CONDIŢIILE DE ÎNSCRIERE LA GRADE DIDACTICE

(în conformitate cu O.M. nr.3770/1998 privind Metodologia formării continue a personalului

didactic din învăţământul preuniversitar completată cu O.M.4863/1999, Legea învăţământului
nr.84/1995 – modificată şi completată prin Legea nr. 354/2004 , Legea 128/1997 privind Statutul
personalului didactic - modificată şi completată prin Legea nr. 349/2004, O.M. nr. 4561/2005
privind recunoaşterea definitivării şi a gradelor didactice II şi I, O.M. nr. 3950/10.05.2006 privind
aplicarea art. 34-37 şi 37 din Legea 128/1997 şi precizările M.Ed.C.):

DEFINITIVAT

◦Studii corespunzătoare (specializarea şi disciplinele psihopedagogice);

Disciplinele Departamentului de pregătire psihopedagogică (pedagogie, psihologie
şcolară, metodica predării specialităţii, practică pedagogică şi cele două opţionale) sunt
recunoscute dacă au fost parcurse şi promovate la o instituţie de învăţământ superior
acreditată – la Universităţi de Stat.
o Stagiu de predare efectivă la catedră de cel puţin 2 ani cu norma întreagă -
18h/săptămână (sau 3 ani pentru personalul didactic asociat cu 1/2 de catedră),
efectuat de la promovarea examenului de licenţă/absolvire până la finele anului
şcolar în care se susţine examenul;
o Calificativul cel puţin „suficient” obţinut la aprecierea anuală şi la inspecţiile
şcolare;

- Cadrele didactice care până la obţinerea definitivării în învăţământ au fost

sancţionate nu pot fi propuse pentru acordarea definitivării pe funcţia didactică
până la ridicarea sancţiunii; cadrelor didactice înscrise la examenul pentru
definitivarea în învăţământ li se recomandă să participe la sesiunile de activitate
comună în vederea pregătirii pentru acest examen

- Cadrele didactice înscrise la examenul pentru definitivarea în învăţământ

care nu au putut susţine probele de examen din motive obiective, se pot
reînscrie pentru susţinerea examenului în sesiunea imediat următoare, cu
respectarea condiţiilor legale;

- Definitivarea în învăţământ se poate obţine la specializarea

(specializările) obţinută prin studii numai pentru specializările care se
regăsesc în curriculum-ul naţional pentru învăţământul preuniversitar;

- Personalul didactic se poate prezenta la acest examen în 3 sesiuni, în cel

mult 5 ani, după efectuarea stagiului minim de 2 ani la catedră.

- În caz de nepromovare a examenului de definitivat sau neprezentare, se face

o noua reînscriere pentru sesiunea imediat următoare (inspecţia specială nu
mai este valabilă).

 Probele examenului pentru definitivarea în funcţia didactică constau în:

- inspecţie specială – nota minimă de promovare a inspecţiei speciale este

7,00;
1
 - probe scrise şi orale la următoarele discipline:

Pentru educatoare:

1. Limba şi literatura română scris;

2. Pedagogie preşcolară şi probleme de psihologia copilului, scris;
3. Metodica activităţii instructiv – educative din învăţământul preşcolar, oral.

Pentru învăţători şi institutori:

1. Limba şi literatura română şi metodica predării acestora, scris;

2. Pedagogie şcolară şi probleme de psihologia copilului, scris;
3. Matematică şi metodica predării acesteia, oral.

Pentru profesori:

1. Obiectul de specialitate şi metodica predării acestuia, scris;

2. Obiectul de specialitate şi metodica predării acestuia, oral;
3. Pedagogie şi elemente de psihologie, scris.

Pentru maiştrii-instructori:

1. Obiectul de specialitate şi metodica predării acestuia, scris;

2. Obiectul de specialitate şi metodica predării acestuia, oral;
3. Pedagogie şi elemente de psihologie, scris.

Nota minimă de promovare a fiecărei probe scrise sau orale este 6,00, media minimă de
promovare a examenului pentru definitivarea în învăţământ este 6,00.

GRADUL DIDACTIC II
o încadrarea cu funcţia de bază în învăţământ (personalul didactic care ocupă
funcţii cu drept de rezervare a catedrei trebuie să aibă cel puţin 4 ore de predare
săptămânal în anul când li se efectuează inspecţia şcolară specială);
o stagiu de predare efectivă la catedră de cel puţin 4 ani (3 ani pentru personalul
didactic care a promovat definitivatul cu media 10) efectuat de la de la obţinerea
definitivării în învăţământ până la finele anului şcolar în care se susţine examenul;
o recomandarea consiliului profesoral al unităţii de învăţământ unde este încadrat
cadrul didactic respectiv;
o calificativul cel puţin „Bine” obţinut la aprecierile şi inspecţiile şcolare în ultimii
trei ani şcolari, înainte de momentul înscrierii;
o progresul şcolar realizat la disciplina(ele), clasa(ele) controlate, apreciat de către
inspectorul de specialitate (metodicianul) care efectuează inspecţiile curente prin
raportarea rezultatelor şcolare obţinute de către elevi la data inspecţiilor curente la
cele obţinute la evaluările anterioare, pe un interval de timp de cel puţin două luni;
o rezultate bune şi foarte bune în activitatea instructiv-educativă cu elevii, în
activitatea metodică;
o comportare demnă în şcoală, familie şi societate, respectarea normelor deontologice.

