ROMÂNIA

MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE

UNIVERSITATEA „VASILE ALECSANDRI” DIN BACĂU
Calea Mărăşeşti, Nr. 157, Bacău 600115
Tel. +40-234-542411, tel./fax +40-234-545753
www.ub.ro; e-mail: rector@ub.ro

FIŞA DISCIPLINEI
(licenţă IFR)
• Date despre program
1.1. Instituţia de învăţământ superior Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău
1.2. Facultatea Facultatea de Ştiinţe
1.3. Departamentul (compartimentul) Compartiment IDIFR
1.4. Domeniul de studii Informatică
1.5. Ciclul de studii Licenţă
1.6. Programul de studii/calificarea Informatică
1.7. Forma de învăţământ Învăţământ cu frecvenţă redusă

• Date despre disciplină

2.1. Denumirea disciplinei Limba Engleză
2.2. Titularul disciplinei Lect.univ.dr. Tîrnăuceanu Mariana
2.3. Titularul de seminar/activităţi de laborator Lect.univ.dr. Tîrnăuceanu Mariana
2.4. Anul de II 2.5. Semestrul 2 2.6. Tipul de evaluare C
studiu
2.7. Categoria formativă a disciplinei DC
Regimul DF - fundamentală, DD - în domeniu, DS - de specialitate, DC - complementară
disciplinei Categoria de opţionalitate a disciplinei: DO
DI - obligatorie (impusă), DO - opţională (la alegere), DL - facultativă (liber aleasă)

• Timpul total estimat (ore alocate activităţilor didactice)

3.1. Număr de ore pe săptămână 1 3.2. Curs - 3.3. Seminar 1
3.4. Totalul de ore pe semestru din 14 3.5. Curs - 3.6. 14
planul de învăţământ Seminar

Distribuţia fondului de timp pe semestru: ore

Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 16
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 8
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 8
Tutoriat 2
Examinări 2
Alte activităţi (precizaţi):

3.7. Total ore studiu individual 36

3.8. Total ore pe semestru 50
3.9. Numărul de credite 2

• Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1. de • Studentii trebuie sa detina cel putin informatii de baza privind fonetica, lexicul si gramatica limbii
curriculum engleze.
4.2. de • Studentii trebuie sa dovedeasca abilitate in a se exprima si in a intelege mesaje uzuale in limba
competenţe engleza.

• Condiţii (acolo unde este cazul)

F 135.08/Ed.02
5.1. de desfăşurare a • Nu va fi tolerată întârzierea studenților la seminar întrucât aceasta se
seminarului/laboratorului/proiectului dovedește disruptivă si compromite eficacitatea procesului educațional;
• Nu se va permite utilizarea programelor de traducere online in timpul orelor;
se vor accepta pentru documentare doar dictionarele / studiile autorizate si
credibile din punctul de vedere al calitatii informatiei.

• Competenţe specifice acumulate

• C1. Limba străină I O1

6.1. Competenţe profesionale

• Fundamentarea cunoştinţelor de limbă engleză acumulate de studenţi în perioada preuniversitară

• Dezvoltarea deprinderilor de limba engleză ca instrument de formare şi informare profesională
specifică

• CT2 Desfăşurarea eficientă a activităţilor organizate într-un grup inter-disciplinar și dezvoltarea

6.2. Competenţe transversale

capacităţilor empatice de comunicare inter-personală, de relaţionare şi colaborare cu grupuri diverse

• Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1. Obiectivul general al
disciplinei
7.2. Obiectivele specifice
• atingerea, de către fiecare student, a nivelului de performanţă cerut de
programa
• capacitate de a comunica foarte bine în limba engleză în diverse situaţii
reale de viaţă
• capacitatea de a comunica în limba engleză pe teme de specialitate
• capacitatea de a interpreta cu uşurinţă un text de specialitate; formularea
de întrebări şi răspunsuri cu un nivel sporit de dificultate
• capacitatea de a traduce cu acurateţe texte de specialitate

• Conţinuturi
Curs (conţinutul notelor de curs/cursului universitar) Observaţii
Bibliografie
•

Aplicaţii (seminar) Nr. ore Metode de predare Observaţii

1. The Pronoun 2 Exerciţiul,
(Personal, Relative/-Interrogative, Indefinite, explicaţia, studiul
Negative, Reciprocal, Reflexive, Intensive, de caz
Possessive, Demonstrative)

2. Summative Evaluation Test 2 Exercitii,

F 135.08/Ed.02
 problematizare
3. The Adjective (types and comparison degrees) 2 Exerciţiul,
explicaţia
4. Unit 2: Basic Concepts of Electricity; 2 Problematizare,
Organizing your writing; exerciţii aplicative
Describing research methods
5. The Adverbials 2 Exerciţiul,
explicaţia,
6. Prepositions & Conjunctions 2
7. Test 2
Bibliografie
• Eskey, F., (2005): Tech Talk. Better English through Science and Technology, The University of
Michigan Press.
• Ibbotson, M., Cambridge English for Engineering, Cambridge University Press.
• Jones, S., Kovacs, R., Introduction to Communications Technologies, Auerbach Publications.
• Leech, G., (1985): A Communicative Grammar of English, London, Longman.
• Mccarthy, M., O’Dell, F (2008): Academic Vocabulary in Use, Cambridge University Press.
• Quirk, R., Greenbaum, S et al., (1985) :A Comprehensive Grammar of the English Language, London,
Longman.

Bibliografie minimală
• Eskey, F., (2005): Tech Talk. Better English through Science and Technology, The University of
Michigan Press.

• Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,

asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
• Se asigură competenţe conform prevederilor RNCIS

• Evaluare
10.3. Pondere
Tip activitate 10.1. Criterii de evaluare 10.2. Metode de evaluare
din nota finală
• Să răspundă corect la peste 50% itemi Test scris 50%
10.4. Seminar
din totalul de subiecte
• Să fie prezent la majoritatea cursurilor Raspunsuri effective la 50%
de limbi straine prevăzute în ore, pregatirea unor teme
10.5. Lucrări practice
programă;
• Să facă dovada unei activităţi susţinute
în timpul seminariilor;

10.6. Standard minim de performanţă

• Să dovedească însuşirea materiei - prin răspunsuri corecte la jumătate din subiectele propuse pentru
verificarea finală - cel puţin la un nivel de bază;
• Să participe, în proporţie de cel putin 50%, la cursurile practice organizate în timpul semestrului
• Să participe la lucrările de verificare propuse pe parcursul semestrului şi să obţină nota 5 pentru
fiecare;
Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar

Data avizării în compartiment IDIFR Semnătura responsabil compartiment IDIFR

Data aprobării în Consiliul Facultăţii Semnătura decanului

F 135.08/Ed.02