Scenariu didactic

Unitatea de invatamant: Colegiul National „B.P. HASDEU” Unitatea de învățare:

Buzau SISTEMUL POLITIC DIN ROMANIA
Profesor : AVRAM RALUCA Nr. ore alocate: 15 ore
Data: noiembrie-decembrie 2013 LECTIA: CONSTITUŢIA ROMÂNIEI
Clasa: a VII a TIPUL/ CATEGORIA TIP DE LECŢIE: MIXTĂ
Curriculum nucleu: 1 oră/săpt. DURATA: 50 minute
COMPETENŢE SPECIFICE
1. Să identifice şi să explice valori şi principii constituţionale din ţara noastră
2. Să cunoască istoria constituţiei române până în 1991
3. Să prezinte istoria constituţionalismului
STRATEGIA DIDACTICĂ
1. RESURSE PROCEDURALE
 SISTEM METODOLOGIC: conversaţia euristică, expunerea, modelarea, explicaţia, problematizarea, feed-back-ul,
algoritmizarea, generalizarea
 FORME DE ORGANIZARE: frontal, individual
2. RESURSE MATERIALE: catalog, tablă, cretă colorată, manual.
3. MODALITĂŢI DE EVALUARE: observaţia sistemică, evaluare orală
LOCUL DE DESFĂŞURARE: Sala de clasă
BIBLIOGRAFIE:
1. Manual
2. Cărţi de specialitate
 DESFĂŞURAREA LECŢIEI

Forme de Resurse
Momentele Metode şi Modalităţi
CS Activitatea profesorului Activitatea elevilor organizar materia
instruirii (timp) procedee de evaluare
e le
Moment - Verifică prezenţa elevilor şi disponibilitatea Elevii spun absenţii şi se Conversaţi Frontal Catalog Observaţia
organizatoric colectivului clasei pentru începerea orei. pregătesc de lecţie. e
(2 min)
- Elevii notează în caiet titlul Expunerea Frontal Tablă, -
Captarea atenţiei Profesorul prezintă elevilor tema lecţiei şi lecţiei, ascultă şi devin cretă
(1 min) precizează obiectivele urmărite atenţi la competenţele
specifice urmărite.
Reactualizarea Evaluare
cunoştinţelor Profesorul solicită elevilor să răspundă la Elevii răspund la întrebări Conversaţi Frontal Manual orală
asimilate anterior întrebări din lecţia anterioară. expunându-şi punctele de a
(7 min) Definiţi constituţia vedere euristică
Prezentaţi constituţiile moderne
O Notează titlul lecţiei pe tablă. Explică Elevii răspund cu ajutorul Evaluare
1 elevilor ce înseamnă termenul constituţie. profesorului, dacă va fi Conversaţi orală
Prezintă elevilor date istorice despre nece-sar. a Frontal Manual
O2 constituţia României precizând faptul că Notează Expunerea
Dirijarea prima constituţie a apărut în 1866. Modelarea
învăţării. O3 Prezintă elevilor istoria
constituţionalismului.
Prezintă elevilor constituţiile României până
în 1991.
Obţinerea Adresează elevilor întrebări cu privire la Elevii răspund. Pun Exerciţiul Individual Manual Evaluare
performanţei lecţia predată şi fixează cunoştinţele. Apoi întrebări. Feed- scrisă
explică elevilor eventualele neînţelegeri. back-ul
Încheierea lecţiei Explică elevilor ce au de pregătit pentru ora Sunt atenţi la cerinţe -
următoare.
 Schiţa tablei

Constituţia României
- Prima constituţie a apărut în 1866 la urcarea pe tron a lui Carol I (1866-1881).
- A fost în vigoare până în 1923 când s-a adoptat Constituţia României Mari
- În 1947 România a fost proclamată republică şi regimul democratic a fost înlocuit cu regimul totalitar comunist care a
durat până în 1989
Constituţionalismul = sistem politic bazat pe constituţie