Proiect de lecție

Data:
Clasa: a VII-a
Propunator:
Tema/ Subiectul :,, Cine sunt eu?”
Scop: Formarea și dezvoltarea capacității de autocunoaștere
Obiective operaționale:

O1. Să recunoască calitățile și defectele proprii prin completarea “Testului inimii”

O2. Să-și recunoască colegii pe baza calităților și defectelor expuse în testul aplicat;
O3. Să-și caracterizeze colegii pintr-o trasătură dominanta (pozitivă și negative);
O4. Să compare autoportretul cu portretul realizat de colegi;
O5. Să analizeze diferențele între propria imagine și modul în care e perceput de ceilalți

Metode și procedee: jocurile de cunoaștere / autocunoaștere, conversația, analiaza,

instructajul, exemplul, ”metoda aprecierii obiective a personalității”, caracterizarea reciproca,
observația, dezbaterea.
Mijloace și material didactice:
- fise individuale cu ”Testul inimii” ,coli A4, markere de diferite culori ,CD cu
filme, calculator.

Bibliografie:
- Programa
-Traian Cosma,”Ora de dirigentie in gimnaziu”,Ed.Plumb,1994.
-“Ghid pentru activitatea educativa”,Ministerul Invatamantului,1995.

SCENARIUL DIDACTIC

Momentele Obiective Conținuturi Strategii Evaluare/

lectiei/timp operaționale: Observații

1. Moment Elevii sunt așezați în cerc

organizatoric
2. Punerea joc de intercunoaștere Joc de cunoaștere
la curent deschis și amuzant, intitulat
”Cine…ce este / a facut?” :
elevii vor primi o fișă unde Instructajul.
vor trebui să bifeze în timp
cât mai pe scurt căsuța
corespunzatoare unui coleg
de clasa (cui i se potrivește
afirmația). Iese cîștigător
cel care a completat primul
tabelul (conform Anexei1)
 3. Anunțarea Se anunta tema orei si
temei și obiectivele.
obiectivelor
urmărite
4. Dirijarea O1 Se distribuie elevilor fișe cu Dezbaterea
învățării O2 “Testul inimii” (Anexa2)
O3 Dirigintele cere fiecarui
elev sa scrie: 3 calități, 3 Jocul de cunoastere
lucruri care i-ar plăcea să le
schimbe, 3 lucruri
remarcate de cei din jur și
3 defecte. Se atrage atenția Aprecierea
elevilor să nu își semneze obiectiva a
cu numele real sau porecla personalitatii
cunoscută
autocaracterizarea, ci cu un
pesudonim pe care să îl țină Caracteri/area
minte. Se adună testele și se reciproca
redistribuie aleatoriu. Se
cere fiecărui elev să Analiza
citească atent portretul și să
incerce să îl indentifice.
Dacă a reușit cineva, este Conversatia
declarat câștigător. Testele
se lasa pe banci.
Dupa o discuție pe baza
celor observate se împart
elevii în două grupe și se
dispun în 2 cercuri
concentrice în fața clasei.
Fiecare elev va avea
montat pe spate o coală de
hârtie împărțită în două
jumatăți: în jumătatea de
sus se pune semnul +
pentru calitățile și semnul –
pentru defecte. Cei din
cercul exterior se vor
perinda pe la fiecare coleg
și-i vor scrie căte un defect
și o calitate pe foaie de pe
spate. Când rotația s-a
epuizat se schimba poziția
celor două cercuri. Când
fiecare a scris pe spatele
celuilalt, jocul se întrerupe .
5. Obținerea O4 Se trece la loc în bancă și
performanței O5 fiecare elev își va recupera
testul conform
peseudonimului. Va
 confrunta lista de pe spate
cu ajutorul autoportretului
din “Testul inimii”. Din
confruntarea pe baza
discuțiilor, se va deduce
obiectivarea
autocunoașterii ,adevăratul
portret compus din calități
și defecte evidente.
6. Asigurare O5 Elevii sunt rugați să Exemplu
a retenței și a consemneze pe o coală ce
transferului au simțit azi. Dacă au reșit Observatia
să analizeze diferențele
între propria imagine și
modul în care e perceput de
ceilalți.

7. Încheierea Se vizioneaza un fragment Autoapreciere a

activității de film in care este obiectivului a
prezentat un personaj (D-l personalitatii.
Goe , de I.L.Caragiale).
Se cere elevilor sa
urmareasca atent personajul
si sa noteze pe o coala
calitatile si defectele
personajului
 ANEXA 1

CINE…CE ESTE/ A FACUT

Cine este cel mai nou coleg al Cine este cel mai obraznic? Cui îi place cel mai mult
vostru? matematica?

Cine cântă cel mai bine? Cine recită cel mai frumos? Cine este cel mai ordonat din
clasa voastră?

Cine este cel mai timid? Cine este responsabil cu Cine a participat la
igiena? concursuri de desene?

Cine este campion la orice Cui nu-i place la școală? Cine este elevul de serviciu
sport? pe ziua de azi?

ANEXA 2

TESTUL INIMII

A
B

C
D

A-scrie trei calități pe care le ai.

