Descriere germana

Profesor: Alexandra Stan

Grupa: mijlocie

In saptamana 7-11 noiembrie 2011 tema la germana a fost “Animale”. Aceasta tema este un proiect
tematic care se va intinde si pe saptamana viitoare pentru a putea consolida vocabularul si constructiile
gramaticale invatate. Scopul activitatilor a fost asimilarea urmatorului vocabular si folosirea lui in
conversatie:

 Animale domestice, salbatice, marine si insecte: die Maus=soarecele, das Nilpferd=hipopotamul,

die Schildkrőte=broasca testoasa, die Schlange=sarpele, der Bär=ursul, der Polarbär=ursul
polar, der Panda=ursul panda, der Fisch=pestele, der Hase=iepurele, die Katze=pisica, der
Frosch=broasca, der Hund=cainele, die Eidechse=soparla, die Raupe=omida, die Biene=albina,
die Giraffe=girafa, der Flamingo=pasarea flamingo, die Fliege=musca, der Käfer=gandacul, der
Schmetterling=fluturele, der Bock=berbecul, der Papagei=papagalul, der Haifisch=rechinul, der
Wal=balena, die Krabbe=crabul, die Spinne=paianjenul, der Marienkäfer=buburuza, die
Ameise=furnica, der Seestern=steaua de mare, der Affe=maimuta, der Tiger=tigrul, das
Kamel=camila, der Igel=ariciul, das Eichhőrnchen=veverita, der Adler=vulturul, der
Pinguin=pinguinul, das Pferd=calul, die Schnecke=melcul, das Känguru=cangurul, der
Tintenfisch=caracatita, das Nashorn=rinocerul, der Fuchs=vulpea, der Jaguar=jaguarul, der
Uhu=bufnita, der Wolf=lupul, die Ziege=capra, die Qualle=meduza, der Rabe=corbul, das
Krokodil=crocodilul, das Schwein=porcul, der Lőwe=leul, der Seehund=foca, der
Truthahn=curcanul, der Wurm=viermele, das Schaf=oaia, das Zebra=zebra

Obiective pe plan gramatical:

o Pronume corespunzatoare substantivelor folosite: er, sie, es

o Mit (cu) + Dativ
o Numerale cardinale: Das erste...=primul.., Das zweite...=al doilea.., Das dritte...=al
treilea.., Das vierte...=al patrulea..., Das fünfte...=al cincilea...

LUNI
Luni am inceput sa asimilam vocabularul prin folosirea cartonaselor cu imagini si a jocului
Memory. Am numit si descries animalele. De asemenea, am avut un exercitiu de Hőrvertehen: dupa ce eu
descriam un animal, insa fara a-l denumi, copiii alegeau animalul corespunzator. S-au descurcat foarte bine,
chiar si cei mai noi, la aceasta activitate care presupune intelegerea unui vocabular larg si a structurilor
gramaticale.

MARTI
In aceasta zi am facut repetitii pentru serbare. Am jucat si domino cu animale, un joc care i-a
incantat pe copii!

MIERCURI
 Azi am citit si tradus poezii despre diferite animale: fiecare copil a tras cate un cartonas cu
poza unui animal si cu o scurta poezie care il descria. Am tradus poeziile cu ajutorul copiiilor si am repetat
vocabularul nou. Am jucat apoi si cu aceste cartonase jocul de Hőrvertehen: dupa ce eu descriam un animal,
copiii alegeau animalul corespunzator.

JOI

Si in aceasta zi am facut repetitii pentru serbare, pentru ca avem destul de mult de pregatit!
Dupa aceasta am facut iar exercitii de Hőrvertehen si conversatie avand ca suport vizual cartonase cu
imagini cu animale.

VINERI

Azi am jucat pentru prima oara la aceata grupa jocul bingo pe echipe. Copiii au fost foarte
entuziasmati de el! Am inceput si sa invatam un cantecel nou pentru serbare : “A, a, a”.

Saptamana viitoare vom continua cu activitati pe aceeasi tema pentru a fi cat mai pregatiti sa vorbim
despre animalele preferate!