Sunteți pe pagina 1din 2

Cele mai eficiente metode pentru invatarea limbii engleze

Prof. Carmen Ifrim


In primii ani de viata se pun bazele vorbirii si se structureaza gandirea. De aceea,
specialistii recomanda ca invatarea unei limbi straine sa se realizeze cat mai timpuriu, acest
proces fiind si un bun stimulator al creativitatii. Cea mai buna perioada pentru invatarea limbii
engleze este inainte de 12 ani, cand creierul are capacitatea de a asimila cu multa usurinta
informatiile. Studii de specialitate arata ca invatarea unei limbi straine este recomandata chiar
inainte de varsta de 3 ani, cand limba se asimileaza natural, asemenea limbii materne. Varsta
precoce nu este insa suficienta, trebuie tinut cont si de faptul ca fiecare copil are abilitati diferite,
iar abordarea invatarii trebuie adaptata in functie de talentele si aptitudinile lui.

Tehnici moderne si interactive, adaptate fiecarui copil

Conform teoriei inteligentelor multiple prezentata in premiera de profesorul Howard Gardner, de


la Universitatea Harvard, oamenii sunt inzestrati cu aptitudini diferite sau cu combinatii ale
acestora, care le influenteaza modul de a invata. Tot ceea ce trebuie sa facem este sa le
recunoastem pentru a imbunatati procesul de invatare.

De exemplu, unii copii au darul imaginilor si le este mai usor sa invete limba engleza cu ajutorul
desenelor sau al cartilor cu diagrame. Pentru cei care au darul logicii si bucuria de a descoperi
lucruri noi cu ajutorul jocurilor de gandire, cea mai buna abordare ar putea fi prin puzzle-uri sau
alte jocuri de inteligenta.

Asimilarea informatiilor se realizeaza prin intermediul celor 5 simturi si prin actiune. Aceasta
capacitate se dezvolta in cea mai mare parte la varste fragede, de pana la 12 ani, motiv pentru
care in aceasta perioada aceste modalitati de informare trebuie stimulate cat mai mult. Teatrul,
prezentarea elementelor noi cu ajutorul fotografiilor si a sunetelor, a jocurilor amuzante, relaxate,
cantecele si dansurile pot avea asadar rolul principal in invatarea limbii engleze.

Planul emotional si relatia cu profesorul sunt decisive

Invatarea trebuie sa devina o placere pentru ca partea afectiva joaca rolul cel mai important la
aceasta varsta. Copiii nu invata o limba straina pentru ca le va folosi mai tarziu, ci pentru ca isi
iubesc profesorii si ora este amuzanta. De aceea relatia cu profesorii trebuie sa fie calda si
apropiata, sa se simta mereu apreciati si incurajati si chiar sa vada in cei care ii invata un prieten.

Aceasta este o metoda de invatare abordata de multe scoli, mai ales in invatamantul primar si
pre-primar. Profesorii adapteaza atmosfera din clasa si activitatile, astfel incat ele sa raspunda
intereselor si aptitudinilor fiecarui copil in parte si incearca sa ofere un cadru cat mai placut de
invatare prin care sa transmita pasiunea si dragostea pentru limba engleza.
Engleza devine o joaca de copil cu ajutorul personajelor din carti

Pentru copiii cu darul cuvintelor, care indragesc sa comunice des si sunt fascinati de carti,
acestea sunt prima solutie venita in ajutorul lor pentru a invata limba engleza. Dar cartile pot fi o
optiune foarte potrivita si pentru copiii care au alte tipuri de aptitudini mai dezvoltate. O carte de
limba engleza trebuie sa fie, la fel ca metodele de predare din cadrul orelor de curs, o invitatie la
joc, un prilej de a invata lucruri noi intr-un mod distractiv. De aceea, personajele cartii sunt
foarte importante: daca cei mici ajung sa indrageasca personajele, vor dori sa se implice in
povestea lor, sa comunice asemenea lor, in limba engleza.

Acesta este si scopul unei noi aparitii editoriale - „Ziggy & Zaggy – Adventures in Englishland”.
Ziggy, veverita cea isteata si Zaggy, castorul cel ghidus ii invita pe copii sa descopere universul
plin de aventuri al limbii engleze. Personajele sunt cunoscute copiilor inca din 2011, din cadrul
emisiunii omonime de la Radio Itsy Bitsy. Cartea reprezinta o continuare a povestilor prezentate
la radio si o completare la metoda de invatare prin ascultare si repetare.

Este esential pentru asimilarea unei limbi straine ca lectiile sa fie atractive, iar progresul
sa fie vizibil pentru cursanti. Pentru a motiva cat mai mult copiii,trebuie sa urmarim ca toate
cursurile noastre sa aiba o miza la final sau un rezultat pe care ei sa il constientizeze. Prin mici
competitii si jocuri de rol, le dezvoltam spiritul competitiv, iar cei mici invata limba engleza intr-
un mod distractiv, sunt mandri de realizarile lor si sunt motivati sa isi depaseaca nivelul actual.
Un alt avantaj al acestei metode este ca isi imbunatatesc in acelasi timp si abilitatile de lucru in
echipa si creativitatea.