Gimnaziul TÎRȘIȚEI

Diagrama de
monitorizare
la Limba străină

Clasa a II-a
Anul de studii 2017-2018
 Capacitatea evaluată: Recitarea unei poezii

Criterii de evaluare: 1. Memorarea propriu-zisă a textului

2. Pronunțarea corectă și a cuvintelor

3. Expresivitatea recitării

Data Data Data Data

Criterii de Criterii de Criterii de Criterii de

evaluare evaluare evaluare evaluare
N/P elevului 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
 Capacitatea evaluată: Lectura oralizată a textului cunoscut

Criterii de evaluare: 1. Recunoaște în text literele,grupurile de litere,silabele,izolat și în cuvinte

2. Citește correct și într-o manieră lentă textul

3. Respectă semnele de punctuație

Data Data Data Data

Criterii de Criterii de Criterii de Criterii de

evaluare evaluare evaluare evaluare
N/P elevului 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
 Capacitatea evaluată: Descrierea unei persoane/imagini oral sau în scris

Criterii de evaluare: 1. Respectă cerința de a descrie o persoană/imagine

2. Utilizează cuvinte și enunțuri simple și scurte

3. Pronunță/scrie correct grupurile de litere și cuvinte

Data Data Data Data

Criterii de Criterii de Criterii de Criterii de

evaluare evaluare evaluare evaluare
N/P elevului 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
 Capacitatea evaluată: Dictare de litere,grupuri de litere,silabe,cuvinte
cunoscute

Criterii de evaluare: 1. Scrie correct literele,grupurile de litere,silabele,cuvintele

2. Scrie correct semnele diacritice,accentele,semnele de punctuație

3. Scrie cu acuratețe

Data Data Data Data

Criterii de Criterii de Criterii de Criterii de

evaluare evaluare evaluare evaluare
N/P elevului 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
 Capacitatea evaluată: Alcătuirea unui dialog scurt și simplu (însoțit de
imagine)

Criterii de evaluare: 1. Respectă formulele de adresare,salut,prezentare (a salute, a răspunde la salut, a (se)

prezenta, a-și lua rămas bun)

2. Alcătuiește enunțuri simple și scurte după model

3. Respectă punctuația necesară (pentru dialogul scris)

Data Data Data Data

Criterii de Criterii de Criterii de Criterii de

evaluare evaluare evaluare evaluare
N/P elevului 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3