Școala Gimnazială “Lucian Blaga” Baia Mare Avizat director,

Aria curriculară: Limba engleză

Profesor: Camelia Ciurdaș
Nr. Ore/săpt. : 1

YEAR PLANNER
2015 - 2016
PREPARATORY GRADE

1ST SEMESTER

NR. ORGANIZARE TEMATICA OBIECTIVE DE NR. SAPTAMANA

CRT. REFERINTA ORE
1. Greetings 1.1; 1.2;, 1.3; 2.1;, 2.2; 2 14.09-18.09
2.3; 3.1 21.09-25.09
2. Numbers and Colours 1.1; 1.2;, 1.3; 2.1;, 2.2; 28.09-01.10
2.3; 3.1 3 05.10-09.10
12.10-16.10
3. My body 1.1; 1.2;, 1.3; 2.1;, 2.2; 19.10-23.10
2.3; 3.1; 4.1 3 26.10-30.10
Halloween
09.11-13.11
4. My family 16.11-20.11
1.1; 1.2; 1.3; 2.1; 2.2; 3 23.11-27.11
2.3; 3.1; 3.2;
30.11-04.12
5. My new clothes 1.1; 1.2;, 1.3; 2.1;, 2.2; 07.12-11.12
Christmas 2.3; 3.1; 4.1 2 14.12-18.12
6. My Big House 1.1; 1.2;, 1.3; 2.1;, 2.2; 11.01-15.01
2.3; 3.1 3 18.01-22.01
25.01-29.01
Școala Gimnazială “Lucian Blaga” Baia Mare Avizat director,
Aria curriculară: Limba engleză
Profesor: Camelia Ciurdaș
Nr. Ore/săpt. : 1

YEAR PLANNER
2015 - 2016
PREPARATORY GRADE

2ND SEMESTER

NR. ORGANIZARE TEMATICA OBIECTIVE DE NR. SAPTAMANA

CRT. REFERINTA ORE
8. My schoolbag 08.02-12.02
1.1; 1.2;, 1.3; 2.1;, 2.2; 3 15.02-19.02
2.3; 3.1; 4.1
9. I like fruits! 1.1; 1.2;, 1.3; 2.1;, 2.2; 22.02-26.02
2.3; 3.1 2 29.02-04.03
Mother’ Day 07.03-11.03
10. I like pets 1.1; 1.2;, 1.3; 2.1;, 2.2; 3 14.03-18.03
2.3; 3.1 21.03-25.03
28.03-01.04
11. The Seasons and Weather 1.1; 1.2;, 1.3; 2.1;, 2.2; 3 04.04-08.04
2.3; 3.1 11.04-15.04
09.05-13.05
12. Daily activities 1.1; 1.2;, 1.3; 2.1;, 2.2; 3 16.05-20.05
2.3; 3.1 23.05-27.05
30.05-03.06
13. My Lovely toys! 1.1; 1.2;, 1.3; 2.1;, 2.2; 3 06.06-10.06
2.3; 3.1 13.06-17.06
20.06-25.06
UNITATE DE INVATARE ( English For Kids )
CLASA PREGATITOARE

1. GREETINGS

CONTINUTURI OBJ. ACTIVITATI DE

DE INVATARE RESURSE EVALUARE OBS
REF. TIMP MATE ORGA .
RIALE NIZARE
ORGANIZARE TEMATICA  exercitii de identificare
Copilul despre sine 1.1
 exercitii de discriminare
FUNCTII COMUNICATIVE 1.2
 a saluta si a raspunde la Observarea
salut  exercitii de raspuns la comenzi, Realia
1.3 T – SS sistematica a
 a se prezenta formule simple de comunicare
SS-T
 a identifica elemente din
universal familiar 2.1  exercitii de pronuntie, intonatie 2 ore elevilor
 a cere si a da informatii
2.2  exercitii de repetare dupa model Orala
ELEM. DE CONSTRUCTIE A  cantece
COMUNICARII 2.3
 activitati/dialoguri simple in
Verbul BE-prezent, aff
perechi
Substantivul 3.1
UNITATE DE INVATARE (English For Kids)
CLASA PREGATITOARE

