PROIECT DIDACTIC

Date generale:

Data: 17.11.2017

Instituția de învățământ: IPLT „Mihai Viteazul”

Clasa: a V- a „B”

Profesor: Drumea Svetlana

Disciplina: Limba și literatura română

Unitatea de învațare: Verbul

Tema: Modul indicativ – timpurile imperfect și perfectul compus

Tipul lecției: Lecţia de comunicare / însuşire de noi cunoştinţe

Resurse de timp: 45 de min.

Obiective operaționale:

O1- să identifice verbele;

O2- să recunoască modul indicativ;

O3- să recunoască timpurile prezent, imperfect si perfectul compus;

O4 – să analizeze verbele după model;

O5- să explice unele ortograme.

Strategii didactice:

Metode şi procedee: conversația; exercițiul; analiza gramaticală; învățare prin descoperire.

Resurse educaţionale: capacitatea de învățare a elevilor.

Forme de organizare: activitate individuală; activitate frontală; independentă.

c. Mijloace de învățământ: fișe de lucru, tablă, cretă colorată, caiete, planșă.

Material bibliografic:

1. Crișan A. ș. a. Limba și literatura română. Manual pentru clasa a V-a, București: Humanitas,
2015.
2. Crișan A. ș. a. Limba și literatura română. Ghidul profesorului, București: Humanitas, 2010.
3. Cruceru C. ș. a. Gramatica limbii române, București: Gramar, 2008.