2
 - Cadrele didactice care până la obţinerea gradului didactic II în învăţământ au fost
sancţionate nu pot fi propuse pentru acordarea gradului didactic. Numai după ridicarea
sancţiunii, cu recomandarea consiliului profesoral al unităţii de învăţământ unde sunt
încadrate şi acordul inspectoratului şcolar judeţean, cadrele didactice aflate în situaţia de mai
sus pot să-şi finalizeze obţinerea gradelor didactice în anul şcolar următor.

- Gradul II în învăţământ se poate obţine la specializarea (specializările)

obţinută prin studii numai pentru specializările care se regăsesc în
curriculum-ul naţional pentru învăţământul preuniversitar.

- În caz de nepromovare, examenul pentru obţinerea gr. did. II poate fi

repetat la un interval de cel puţin 2 ani şcolari (o nouă înscriere).

 Probele pentru obţinerea gradului II constau în:

 inspecţie specială, precedată de cele două inspecţii curente (prima inspecţie
curentă se va planifica, la solicitarea cadrelor didactice, înainte de înscrierea la
gradul II), la care calificativul minim de promovare este BINE. Dacă un cadru
didactic nu obţine la inspecţiile curente cel puţin BINE, se amână inspecţia
specială cu un an şi i se reprogramează inspecţiile curente. În cazul în care
nici în anul următor nu obţine calificativul corespunzător se propune
reînscrierea pentru obţinerea gradului II; nota minimă de promovare a
inspecţiei speciale este 8,00;

- probe scrise şi orale după cum urmează:

Pentru educatoare:

1. Limba română şi literatura pentru copii, scris;

2. Metodica activităţii instructiv – educative în grădiniţe, scris;
3. Pedagogie preşcolară şi elemente de psihologia copilului, oral.

Pentru învăţători şi institutori:

1. Limba română şi literatura pentru copii şi metodica predării acestora, scris;

2. Matematică şi metodica predării acesteia, scris;
3. Pedagogie şcolară şi elemente de psihologia copilului, oral.

Pentru profesori:
1. Obiectul de specialitate şi metodica predării acestuia cu abordări interdisciplinare şi de
creativitate, scris;
2. Pedagogie şi elemente de psihologie şcolară, oral.

Pentru maiştrii-instructori:
1. Obiectul de specialitate şi metodica predării acestuia cu abordări interdisciplinare şi de
creativitate, scris;
2. Pedagogie şi elemente de psihologie şcolară, oral.

Nota minimă de promovare a fiecărei probe scrise sau orale este 7,00, media minimă de
promovare a examenului pentru acordarea gradului didactic II în învăţământ este 7,00.

3
 GRADUL DIDACTIC I
o încadrarea cu funcţia de bază în învăţământ (personalul didactic care ocupă
funcţii cu drept de rezervare a catedrei trebuie să aibă cel puţin 4 ore de predare
săptămânal în anul când li se efectuează inspecţia şcolară specială);
o stagiu de predare efectivă la catedră de cel puţin 4 ani (3 ani pentru personalul
didactic care a promovat gradul didactic II cu media 10) efectuat de la de la obţinerea
gradului didactic II în învăţământ până la sfârşitul anului şcolar în care se finalizează
examenul;
o recomandarea Consiliului de Administraţie al unităţii de învăţământ unde
funcţionează cadrul didactic respectiv;
o calificativul „ foarte bine” obţinut la aprecierile şi inspecţiile şcolare în ultimii trei
ani şcolari, înainte de momentul înscrierii;
o progresul şcolar realizat la disciplina(ele), clasa(ele) controlate, apreciat de către
cadrul didactic care efectuează inspecţiile curente prin raportarea rezultatelor şcolare
obţinute de către elevi la data inspecţiilor curente la cele obţinute la evaluările
anterioare, pe un interval de timp de cel puţin două luni;
o rezultate bune şi foarte bune în activitatea instructiv-educativă cu elevii, în
activitatea metodică;
o desfăşurarea unor activităţi semnificative pentru manifestarea competenţelor
constructiv-creatoare în domeniul psihopedagogic şi metodico ştiinţific, cum ar fi:

-elaborarea de „instrumente” şi materiale necesare inovării practicii şcolare,

cercetări constatative, operaţionale, dezvoltatoare, ameliorative etc.;

-desfăşurarea cu bune rezultate a unor activităţi şcolare şi extraşcolare, etc.;

-lucrări personale de creaţie pentru cadrele didactice cu specialitatea arte

plastice.

o comportare demnă în şcoală, familie şi societate, respectarea normelor deontologice.