2. NUMBERS AND COLORS

CONTINUTURI OBJ. ACTIVITATI DE

DE INVATARE RESURSE EVALUARE OBS
REF. TIMP MATE ORGA .
RIALE NIZARE
ORGANIZARE TEMATICA 1.1  exercitii de identificare
Numere. cuulori
1.2  exercitii de discriminare
FUNCTII COMUNICATIVE
 a identifica culorile Observarea
1.3  Textbook
 a cere si a da informatii exercitii de raspuns la comenzi,
despre culori si obiecte formule simple de comunicare T – SS sistematica a
2.1 SS-T
ELEM. DE CONSTRUCTIE A  exercitii de pronuntie, intonatie 3 ore elevilor
Realia
COMUNICARII 2.2
 exercitii de repetare dupa model
Verbul BE-prezent, aff
2.3  cantece
Substantivul numarul
singular/plural Orala
Pronumele personal in  activitati/dialoguri simple in
3.1 perechi
nominativ
UNITATE DE INVATARE (English For Kids)
CLASA PREGATITOARE

3. MY BODY
CONTINUTURI OBJ. ACTIVITATI DE
DE INVATARE RESURSE EVALUARE OBS
REF. TIMP MATE ORGA .
RIALE NIZARE
ORGANIZARE TEMATICA 1.1
Corpul. Partile corpului  exercitii de identificare
1.2
FUNCTII COMUNICATIVE  exercitii de discriminare
 a identifica partile corpului Observarea
1.3 Textbook
 a descrie persoane
 exercitii de raspuns la comenzi, T – SS sistematica a
ELEM. DE CONSTRUCTIE A 2.1 formule simple de comunicare SS-T
COMUNICARII 3 ore Pictures of elevilor
2.2  exercitii de pronuntie, intonatie people
Verbul: have got
Substantivul: partile corpului Orala
 exercitii de repetare dupa model
Adjectival: descrierea unei 2.3
 cantece
personae, tall, short, slim, fat, Activity: colour
young, old, pretty, ugly. 3.1
Pronumele demonstrativ: this,  activitati/dialoguri simple in the right
that perechi
monster.
UNITATE DE INVATARE (English For Kids)
CLASA PREGATITOARE

4. MY FAMILY (THIS IS MY MOTHER….& MOTHER IS SHORT…..)

CONTINUTURI OBJ. ACTIVITATI DE
DE INVATARE RESURSE EVALUARE OBS
REF. TIMP MATE ORGA .
RIALE NIZARE
ORGANIZARE TEMATICA 1.1
Familia. Membrii familiei  exercitii de identificare
1.2
FUNCTII COMUNICATIVE  exercitii de discriminare
 a identifica membrii Observarea
1.3 Textbook
familiei
 a cere si a da informatii  exercitii de raspuns la comenzi, T – SS sistematica a
despre membrii familiei 2.1 formule simple de comunicare SS-T
3 ore Pictures of elevilor
ELEM. DE CONSTRUCTIE A 2.2  exercitii de pronuntie, intonatie people
COMUNICARII Orala
 exercitii de repetare dupa model
Verbul BE-prezent, aff 2.3
 cantece
Substantivul numarul Draw your
singular/plural 3.1
Pronumele personal in  activitati/dialoguri simple in mother
nominativ perechi
Adjectivul posesiv
UNITATE DE INVATARE (English For Kids )
CLASA PREGATITOARE

5. MY CLOTHES
CONTINUTURI OBJ. ACTIVITATI DE
DE INVATARE RESURSE EVALUARE OBS
REF. TIMP MATE ORGA .
RIALE NIZARE
ORGANIZARE TEMATICA 1.1
Imbracamintea  exercitii de identificare
1.2
FUNCTII COMUNICATIVE  exercitii de discriminare
 a identifica articole de Textbook Observarea
1.3
imbracaminte
 a descrie imbracamintea pe  exercitii de raspuns la comenzi, T – SS sistematica a
care o poarta 2.1 formule simple de comunicare Flashcards SS-T
2 ore elevilor
ELEM. DE CONSTRUCTIE A 2.2  exercitii de pronuntie, intonatie Realia
COMUNICARII
 exercitii de repetare dupa model Pictures of
Verbul: wear , present 2.3 people,
 cantece
continuous-aff. clothes. Orala
Substantivul: haine 3.1
Adjectival: culori  activitati/dialoguri simple in
perechi
UNITATE DE INVATARE (English For Kids )
CLASA PREGATITOARE

