Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
* Starea manualului se va înscrie folosind termenii: nou, bun, îngrijit, nesatisfăcător, deteriorat.
Cadrele didactice vor controla dacă numele elevului este scris corect.
Elevii nu trebuie să facă niciun fel de însemnări pe manual.
I. Orbán Zsolt
II. Novák Károly-István
III. Gidó Csaba
...
94
39
© E.D.P. 2019. Toate drepturile asupra acestei ediţii sunt rezervate Editurii Didactice şi Pedagogice, Bucureşti.
Orice preluare, parţială sau integrală, a textului sau a materialului grafic din această lucrare se face numai
cu acordul scris al editurii.
Olvasmány-
és filmajánló Leckecím
Alcím
Kérdések,
feladatok
Kiegészítő
információ,
érdekesség
Új fogalmak
magyarázata
Olvasmáy
Alapkompetenciák
1. Időben és térben való tájékozódás
2. Együttműködés különböző tanulási- valamint iskolán kívüli tevékenységek keretében
3. A nemzeti kisebbség történelmére vonatkozó lényeges eseményeket bemutató források vizsgálata/kutatása
Feladatok:
1. Ki volt az utolsó ténylegesen uralkodó erdélyi fejedelem?
2. Milyen országközi szerződés szentesítette a Habsburg uralmat Erdélyben?
Olvasmány:
„Estve a lefekvésnek ideje lévén, kétfelől a karját tartották, de maga ment a hálóházába.
A szovát igen nehéz volt már megérteni. Tizenkét óra felé étszaka mindnyájan mellette
voltunk. A pap kérdette tőle, ha akarja-é felvenni az utolsó kenetet? Intette szegény, hogy
akarja. Annak vége lévén, a pap szép intéseket és vigasztalásokot mondván neki, nem
felelhetett reája, noha vettük észre, hogy eszin van. Azt is láttuk, hogy az intéskor a szeme-
iből könnyhullatások folytanak. Végtire szegény, ma három óra után reggel, az Istennek
adván lelkét, elaluvék, mivel úgy holt meg, mint egy gyermek. Ő szegény árvaságra hagya
bennünket ezen az idegen földön. Itt irtóztató sírás, rívás vagyon közöttünk. Az Isten
vigasztaljon meg minket.” – A fejedelem halála – részlet Mikes Kelemen 112. leveléből,
Rodostó, 1735. április 8.
Tudod-e?
• Rákóczinak kétszer is felajánlották a lengyel koronát, de egyszer sem fogadta el.
• A 18 évig tartó rodostói emigrációban Rákóczi majdnem szerzetesi életet élt, nap-
jait imádkozással, írással, olvasással és barkácsolással töltötte.
Feladatok
1. Melyik a kakukktojás és miért: Pálffy János – Esze Tamás – Vak Bottyán – Bercsé-
nyi Miklós?
2. Egyike vagy a bujdosóknak Rodostón. Írj egy naplórészletet vagy levelet Mikes
Kelemen stílusában, amelyben a száműzetés nehézségeit és a szülőföld iránti
vágyat mutatod be!
3. Nézz utána, hogy milyen rokonságban állt Rákóczi a két Zrínyi Miklóssal, a szi-
getvári hőssel és a költővel! Készíthetsz családfát is.
Tudod-e?
• Mária Terézia Lotaringiai Ferenccel kötött
házasságából összesen 16 gyermek született,
11 lány és 5 fiú.
• 1760-ban valóságos elitalakulatot szervezett A madéfalvi veszedelem emlékműve
Bécsben, a magyar királyi nemesi testőrséget,
ahol 20–25 éves fiatal nemesek szolgáltak. Ezek
döntő módon járultak hozzá a korszak magyar művelődésének és irodalmának
fejlődéséhez (pl. Bessenyei György, Gvadányi József, Dugonics András).
• 1762-ben Mária Terézia elrendelte Erdélyben öt határőrezred (három székely,
két román) megszervezését. A jobbágysorból szabadulni kívánó románok öröm-
mel állottak katonának, a székelyek viszont ellenségesen fogadták ezt az újfajta
kötöttséget. Ők régi kiváltságaikra hivatkoztak, miszerint katonáskodni csak a
királyi oklevelekben előírt módon, adómentesség mellett, maguk közül való és
maguk által választott vezetők parancsnoksága alatt kötelesek. A székelység veze-
tői Madéfalván gyülekeztek, hogy megszervezzék az ellenállást, de 1764. január
7-én hajnalban a császári hadsereg báró Siskovics József altábornagy parancsára
ágyútüzet nyitottak a falura, mintegy 200 ember halálát okozva. Ezt nevezzük a
madéfalvi veszedelemnek.