- Cadrele didactice care până la obţinerea gradului didactic I în învăţământ au fost sancţionate nu
pot fi propuse pentru acordarea gradului didactic. Numai după ridicarea sancţiunii, cu
recomandarea consiliului profesoral al unităţii de învăţământ unde sunt încadrate şi acordul
inspectoratului şcolar judeţean, cadrele didactice aflate în situaţia de mai sus pot să-şi finalizeze
obţinerea gradului didactic în anul şcolar următor.

- Gradul I în învăţământ se poate obţine la specializarea obţinută prin studii numai pentru
specializările care se regăsesc în curriculum-ul naţional pentru învăţământul preuniversitar.

- In caz de nepromovare, examenul pentru obţinerea gr. did. I poate fi repetat la un interval de cel
puţin 3 ani şcolari (o noua înscriere)

Probele pentru obţinerea gradului didactic I:

- un colocviu de admitere, pe baza unei tematici (tematica referitoare la

metodologia cercetării procesului instructiv educativ şi a elaborării unei lucrări

4
 metodico-ştiinţifice şi la proiectarea activităţii şcolare este comună tuturor cadrelor
didactice, însă gradul de aprofundare a conţinutului va fi diferenţiat în funcţie de
nivelul de studii); tematica referitoare la domeniul de specialitate specific din care
se alege tema lucrării ca şi bibliografia vor fi distincte pentru fiecare disciplină;
aceste tematici şi bibliografii vor fi propuse de către centrele de perfecţionare unde
susţine candidatul colocviul;
- elaborarea unei lucrări metodico-ştiinţifice sub îndrumarea unui conducător
ştiinţific stabilit de instituţia cu competenţe în domeniu; lucrarea trebuie să
cuprindă aprox. 2/3 din întreg parte aplicativă, experimentală, metodică şi cel mult
1/3 fundamentare ştiinţifică; nota minimă de admitere a lucrării la recenzie este
8,00;
- inspecţie specială, precedată de cele două inspecţii curente (prima inspecţie
curentă se va planifica, la solicitarea cadrelor didactice, înainte de înscrierea la
gradul I), la ambele, calificativul minim de promovare este FOARTE BINE. Dacă
un cadru didactic nu obţine la inspecţiile curente FOARTE BINE, se amână
inspecţia specială cu un an şi i se reprogramează inspecţiile curente. În cazul în
care nici în anul următor nu obţine calificativul corespunzător se propune
reînscrierea pentru obţinerea gradului I; nota minimă de promovare a inspecţiei
speciale este 8,00;
- susţinerea lucrării metodico-ştiinţifice în faţa unei comisii instituite în acest scop;
nota minimă de promovare a susţinerii este 7,00 iar media minimă de
promovare a susţinerii lucrării este 8,00 ( se face media dintre nota la recenzie
şi cea de la susţinere).

Media finală minimă de promovare a gradului didactic I este 8,00

NOTĂ:
-inspecţiile speciale sunt valabile numai pentru anul şcolar în care au fost efectuate
-inspecţiile curente sunt valabile în ultimii 4 ani de activitate didactică înainte de
susţinerea examenului de acordare a gradului didactic II respectiv I
- nu sunt valabile inspecţiile speciale de la definitivare pentru înscrierea la gradul
didactic II sau inspecţiile speciale sau curente II de la gradul II pentru înscrierea la gradul I;
-inspecţiile speciale şi curente se efectuează la 4 activităţi didactice la specializarea pe
care cadrul didactic este încadrat în anul şcolar respectiv,în situaţia în care încadrarea este la
una din specializările înscrise pe diplomă/ diplome sau la specializarea pe care o poate preda
conform Centralizatorului privind disciplinele de învăţământ, domeniile şi specializările,
precum şi probele de concurs, valabil pentru încadrarea personalului didactic din
învăţământul preuniversitar,aprobat prin ordin al ministrului
- în situaţia în care cadrul didactic NU este încadrat pe una din specializările înscrise
pe diplomă/ diplome sau la specializarea pe care o poate preda conform Centralizatorului,
atunci inspecţiile speciale şi curente se efectuează la două activităţi didactice în specializarea
pe care este încadrat în anul şcolar respectiv şi la două activităţi didactice în specializarea
înscrisă pe diplomă/ diplome