6. MY HOUSE
CONTINUTURI OBJ. ACTIVITATI DE
DE INVATARE RESURSE EVALUARE OBS
REF. TIMP MATE ORGA .
RIALE NIZARE
1.1  exercitii de identificare
ORGANIZARE TEMATICA
Casa: incaperi, mobila 1.2  exercitii de discriminare
Textbook
FUNCTII COMUNICATIVE Observarea
1.3 
 a identifica partile exercitii de raspuns la comenzi,
componenete ale casei, formule simple de comunicare Blackboard T – SS sistematica a
incaperile 2.1 SS-T
 a cere si a da informatii  exercitii de pronuntie, intonatie 3 ore elevilor
Pictures
 a expreima activitati 2.2
 exercitii de repetare dupa model with the
specifice Orala
 cantece rooms of the
2.3 house.
ELEM. DE CONSTRUCTIE A Build up a
COMUNICARII  activitati/dialoguri simple in
3.1 perechi
Verbul BE-prezent, aff, interrog house and stick
Substantivul numarul
singular/plural the furniture
Adjectivul posesiv singular
Culori
There is/are constr.
Pronumele personal in
nominativ
UNITATE DE INVATARE ( English For Kids)
CLASA PREGATITOARE

7. MY SCHOOLBAG
CONTINUTURI OBJ. ACTIVITATI DE
DE INVATARE RESURSE EVALUARE OBS
REF. TIMP MATE ORGA .
RIALE NIZARE
ORGANIZARE TEMATICA 1.1  exercitii de identificare
Scoala. Obiecte scolare
1.2  exercitii de discriminare
FUNCTII COMUNICATIVE Textbook
 A identifica obiectele Observarea
1.3  exercitii de raspuns la comenzi,
scolare
 A numara obiecte formule simple de comunicare Blackboard T – SS sistematica a
2.1 SS-T
ELEM. DE CONSTRUCTIE A  exercitii de pronuntie, intonatie 3 ore realia elevilor
COMUNICARII 2.2
 exercitii de repetare dupa model posters
Substantivul numarul Orala
2.3  cantece
singular/plural
Adjectival: culorile
Articolul a/an  activitati/dialoguri simple in
3.1 perechi
Adjectivul demonstrativ:
singular
Numeralul: 1-10
UNITATE DE INVATARE ( English For Kids)
CLASA PREGATITOARE

8. I LIKE FRUITS

CONTINUTURI OBJ. ACTIVITATI DE

DE INVATARE RESURSE EVALUARE OBS
REF. TIMP MATE ORGA .
RIALE NIZARE
ORGANIZARE TEMATICA 1.1  exercitii de identificare
Mancarea
1.2  exercitii de discriminare Textbook
FUNCTII COMUNICATIVE
 a identifica feluri de Observarea
1.3  exercitii de raspuns la comenzi, Blackboard
mancare, fructe
 a exprima ce le place/ nu le formule simple de comunicare T – SS sistematica a
place sa manance 2.1 realia SS-T
 exercitii de pronuntie, intonatie 2ore elevilor
food poster
ELEM. DE CONSTRUCTIE A 2.2
COMUNICARII  exercitii de repetare dupa model Orala
2.3  cantece
Verbul: like; have
Substantivul: feluri de mancare
Fructe  activitati/dialoguri simple in
3.1 perechi
UNITATE DE INVATARE ( English For Kids)
CLASA PREGATITOARE

9. I LOVE PETS & MY FAVOURITE ANIMAL

CONTINUTURI OBJ. ACTIVITATI DE

DE INVATARE RESURSE EVALUARE OBS
REF. TIMP MATE ORGA .
RIALE NIZARE
ORGANIZARE TEMATICA 1.1  exercitii de identificare
Animalele
1.2  exercitii de discriminare Textbook
FUNCTII COMUNICATIVE
 a identifica animalele Observarea
1.3  exercitii de raspuns la comenzi, Blackboard
domestice, salbatice, cele
de companie formule simple de comunicare T – SS sistematica a
 a descrie animale 2.1 realia SS-T
 a descrie diferite actiuni  exercitii de pronuntie, intonatie 3 ore elevilor
pictures of
2.2
 exercitii de repetare dupa model animals
ELEM. DE CONSTRUCTIE A Orala
COMUNICARII 2.3  cantece
Verbul: be, can, climb, swim,
 activitati/dialoguri simple in
run, jump 3.1 perechi
Substantivul: animalele
Adjectival: strong, fast, slow,
friendly, lazy
UNITATE DE INVATARE ( English For Kids)
CLASA PREGATITOARE

