Tiberiu Dughi
Alina Roman
Dimensiuni
psihologice
ale invatarii
LEDITURA UNIVERSITATI AUREL VLAICU”[Dees CTP BEC NOTES Ro
pucm, ripeRIU
Dimensiuolpsboloice ale inviirit (Tiberi Doghi, Ali
‘Roman, Arad Edita Universiti Aurel Vii, 2008
Biolog.
ISBN978-973-752.295-5
‘Copera: Kalman Elisabet
‘Tiara execu
‘rad se Weiter ne 12
Tel 0257250 670,
mil carmeprini@gmailcom
IN LOC DE ARGUMENT
fal de comeni a impr cuca inv de asa june
a ides
Pata ac un poem ait pnts Incepe un sar argument ein
eu kn explicit oss pivnd material are umes
ir Inept am drs evidetem lara apicablitt a oior
popu in domenil Invi. Afra de mai sus este valid ru dost
pct catego este din pet de vedere profesional, ex ext vali
pete orice om indent de otanes profesional pe care afc In un
cent dt nsec, imp evidefem ses larg noun de Inj.
ise vorb de wm proces coin Ta cre orl ade ptt prearsl sa
emngcnetc, prove cae cep se erin o dacs.
Progreul nos i devenies nossa e infeumane saat pesbile
ve pric acest proves de ivi, Inia infleast ca i efor de
rsrmare In sens adapt, easformare pear imei msc
agin ucla swede fas devia obigatone prin tensile
crete de contact umes.
Restrgnd sen zona de apliabiiate ofan de iva,
irs semitoare perspec poem percee, abo, analiza Sal aes
isospin nvr tearm spe 9 mai speciszt a ol,
Cs csiviate and domino tn pesoads yori, vaca tebe
Retin semn clo ails propund, ho gene dia extra, at in
rerpsctva a proces cit ca revlon corre de ansfornare
se elma im acest poses
Nerefrim si last do ator i stl de nae: cadra dst
tev, popu benefit, nator fori Di perspex
etna procs defnviar eine ivi ete recomandat
exe aor shi pic ind acl eades de nae, 8m exist
issn i ces ce privese dspombituen arent fica rl spe
eral aviar: ul fe east sh croeze ade eine deve,
il capa at serpin sty cra acest cde. Cl do ma
een aniagonicen nar ct ot open care aun cop con
vie fe fort sips inert pe renzarea bieveor props
orp nlege mai bine acest imensi al vai exitd
wep tortie efertoarlapsaoga ivi lilo specitice
van cadre polar Di punt de vedere prac, piologia solar
ogc aun de opiate evi de nar in oa‘+ Respecurea activate dati tatu agility
stele
‘+ Cinoayerea i valorizare panicle public devises
le pihologe cop! yal paolo deal,
+ Opimizaes aclu de preare prin eflleniares xrueilor
seis
Inbnsiesmetodelor de comunicare de lave cas.
Uatzares ster cognitive pera Inbondies
randamenttl yor
+ Folose ftv in sop simul atv isis;
4 Dezvotaes i revere optimal educuona pin uiizarca
‘mata nvr,
‘+ Canesten personalii, abil gi apace utr
‘implica nat edeat:
+ Aliza paologict individual i social « wicca i
‘neuen cola,
Paihloga yor nesn ch, ,tcbulst moda ist inemedioze
ura dine piolople fpadepopie, strocturtad dla pune de vedere
blogic yal obiecvelor amar proce! insrveteticay destquat
‘oll in sop ecient ace In plan format ifort”
8, 2002, pg. 3)
Pate observa cm se rmine nun nivel pur ere, aplebiliatea
anlar de psiologie yor ide psloge a neni ind eviderts
‘edd ems face dn acinar uct proesenis. Or uncadry
‘ste pin excelent un proesinist in tv. Et poate Isa In
Tatmplriacext proces complex din respect pny prop stats dat
ths dim respect pens oma de ing el care atspinflacl ale
‘lature por i crea premise deve sale cai automa pe
nui poi, sacl call
‘CAPITOLULI
DETERMINANTI Al INVATARIL
1.L-TEORII $I PACTORI AT INVATARIE
Invtjares repens un fenomen cates, sb diverse nivel
si forme, limi vit In genera iva ata dobdadica expres
Individual de compote ang ol adpttiv (AN Leo)
‘Majoiaten defnitor date ivan a c constant undametalt
does de schimbere transonnare, moifcr, rely sabi a comport
tment cuz al wie unl expect, i dtr de repetie
rere (A, Clause gi R. Gags),
Dey ston tna sto restngem la aspect foal, oar sas
im mol eo ifort (suie de cutoptn, informa Evers
Invern in prope tats aspectele viet noaste: In dezvolareacanoat
(esi procedural), im dezolinea emoion, spines
nor noi sbi prosper sa depend, i Tormuvea Je compere
In reajonaes soils shar dervolrea personal Aste! pucm
Alstinge ral mate plaburtifercorelate ale nvr: 2 IS i,
stot ivi fac ava ot impreuns cu ali ava
‘a nf inv (ca odaiate de autre).
Texel divers mada pin care ivi. Fomele i nveuile
‘nv pot diferente pe baza mai mur iter dine ear meni:
* Criteria comes Atinson RL, 2002p. 294)
1 Obiguina cea mal simp situs de Inere care presopune
‘gnrret uu tin cae deve fiir sm are consent
ermietive, De exemp igorare il un cea ntmpa
‘relorde crs
1+ Conionarea asic ~ cares eft a fap ch un evniment
‘umeazd dup alta
4+ Condionaren operant ~ consis fn inven ful cd un
‘munit epansva ven oanumnttconsecin. De exsmplu un
‘oll na fp hack tefl v8 pedepi dee
pli