Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
2.1. Caracterizarea persoanei în diferite ipostaze: membru al unei familii, al unui grup social, al comunităţii
2.2. Caracterizarea diferitelor tipuri de grupuri sociale din perspectiva specificului acestora, precum şi a relaţiilor interpersonale ce pot lua naştere în cadrul
grupurilor
2.3. Compararea principalelor forme de guvernământ şi regimuri politice moderne şi contemporane
2.4. Explicarea unor valori şi principii constituţionale din ţara noastră
2.5. Caracterizarea instituţiilor democratice din România
2.6. Analizarea cetăţeniei active şi a practicilor democratice
2.7. Explicarea rolului îndeplinit de mass-media în societate şi în formarea opiniei publice
3.1. Rezolvarea în echipă a unor probleme civice, prin asumarea unor responsabilităţi şi prin relaţionarea pozitivă cu ceilalţi
3.2. Cooperarea cu ceilalţi în vederea exercitării cetăţeniei active, prin asumarea de drepturi şi responsabilităţi
4.1. Manifestarea interesului faţă de problemele grupurilor de apartenenţă şi faţă de problemele comunităţii
4.2. Evaluarea unor situaţii concrete de încălcare a demnităţii persoanei, din perspectiva drepturilor omului
4.3. Argumentarea unor opinii în favoarea respectării principiilor şi valorilor democratice
4.4. Manifestarea iniţiativei în rezolvarea unor probleme ale grupurilor de apartenenţă şi ale comunităţii locale
4.5. Evaluarea unor comportamente sociale în contexte situaţionale date
NUMĂR DE ORE
PERIOADA UNITATEA DE ÎNVĂȚARE
OBSERVAŢII
Probă scrisă
13 septembrie 2010 – 28 ianuarie 2011 VIAŢA ÎN SOCIETATE 14 Probă scrisă
Probă scrisă
Total ore: 14 14
Asemănări și 3.1. -caracterizarea persoanei în diferite ipostaze: membru al unei familii, al unui grup -dicţionare;
diferențe între social, al comunităţii. -culegeri de texte; Probă orală
oameni 4.1. - definirea termenilor, termeni sinonimi,antonimi -fişe de lucru;
-exerciţii de completare a unor enunţuri lacunare -ilustrații;
4.2. - exercitii care necesită exprimarea părerilor, a convingerilor, a sentimentelor
personale
5.1. -simularea unui caz privind atitudinile umane -descrierea;
-realizarea unor mici proiecte -comparația;
5.2. -constituirea unor strategii de rezolvarea unui caz -problematizarea;
-metoda
-identificarea, în diferite contexte, a drepturilor omului şi a responsabilităţilor
ciorchinelui;
asociate fiecărui drept;
-diagrama venn;
-evaluarea unor situaţii concrete de încălcare a demnităţii persoanei, din perspectiva Probă practică
-analiza;
Drepturile drepturilor omului.
-sinteza;
omului
-studiul de caz;
-caracterizarea diferitelor tipuri de grupuri sociale din perspectiva specificului Observarera
-brainstormingul.
acestora, precum şi a relaţiilor interpersonale ce pot lua naştere în cadrul grupurilor. sistematică
Grupurile sociale exercitii de tip brainstorming prin care sunt oferite exemple de grupuri sociale mici
- exercitii de tip brainstorming prin care sunt oferite exemple de roluri sociale şi de
Probă orală
reguli în cadrul unor grupuri sociale mici cum ar fi familia, clasa, echipa de fotbal,
ş.a.)
- discuţii de grup pe tema rolului grupului în formularea şi în realizarea opţiunilor
personale
- exerciţii care necesită exprimarea părerilor proprii privind rolul valorilor
individuale în obţinerea coeziunii grupului
Atitudini şi acătuirea unei liste de organizatii în care se solicită individului să se supună orbeşte
relaţii (să fie conformişti) şi organizaţii în care este valorizată independenţa
interpersonale în personalităţilor şi analizarea pe grupe a raportului între indivizi şi organizaţie
grup; relaţii între -exerciţii care necesită exprimarea părerilor proprii privind oportunitatea
grupuri introducerii unor modele de organizare şi reguli stricte în diferite organizaţi
Sinteză finală