Feladatok:
1. Nézz utána a jobb oldalon
lévő kép történeti hátte-
rének! Milyen eseményt
örökít meg? Melyek voltak
a következményei?
2. „Míg mások háborúznak,
te, boldog Ausztria háza-
sodj!” Mire vonatkozik a
Habsburg uralkodóház e
jelmondata?
Fogalomtár
• ősnyomtatvány
– olyan nyom-
tatvány, amely a
könyvnyomtatás
feltalálásától,
azaz kb. 1450-től
1500-ig készült,
szétszedhető és
összerakható
betűkkel.
• stukkó – első-
sorban belső
felületek díszí-
tésére használt
gipszvakolat.
Forrás
Széchenyi István 1825. november 3-i felszólalása az országgyűlésben a Magyar Tudo-
mányos Akadémia alapításáról: „Nekem itt szavam nincs. Nem vagyok tagja a követek
házának. De birtokos vagyok; és ha feláll oly intézet, mely a magyar nyelvet kifejtse, mely
avval segítse elő honosainknak magyar neveltetését, jószágomnak egy évi jövedelmét
feláldozom reá.”
Feladatok
1. Melyek voltak a reformmozgalom legfontosabb célkitűzései?
2. Miben egyezett meg, és miben különbözött Széchenyi és Kossuth programja?
3. Keress rá más jelentős erdélyi reformkori személyiségekre, és mutasd be egyi-
kük életútját!
4. Nézz utána, hogy kik ők: „a legnagyobb magyar”, „a magyarok Mózese”? Miért
kapták e jelzőket?
A forradalom Pesten 1848. március 15-én kezdődött. A 12 pont és a Nemzeti dal mozgó-
sítóan hatott. Az uralkodó kinevezte az első felelős magyar kormányt, Batthyány Lajos
vezetésével. A Pozsonyban gyűlésező országgyűlés megszavazta a társadalmi és politi-
kai átalakulást biztosító törvényeket: közteherviselés, jobbágyfelszabadítás és unió.
A pesti események hírére március 20-án idősebb Bethlen János tanácskozást hívott
össze Kolozsvárra. Itt kérték az erdélyi országgyűlés összehívását, amely hozzon tör-
vényt a jogegyenlőség, közteherviselés, unió és egyéb sürgős kérdésben.
Májusra Erdélyben a jobbágyság megtagadta a hűbéri szolgáltatásokat, legelő- és
erdőfoglalásokba kezdett. A jogos jobbágyi sérelmek mellett ebben szerepet játszot-
tak egyes agitátorok, akik azt terjesztették, hogy a császár az erdélyi jobbágyokat is
felszabadította, csak a földbirtokosok és a hatóságok titkolják a rendeletet. A helyzetet
súlyosbította, hogy a jobbágyok több mint kétharmada román volt, a nemeseket pedig
mindenki a magyarokkal azonosította, Bécsnek pedig nem állott érdekében oldani a
feszültséget.
Fogalomtár
• Mócvidék –
az Erdélyi-
szigethegység
vidéke, lakói
a mócok.
• agitátor –
politikai uszító
Az első ellenségeskedések
A jobbágyfelszabadításról szóló törvény megkésett, Erdély románok lakta vidékein
már elmérgesedett a helyzet. Mihálcfalván (ahol a Küküllő a Marosba ömlik) a falu-
siak megtámadták a jobbágyok és a földbirtokos közti vitát kivizsgáló hatóságokat,
a kirendelt székely határkatonaság a parasztok közé lőtt. Hamarosan általánossá vál-
tak a román jobbágyok és a magyar hatóságok közi összetűzések. Az erdélyi császári
csapatok főparancsnoka Puchner tábornok volt, aki ellenszegülésre biztatta az unióval
elégedetlen szászokat és románokat.