10. WHAT’S YOUR FAVOURITE SEASON? & IT ISN’T COLD, IT’S HOT!
CONTINUTURI OBJ. ACTIVITATI DE
DE INVATARE RESURSE EVALUARE OBS
REF. TIMP MATE ORGA .
RIALE NIZARE
ORGANIZARE TEMATICA 1.1  exercitii de identificare
Vremea. Anotimpurile.
1.2  exercitii de discriminare Textbook
FUNCTII COMUNICATIVE
 A exprima vremea Observarea
1.3  Blackboard
 A recunoste diferite tipuri exercitii de raspuns la comenzi,
de vreme formule simple de comunicare T – SS sistematica a
2.1 realia SS-T
 A recunoaste anotimpurile
 exercitii de pronuntie, intonatie 3ore elevilor
cards with
ELEM. DE CONSTRUCTIE A 2.2
 exercitii de repetare dupa model weather,
COMUNICARII Orala
 cantece seasons
Verbul BE (+, - , ?) 2.3
Substantivul numarul Colour the four
 activitati/dialoguri simple in
singular/plural 3.1 perechi
Adjectival: windy, foggy, rainy, seasons
sunny, cloudy.

ELEM. DE CONSTRUCTIE A
COMUNICARII
Substantivul: nume de flori,
legume, fructe specifice
diferitelor anotimpuri
Adjectivul: culori
UNITATE DE INVATARE ( English For Kids)
CLASA PREGATITOARE

11. DAILY ACTIVITIES (FROM MONDAY TO FRIDAY! &I CAN SWIM)

CONTINUTURI OBJ. ACTIVITATI DE
DE INVATARE RESURSE EVALUARE OBS
REF. TIMP MATE ORGA .
RIALE NIZARE
ORGANIZARE TEMATICA 1.1  exercitii de identificare
Activitati zilnice
1.2  exercitii de discriminare Textbook
FUNCTII COMUNICATIVE
 a exprima activitatile Observarea
1.3  exercitii de raspuns la comenzi, Blackboard
zilnice
formule simple de comunicare T – SS sistematica a
ELEM. DE CONSTRUCTIE A 2.1 realia SS-T
COMUNICARII  exercitii de pronuntie, intonatie 3 ore elevilor
pictures of
Verbul: presentul simplu (+ , - , 2.2
 exercitii de repetare dupa model daily
?) Orala
 cantece activities
Pronumele personal 2.3
Adverbul: in the morning, in the
afternoon, in the evening  activitati/dialoguri simple in
3.1 perechi
UNITATE DE INVATARE ( English for Kids)
CLASA PREGATITOARE

12. MY LOVELY TOYS & THE KITE IS ORANGE

CONTINUTURI OBJ. ACTIVITATI DE
DE INVATARE RESURSE EVALUARE OBS
REF. TIMP MATE ORGA .
RIALE NIZARE
ORGANIZARE TEMATICA 1.1  exercitii de identificare
Copilul si lumea inconjuratoare
1.2  exercitii de discriminare Textbook
FUNCTII COMUNICATIVE
 a identifica jucarii Observarea
1.3  Blackboard
 a identifica locul unde se exercitii de raspuns la comenzi,
afla diferite lucruri formule simple de comunicare T – SS sistematica a
2.1 realia SS-T
ELEM. DE CONSTRUCTIE A  exercitii de pronuntie, intonatie 3 ore elevilor
jucarii
COMUNICARII 2.2
 exercitii de repetare dupa model Orala
Verbul: have/has got
2.3  cantece
Adjectivul: culori
Prepositia de loc: under, in, on,
next to.  activitati/dialoguri simple in
3.1 perechi