B-scrie trei lucruri pe care ți-ar plăcea să le schimbi.
C-scrie trei lucruri care sunt remarcate de cei din jur.
D-scrie trei defecte
 www.referat.ro

Cine sunt eu? – autocunoașterea

1) Eu.Cine sunt eu? Un punct minuscul in aceasta lume, ca o stea printre milioane de alte
stele. Dar totusi fiecare are viata lui. Pe cat de mica, pe atat de smnificativa. Am si eu
povestea mea ca toata lumea Iar cand eu nu voi mai fi o stea acolo , in indepartatul si
gigantul univers va straluci pentru mine,in amintirea mea, pierduta printre mii de alte
stele. Eu sunt o fiinta, un om cu sentimente. Un om care incearca sa-si croiasca un
drum in viata, un om care incearca sa-i dea vietii rost.

Sunt un suflet printre milioane de alte suflete , caruia ii place viata. Pentru a putea duce o
viata plina de bucurie si fericire este nevoie sa ne cunoastem, sa ne intelegem, sa ne respectam
si sa ne ajutam aproapele, pentru a putea trai impreuna , fara a ne face rau unul altuia.

Eu incerc sa fiu o fire vesela si optimista, pentru a putea merge mai departe. Cu totii incercam
de mici sa invatam cat mai bine, insa nu doar la scoala trebuie sa invatam, ci ar fi foarte bine
sa invatam si din propriile noastre greseli, pentru a le evita si a duce o viata plina de fericire.
Este bine sa incercam sa fim mai buni unii cu altii, pentru ca in fata lui Dumnezeu suntem
diferiti dar egali si pentru ca fiecare sa poata fi mandru sa spuna EU.

2) Autocunoasterea si cunoasterea persoanelor Uneori ne intrebam cine suntem? Ne

intrebam ce vream cu adevarat? Pe cine cunoastem cu adevarat? Cine ne este cu
adevarat prieten? Cine ne este dusman? Multe intrbari la care doar analizandu-le bine
poti afla raspunsul! Avem foarte multi prieteni: Elena, Marius, Cristina, Maria, Dana,
Lavinia, Oana, Mirela, Catalina, Ramona, Mihai, Bogdan... Din toti acestia nu stim
care ne sunt cu adevarat prieteni si care nu... Ma intreb de ce oameni caracterizeaza o
persoana numai dupa cum se imbraca, ce muzica asculta, ce filme ii plac, a cui copil e,
daca este bogat sau sarac.... de ce nu incearca intai sa o cunoasca intradevar pe
persoana pe care o judeca gratuit? Mi s-a intamplat sa fiu judecata de multe ori dupa
felul in care arat, muzica pe care o ascult, prieteni cu care umblu, bani pe care ii am in
buzunar... si de multe ori lucrul acesta m-a facut sa ma gandesc de fapt cine sunt eu cu
adevarat.. ce vreau eu de la viata... ce imi doresc sa fac cu adevarat... Niciodata nimeni
nu a incercat sa te cunoasca cu adevarat sa vada ca nu conteaza daca esti bogat sau
sarac... tot ceea ce conteaza... nu este doar aspectul fizic ori cati bani ai in buzunar sau
ce masini ai in garaj... ceea ce conteaza cu adevarat este ceea ce simti... sufaletul si
sentimentele tale costa mai mult decat toate masinile pe care le ai in garaj... un sarac
poate sa aiba sufletul bun... sa fie cinstit... muncitor... si putini bani pe care ii castiga...
ii ia pe munca pe care o depune... munca cinstita... dar... nu este acceptat in societate
pentru ca nu are multi bani, vile, masini multe in garaj... iar daca ar avea bani si nu ar
stii sa ii foloseasca cu cap, ei il pot duce numai spre peirzanie.... sa isi strice puritatea
sufletului... dar un omul bogat.. la el nu mai conteaza ca, poate, bani pe care ii are nu
sunt facuti cinstit, masinile pe care le are, poate sunt castigate din pariuri ilegale... atat
timp cat are bani... orice ar face nu mai conteaza... dar dupa ce ramane fara ei... si este
alungat din grupul presupusilor prieteni... atunci isi da seama cine ii este cu adevarat
prieten si cat de mult a gresit ca la judecat pe cel sarac... dar uneori e prea tarziu pentru
a remedia unele greseli... Eu nu seman cu nimeni de pe aceasta planeta... sunt
unicata... asa cum fiecare dintr noi este... Nimeni nu ne poate spune: "Stiu eu
persoanele ca tine!" sau "Semeni cu "n" persoana"... fizic putem sa semanam cu Ion,
Maria, George, Ileana etc... dar ceea ce gandim, ceea ce simtim nimeni de pe aceasta
planeta nu mai poate simti in acelasi timp, in acelasi mod ca noi... Eu sunt o fiinta
unica prin ceea ce simt, cum ma comport, cum vorbesc... ma diferentiez de alte
persoane prin gandurile mele... asa cum nimeni nu seamana cu tine... asa nimeni nu
seamana cu mine... Pana si prin simplu lucru ca mie imi place de exemplu: sa
calatoresc iar persoanei cu care, dupa parerea ta seman, nu ii place... Deci... Fiecare
dintre noi suntem unici... Eu sunt o fiinta care trebuie sa-si mai cerceteze gandurile,
faptele, vorbele, gesturile ca sa vada de fapt cine este cu adevarat si ce isi doreste de la
viata... PENTRU A PUTEA SPUNE CA PUTEM CARACTERIZA O PERSOANA,
SA PUTEM SPUNE CA O CUNOASTEM TREBUIE SA NE CUNOASTEM MAI
ÎNTĂI PE NOI ÎNȘINE...