Polgárháború Erdélyben
Puchner császári tábornok elkezdte össze-
vonni csapatait Szászföldre és lefegyve-
rezni a magyar nemzetőrséget. Október
18-án Puchner kihirdette a hadiállapotot
Erdélyben, a magyaroktól feltétel nélküli
behódolást követelve. Puchner utasítására
a román népfelkelők, a magyar nemzetőr-
ségek lefegyverzése okán, megtámadták
a magyar városokat, településeket. Voltak
viszont az együttélésnek pozitív példái is,
így Alvincen október 23-án a román és a
magyar közösség egyezséget kötött (ami-
ben jelentős szerepet vállaltak Muntean
és Corna helybéli román papok), és be is tartották azt.
November közepén a császári csapatok elfoglalták Kolozsvárt, a magyar forradalom
erői csak Háromszéken dacoltak a túlerővel.
Tudod-e?
• Zilahon a jobbágyfelszabadító Weselényinek szobrot állítottak.
• 1849. június 19-én érkezett meg a háromszéki, főleg jobbágylákta Alsórákosra
annak a híre, hogy az előző naptól kezdve (június 18.) eltörölték a jobbágyságot.
A pap meghúzatta a harangot, a mezőről hazatérő emberek pedig a templomi pré-
dikációból tudták meg a jó hírt. Templomozás után közös lakomával ünnepelték
a felszabadulást, amit azóta is minden évben június 19-én megismételnek a Szabad-
ság Napja tiszteletére.
Kérdések – feladatok
1. Milyen hatása volt a március 15-i eseményeknek az erdélyiekre?
2. Mivel magyarázható a szászok magatartása?
3. Hogyan győzte meg Wesselényi az erdélyi országgyűlés konzervatív többségét
a jobbágyfelszabadítás szükségességéről?
4. Milyen szerepe volt a mihálcfalvi összetűzésnek?
5. Miről döntött a szeptemberi balázsfalvi román népgyűlés?
Ellenállás Háromszéken
Berde Mózes háromszéki kormánybiztos irányításá-
val Háromszék már október utolsó hetében készült az
önvédelemre. Ennek megszervezésére több székgyű-
lést tartottak Sepsiszentgyörgyön. A november 16-i
gyűlésen a határőrezredek volt katonatisztjei kifejtet-
ték, hogy tüzérség és lőszer nélkül semmi esély nincs
a túlerővel szembeni ellenállásra.
Gábor Áron ígéretet tett a gyűlésen, hogy ágyú-
kat fog önteni. Két hét múlva Sepsiszentgyörgy főte-
rén sikeresen kipróbálták Gábor Áron első ágyúit.
Közadakozásból megteremtették a háromszéki haderő
felfegyverzéséhez, élelmezéséhez és ruházkodásához
szükséges keretet. A csupán 100 000 lakosú Háromszék
10 000 fegyverest állított ki. Az ágyúk öntéséhez sok
település önként ajánlotta fel temploma harangját.
Potré
Gál Sándor (1817–1866), a csíki székely határőrezred tisztje 1848-ig, az erdélyi honvéd-
ség szervezője, majd a székely haderő vezérkari főnöke, a háromszéki önvédelmi alakula-
tok parancsnoka. Vezetésével, Bem seregéhez csatlakozva, a székely csapatok részt vettek
a császáriak által elfoglalt Erdély felszabadításában. Bem tábornok előbb ezredesi, majd
tábornoki rangra emelte. A zsibói fegyverletétel után (1849. augusztus 25.) bujdosott, majd
külföldre menekült. Isztambulban, Londonban, majd főleg Itáliában élt. 1860-ban alapító
tagja volt az Olaszország egyesítéséért küzdő magyar légiónak.
Tudod-e?
• A háromszéki ellenállás megakadályozta, hogy a császári csapatokat Erdélyből
a magyarországi hadszíntérre küldhessék.
Kérdések – feladatok
1. Mi volt Háromszék szerepe 1848 végén és 1849 elején?
2. Ismered-e a „Gábor Áron rézágyúja…” kezdetű dalt? Mi okból születhetett a nóta?
3. Keressetek olyan Petőfi-verseket, amelyek a székelyek hősiességét emelik ki a
szabadságharc idején.
