, creând un

mediu sigur, constructiv și stimulant

mediu pentru copii.

2. Să satisfacă nevoile individuale ale copiilor, adecvate nivelului

și nivelului acestora

dezvoltare.

3. Să fie implicat în înființarea și înlăturarea la începutul și

sfârșitul fiecărei sesiuni

după cum este necesar.

4. Să se implice în planificarea activităților.

5. Să încurajeze dezvoltarea și încrederea copiilor în dezvoltarea

copiilor și să se implice în acestea

activitățile copiilor în vederea sprijinirii și extinderii

corespunzătoare a acestor activități.

6. Pentru a vă asigura că jucăriile și echipamentul sunt

menținute, curate și în condiții de siguranță pentru a se juca sau
a le utiliza.

7. Să înțeleagă și să respecte practica de perforare a focului.

8. Să participe și să participe la întâlniri și alte întâlniri relevante.

9. Să păstrați un registru zilnic, o casetă de prim ajutor și alte

înregistrări relevante, după cum este necesar.

10. Să comunice într-o manieră pozitivă și constructivă cu

părinții și îngrijitorii.
01/12/2017 Descrieți îndatoririle și responsabilitățile rolului
propriu de lucru. Eseu - 567 de cuvinte

http://www.studymode.com/essays/Describe-The-Duties-and-
Responsibilities-Of-823814.html# 2/2

11. Pentru a face timpul disponibil în mod regulat pentru a

discuta despre funcționarea zilnică a acelui cadru cu alți membri
ai personalului.

A. C 2 - Explicați-vă așteptările cu privire la rolul propriu de

lucru exprimat în standardele relevante

Este esențial ca, în planificarea sesiunilor și activităților pe care

diferitele standarde și politici să le respecte și să le urmeze.
Politicile Surestart (angajator) vor include politica privind
reglementările privind sănătatea și securitatea (în conformitate cu
Legea privind sănătatea și securitatea muncii din 1974), precum
și politica de protecție a copiilor, în conformitate cu Legea privind
îngrijirea copiilor din 1974. Este important să mă asigur că sunt
informat orice schimbare a acestor Politici Naționale, pentru
protecția și siguranța atât a mea, cât și a copiilor din îngrijirea
mea.

Pentru fiecare aranjament în care lucrez, trebuie să fiu conștient

de identitatea recunoscutului

First Aiders și locația casetei de prim ajutor. În cazul în care se

utilizează obiecte din Primul cutie, acestea trebuie completate cât
mai curând posibil și conținutul trebuie verificat în mod regulat.
De asemenea, trebuie să fiu conștient de identitatea ofițerului de
siguranță și să mă informez despre procedurile, ieșirile de
incendiu și punctele de întâlnire în caz de incendiu. Dacă sunt
implicați în prepararea alimentelor, trebuie să respectați
întotdeauna practicile de igienă și de siguranță relevante și să vă
asigurați că toate produsele alimentare perisabile sunt păstrate
în frigider. Mâncarea servită copiilor nu ar trebui să fie mai mult
decât băuturile calde și fierbinți nu ar trebui să fie consumate
când
copiii sunt prezenți. Orice produs alimentar perisabil luat în
locurile de informare nu trebuie refolosit și trebuie eliminat la
sfârșitul zilei. Alimentele trebuie îndepărtate și orice ustensile etc.
spălate și imediat.

Înregistrarea zilnică ar trebui să aibă loc pentru a se păstra

înregistrările corecte și actualizate.

Pe lângă aceste politici naționale, Surestart are și alte politici,

cum ar fi:

➢ Politica de control al infecției

➢ Parteneriatul cu politica părinților

➢ Politica privind nevoile speciale

➢ Politica privind alăptarea la sân

➢ Politica fără fum

➢ Politica de muncă singuratică

Google Traducere pentru companii:Translator

ToolkitInstrumentul de traducere a site-urilor web

Despre Google TraducereComunitateMobilDespre

GoogleConfidențialitate și termeniAjutor

Reguli de pregătire și depozitare

Începeți cu alimente sănătoase și sănătoase din surse de

încredere. Spălați toate fructele și legumele crude înainte de
utilizare.

Țineți alimentele congelate la 0 ° F sau mai puțin în timpul livrării

și depozitării.

Se curăță și se dezinfectează toate tăblițele, cuțitele și tăietoarele

electrice imediat după contactul cu carnea, peștele sau carnea de
pasăre.
> Țineți toate alimentele potențial periculoase din zona
periculoasă, între 40 ° - 140 ° F. Păstrați alimentele fierbinți la
rece și la rece.

Ajungeți la o temperatură internă de 165 ° până la 170 ° F pentru

alimentele care trebuie ținute pentru servire. Mențineți o
temperatură minimă de 140 ° F în timpul perioadei de servire.

