Mulți copii nu pot reține informații de pe o schiță. Personalizați schița recapitulativă de mai jos. Transformați-o într-o lucrare plastică. Folosiți culori și ajutați artiștii să rețină cu drag teoria la gramatică. De exemplu, o puteți transforma într-un copac cu patru ramuri mari, într-un balaur cu patru capete ce se ramifică în funcție de numărul părților de vorbire care pot fi avea valoare de element regent pentru un anumit tip de subordonată, într-un castel cu patru tunuri și pe fiecare turn creați un număr diferit de ferestre (o fereastră corespunde unui element regent) etc.
Schiță Propozițiile subordonate studiate sunt: PROPOZIȚIA SUBORDONATĂ SUBIECTIVĂ (SB) element regent: VERBUL IMPERSONAL VERBUL REFLEXIV IMPERSONAL VERBUL LA DIATEZA PASIVĂ FOLOSIT CA IMPERSONAL ADVERBUL PEDICATIV LOCUȚIUNEA ADVERBIALĂ PREDICATIVĂ EXPRESIA VERBALĂ IMPERSONALĂ LOCUȚIUNEA VERBALĂ IMPERSONALĂ
PROPOZIȚIA SUBORDONATĂ PREDICATIVĂ (PR)
element regent VERBUL COPULATIV
PROPOZIȚIA SUBORDONATĂ ATRIBUTIVĂ (AT)
element regent SUBSTANTIVUL PRONUMELE NUMERALUL CU VALOARE SUBSTANTIVALĂ
PROPOZIȚIA SUBORDONATĂ COMPLETIVĂ DIRECTĂ (CD)
element regent VERBUL TRANZITIV LOCUȚIUNEA VERBALĂ TRANZITIVĂ INTERJECȚIEA PREDICATIVĂ
