PROIECTARE DE LUNGĂ DURATĂ

LA DISCIPLINA EDUCAŢIE PLASTICĂ, clasa VII

ADMINISTRAREA DISCIPLINEI
Nr. Nr. evaluări
Unitățile de învățare
ore EI EF ES Observații
(module)
Semestrul 1
1. Alfabetizare vizuală 6 1 1
2. Limbajul vizual-plastic 9 1 1 1
Total semestrul 1: 2 module 15 2 2 1
Semestrul 2
3. Compoziție şi design 9 1 1
4. Istoria artelor plastice 5 1 1
5. Valorizarea artelor vizual- 3 - - 1
plastice. Experiențe pozitive
Total semestrul 2: 2 module 17 2 2 1
Ore la discreția cadrului didactic 2
Total an: 5 module 34 4 4 2

PROIECTAREA DIDACTICĂ A UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE

Unități de Nr. Evaluar

Detalieri de conținut Data Resurse Obs.
competență ore e
Modulul 1. Alfabetizare vizuală – 6 ore
1.1. 1. Relația om – natură în artele 1 M. cl.VII, p.42 Alte
1.2. vizual-plastice. Reprezentarea surse
1.3. chipului uman în medii naturale,
1.4. artificiale, în contexte sociale,
culturale.
2.Reprezentarea corpului uman: în 1 M.cl.VII, p.45 EI P2
mișcare, în poziție statică, în
diferite ambianțe etc.
3.Portretul: particularități de 1 M. cl.VII, p.48 M.cl.VI
vârstă, stări afective, caracter etc.
4.Tipurile de portret. 1 M. cl.VII, p. 48-51
Portret:cap,bust,cu exersarea
mâni,statuar,ecvestru ,în grup.
5.Portret-simbol. Portret digital. 1 M. cl.VII, p.48-51
6.Lecție de sinteză: Instalații 1 Probă de evaluare EF P5

Modulul 2. Limbajul vizual-plastic – 9 ore

2.1. 1.Efecte artistice ale materialelor şi 1 M. cl.VII, p.13 EI P9
2.2. tehnicilor mixte în reprezentarea
2.3. elementelor de limbaj plastic.
2.4. 2. Mesajul operei de artă şi expresia 1 M. cl. VI,p.
limbajului vizual-plastic.
3. Varietatea mijloacelor artistice de 1 M. cl.VII , p.
creare a imaginilor/ compoziţiilor
vizual-plastice.
4. Armonia imaginii vizual-plastice. 1 M. cl. VII, p.
 5. Contrastul ca mijloc artistic. 1 Probă de evaluare EF P9*
Contrastul în artă și mediul
înconjurător.
6. Contrastul formelor. 1 M.cl.VII, p.30
7. Contrastul cromatic: 1 M.cl.VII, p.33
Contrastul: cald - rece, de calitate,
de cantitate, de ton (clarobscur –
închis - deschis), complementar.
8.Evaluare sumativă: Proiect 1 Probă de evaluare ES P5
STEAM:Armonia contrastelor
9.Activități diferențiate de 1 Sarcini diferențiate
postevaluare
Modulul 3. Compoziție şi design – 9 ore
3.1. 1.Mijloace şi procedee artistice de 1 M. cl.VII, p.55
3.2. realizare a compoziţiei.
3.3. 2.Tipuri de compoziție: statică și 1 M. cl.VII, p.57 EI P6
3.4. dinamică
3. Simetria și asimetria în artă și 1 M. cl.VI,p.
natură; simetria bilaterală, radială
4. Echilibrul compozițional: 1 M.cl.VII,p.62
Echilibrul rațional, intuitiv.
5. Stilizarea formelor. Stilizarea 1 M. cl.VII, p.35,39
rece și caldă. Ornamentul. Ritmul și M.cl.VI,p.cercetare
repetiția.
6. Clasificarea motivelor 1 M. cl. VI, p. Vezi
ornamentale: geometrice, vegetale, M.cl.VI
zoomorfe, cosmomorfe,
antropomorfe. Semantica motivelor
ornamentale.
7. Design şi estetica produsului. 1 M.cl.VII, p. 23-26
Proiectarea unor produse.
8. Lecție de sinteză. Crearea de 1 Probă de evaluare EF P3
produse artistice.
1. Activități diferențiate de 1 Sarcini de lucru
postevaluare diferențiate
Modulul 4. Istoria artelor plastice – 5 ore
4.1. 1. Arta plastică în epocile modernă 1 M. cl.VII, p.70 EI P9
4.2. și contemporană.
4.3. 2. Stiluri artistice: baroc,realism. 1 M. cl.VII , p.70-71
4.4 3. Stiluri artistice: impresionism, 1 M. cl.VII,p.71-72
cubism, abstracționism.
4. Arta națională în sec. XIX-XXI. 1 M. cl.VII,p.73-77
Pictura. Sculptura. Arhitectura.
5. Lecție de sinteză.Arta plastică 1 Probă de evaluare EF P11
în epocile moderne și p.electr
contemporane onică.
Modulul 5. Valorizarea artelor vizual-plastice. Experiențe pozitive – 3ore+2ore
1. Evaluare sumativă: Evenimente 1 Probă de evaluare ES P14
şi proiecte artistice: școlare și
5.1
extrașcolare.
5.2
2. Activități diferențiate de 1 Sarcini diferențiate
postevaluare
3. Expoziții,vernisaje: selecție, 1
vernisare , premiere.
4.*5.*Excursii. 2