REGULILE CLASEI
Clasa a V-a
REGULA
1. Elevii vin la timp la oră.
2. Elevii asteaptă în linişte
venirea profesorului.
3. Vorbeşte la momentul
potrivit!
4. Fii atent în timpul orei!
CONSECINŢE POZITIVE
Profesorul apreciază
comportamenul adecvat al
elevului prin laude, remarci
compatibile cu vârsta
elevilor.
La sfârşitul orei profesorul Elevii gălăgioşi nu vor
alocă 5-10 minute pentru o participa la aceste acitivităţi.
activitate recreativă care
poate fi propusă şi de
elevi(concursuri pe grupe de
elevi, joc de rol, întrebări
“Cine ştie răspunde!” ,
cuvinte încrucişate etc.)
Elevii care vorbesc doar
atunci când îşi anunţă dorinţa
de a vorbi/interveni sau doar
la propunerea profesorului
vor fi solicitaţi mai des în
cursul orei.
Elevii ciclului primar care
participă activ şi cu interes la
lecţie vor primi la sfârşitul
orei recompense: abţibilduri,
jetoane sau imagini. Trei
recompense primite
înseamnă calificativul FB
notat în catalog şi carnetul
elevului. Elevii de gimnaziu
si liceu vor fi notaţi în caietul
profesorului.
CONSECINŢE NEGATIVE
Elevii care întârzie vor primi
un exerciţiu în plus ca temă
pentru acasă.
Timpul irosit în clasă din
cauza comportamentului
neadecvat al elevului(vorbitul
fără permisiunea profesorului
sau refuzul de a ridica mâna
înainte de a vorbi ) trebuie
recuperat de acesta în timpul
lui liber. Elevul respectiv va
primi temă suplimentară.
Vorbitul fără permisiunea
profesorului pe parcursul orei
implică eliminarea în spaţiul
clasei, într-un loc special
desemnat. Profesorul
stabileşte dinainte durata
eliminării, astfel ca aceasta să
fie compatibilă cu
vârsta/nivelul elevului; se
foloseşte un cronometru
pentru a urmări respectarea
intervalului de către elev;
elevii de vârstă mică trebuie
însoţiţi până la locul

5. Elevii vorbesc numai în
limba engleză în timpul orei
de limba engleză.
6. Elevii îşi efectuează tema
de fiecare dată când
profesorul le dă elevilor teme
pentru acasă.
7. Imi îndeplinesc sarcinile la
timp.
8. Elevii îşi vor aduce la
şcoală cartea, caietul şi
vocabularul pentru fiecare
oră de limba engleză.
9. Elevii participă la
realizarea sarcinilor de grup.
Vor fi evidenţiaţi elevii care
folosesc cel mai des şi corect
limba engleză în timpul orei.
După cinci ore de curs elevul
care a respectat cel mai bine
regula va primi o diplomă:
“English Fan”.
Elevii care îşi efectuează
tema în mod frecvent vor
primi o notă la sfârşitul
semestrului. De asemenea,
profesorul poate să arate
aprecierea dând elevului
sarcini suplimentare şi
lăudându-l pentru eforturile
lui zilnice.
Elevii care îşi îndeplinesc
sarcinile la timp vor fi
implicaţi şi în alte
concursuri, competiţii sau
activităţi de proiect şi vor fi
lăudaţi pentru că dovedesc
simţ de răspundere.
Profesorul poate aprecia
comportamenul adecvat prin
zâmbet, înclinarea
aprobativă a capului, laude
în faţa clasei şi a dirigintelui.
Elevii care participă activ şi
ajută la realizarea cu succes a
sarcinilor în cadrul grupului
respectiv; dacă elevul are
acelaşi comportament după
ce revine la loc, va fi trimis
înapoi.
La începutul orei profesorul
aşază o mascotă pe catedră.
Primul elev care va vorbi în
limba maternă va primi
mascota. Interesul lui este de
a scăpa de mascotă de aceea
mascota se va muta pe banca
următorului elev care va
vorbi în limba română. La
sfârşitul orei, elevul care are
mascota va primi de învăţat
pe de rost o poezie “Tongue
Twister” (poezie în care se
repetă de mai multe ori
acelaşi sunet.)
Părinţii/supraveghetorii vor
fi înştiinţaţi cu privire la
comportamentul elevului care
nu îşi efectuează tema şi li se
va sugera să inducă acestuia
un comportament
responsabil.
Prezentarea cu întârziere sau
incompletă a temelor,
referatelor, portofoliilor,
proiectelor şi sarcinilor de
lucru date pe o perioadă mai
lungă de timp va fi
sancţionată prin scăderea
unui punct din evaluarea
produlsului.
Elevii care îşi uită cartea,
caietul sau vocabularul vor
primi o temă în plus.
Elevii care nu sprijină grupul
în realizarea sarcinilor vor fi
excluşi din grup si vor primi

10. Elevii îşi sprijină colegii
în timpul orei.
vor fi evidenţiaţi şi vor spre rezolvare aceeaşi sarcină
participa şi la alte activităţi în mod individual.
de proiect în perechi sau în
grup.
Elevii care dovedesc Elevii care nu sunt toleranţi
întelegere, răbdare şi îsi ajută cu colegii lor care întâmpină
colegii care întâmpină dificultăţi în învăţare vor fi
dificultăţi vor fi lăudaţi în mustraţi.
faţa clasei şi vor primi la
sfârşitul semestrului diplomă
“Sunt un bun coleg.”