Reintroduceți în recipiente superficiale orice fel de mâncare gătită

la temperaturi de refrigerare. Refrigerați imediat. Centrul
alimentului trebuie să ajungă la 40 ° F în decurs de 4 ore. Pentru
a grăbi procesul de răcire, goliți spațiul în răcitor pentru a
permite o circulație adecvată a aerului.

Niciodată nu serviți mâncare discutabilă. Dacă aveți îndoieli,

aruncați-o afară.

Evitați contaminarea încrucișată a produselor alimentare în

timpul pregătirii, depozitării și service-ului.

Personal

Spălați-vă mâinile cu săpun și apă. Mâinile trebuie spălate la

raportarea la muncă, după manipularea păsărilor de curte și a
cărnii, fumatul, strănutul și utilizarea batistei și după folosirea
toaletei.

Păstrați toate suprafețele de lucru curățate și organizate.

Păstrați zona de lucru curată și toate scurgerile șterse imediat.

Refrigerați cu promptitudine toate alimentele neutilizate.

Folosiți echipament curat în pregătirea, gătitul și servirea

alimentelor.

Evitați să atingeți alimente cât mai mult posibil. Utilizați

ustensilele potrivite.
Manipulați toate uneltele și aparatele de servire cu mânerele și
bazele pentru a evita atingerea suprafețelor care vor veni ulterior
în contact cu mâncarea.

Utilizați o lingură curată pentru a gusta mâncarea.

Păstrați unghiile curățate și curățate. Se curăță unghiile cu o perie

de unghii după o vizită la toaletă și după manipularea carnei
brute, a păsărilor de curte și a peștilor.

Păstrați părul curat și utilizați un fir de păr sau altă reținere.

Reatribuiți angajații cu tăieturi sau arsuri infectate. Acești

angajați nu ar trebui să pregătească alimente sau să manipuleze
echipamentele care vor intra în contact cu alimentele.

Google Traducere pentru companii:Translator

ToolkitInstrumentul de traducere a site-urilor web

Despre Google TraducereComunitateMobilDespre

GoogleConfidențialitate și termeniAjutor

Așteptările practicanților ar trebui să fie de a deveni un practicien

valoros, de a fi fiabili și de a construi relații bune cu copiii și
îngrijitorii părinți, de a încuraja jocul în timp ce învață și de a
avea cele mai bune interese ale copiilor, de ex. activitățile fizice,
ieșirile, acest lucru le-ar ajuta să se bucure de creșterea
cunoștințelor și să contribuie la îmbunătățirea dezvoltării lor în
ansamblu. De asemenea, practicienii ar trebui să lucreze ca o
echipă cu alți membri ai personalului și părinți / îngrijitori pentru
a sprijini copiii să promoveze învățarea inițială a copiilor astfel
încât copiii să se simtă încrezători și să-și îmbunătățească stima
de sine și acest lucru va ajuta de asemenea ei în viitorul lor și să-i
pregătească în educație ulterioară atunci când se mută în școală.
De asemenea, așteptările care trebuie făcute în plasament la un
standard relevant sunt supravegherea copiilor, care joacă un rol
important în domeniul protecției copilului, al sănătății și al
politicii. Practicanții trebuie să supravegheze întotdeauna copiii
îndeaproape pentru a preveni și a reduce gravitatea vătămării
copiilor. Copiii își provoacă adesea propriile abilități, dar nu sunt
întotdeauna capabili să recunoască riscurile implicate.
Practicanții trebuie să supravegheze copiii și să identifice
eventualele riscuri și să reducă la minimum prejudiciul.
Păstrarea este, de asemenea, o modalitate relevantă care asigură
practicanților respectarea standardelor, deoarece acestea sunt
revizuite în mod regulat și trebuie să reflecte KEEP (elementele-
cheie ale practicii eficiente) Păstrarea cadrului pentru practicanți

să înțeleagă cum arată o practică eficientă, să-și formuleze planul

de auto-dezvoltare și să reflecteze asupra muncii lor. "KEEP a fost
dezvoltat de-a lungul și este în concordanță cu nucleul comun de
competențe și cunoștințe pentru forța de muncă a copiilor, care
stabilește cele șase domenii de expertiză pe care toți cei care
lucrează cu copiii, tinerii și familiile ar trebui să poată demonstra
comunicarea eficientă și angajamentul cu copiii, tinerii și
familiile, dezvoltarea copilului și a tinerilor și protejarea și

promovarea bunăstării copilului sau a tinerilor "(Meggitt et al

2011, P.20)

Google Traducere pentru companii:Translator

ToolkitInstrumentul de traducere a site-urilor web

Despre Google TraducereComunitateMobilDespre

GoogleConfidențialitate și termeniAjutorTrimiteți feed