Kossuth a Honvédelmi
Bizottmány vezetője-
ként, 1848 december
1-én nevezte ki Bem
tábornokot az erdélyi
hadak főparancsno-
kává. Bem Nagyvárad-
ról kiáltványban fordult
Erdély lakóihoz magyar,
német és román nyel-
ven, amelyben a jog-
egyenlőség, vallási és
nemzetiségi eg yen-
rangúság mellett fog-
lal állást. A korábban
legyőzött erdélyi sereg-
részeket összegyűjtötte,
újjászervezte, vissza-
adta önbizalmukat. Visszaverte a Nagyváradot támadó császáriakat, és ellentáma-
dásba lendült; Dés visszafoglalása után, december 25-én Bem csapatai bevonultak
Kolozsvárra. Innen Beszterce irányába támadott, Urban alezredest legyőzte, és kiűzte
Erdélyből.
Bem serege januárban felszabadította Marosvásárhelyt, majd Gálfalvánál legyőzte
Puchner tábornok főerőit. A császáriak az oroszok támogatását kérték, a Havasalföldet
megszálló orosz csapatok egy része be is vonult Dél-Erdélybe (Brassóba és Szebenbe).
1849 januárjában a román népfelkelők megszállták Nagyenyedet és néhány kör-
nyező magyar falut. Enyeden a kollégiumot és a házakat felgyújtották, a templomokat
feldúlták, a város lakosságának jelentős része odaveszett.
Fogalomtár
• Honvédelmi Bizott-
mány – a Batthyány-
kormány
szeptemberi lemon-
dása után alakult,
a kormányzati
feladatokat betöltő
szerv.
Életrajz
Bem József – (Józef Bem, 1794–1850) lengyel tüzér-
tiszt és szabadságharcos. A lengyelek 1830–1831-es
szabadságharcának leverése után külföldre menekült.
1848-ban előbb a bécsi forradalom résztvevője, majd
annak bukása után érkezik Magyarországra. Kossuth
kinevezte az erdélyi honvédsereg főparancsnokává. Bem
tábornok parancsnoksága alatt sikerült felszabadítani
Erdélyt. Számos csatában vezette győzelemre katonáit,
akik nagyon kedvelték a legendás hírű „Bem apót”.
A szabadságharc bukása után Törökországba menekült,
és ott halt meg.
Tudod-e?
• 1849 áprilisában a debreceni országgyűlés kimondta a Habsburg dinasztia magyar-
országi trónfosztását.
• A világosi fegyverletétel nyomán a honvédsereg főtisztjeit a császáriak hadbíróság
elé állították, közülük 13-at 1849. október 6-án Aradon kivégeztek. Őket nevezzük
aradi vértanúknak. Kivégzésük azért váltott ki közfelháborodást, mert az akkor
általános hadi szokás szerint a fegyvert letevő katonákat, tiszteket nem szabadott
kivégezni. A 13 aradi vértanú: Aulich Lajos, Damjanich János, Dessewffy Arisztid,
Kiss Ernő, Knézich Károly, Lahner György, Lázár Vilmos, Leiningen-Westerburg
Károly, Nagysándor József, Pöltenberg Ernő, Schweidel József, Török Ignác,
Vécsey Károly.
Kérdések-feladatok
1. Mikortól és kinek a megbízásából lesz Bem az erdélyi seregek főparancsnoka?
2. Miért volt szükség a román-magyar megbékélésre 1849-ben?
3. Nézz utána Petőfi 1849-es erdélyi szereplésének!
4. Párban dolgozva az interneten vagy az elektronikus könyvtárban keressétek
meg, hogy a szabadságharc idején hol folyt fegyvergyártás Erdélyben vagy
annak közelében, és ezeket a helyeket rajzoljátok fel egy térképre!
5. Van-e településeteken (a környékén) 1848-as emlékhely, emlékmű? Ha igen,
milyen eseményhez, személyhez kötődik?
Életrajzok
Deák Ferenc (1803–1876), a „haza bölcse” Zala
megyében kezdte politikai pályafutását. 1848-
ban igazságügyi miniszter lett, majd 1849
januárjában visszavonult, a passzív ellenállás
vezető személyisége lett. Az 1865. áprilisi, ún.
Húsvéti cikkében megfogalmazott elvek mentén
zajló tárgyalások nyomán 1867-ben létrejött a
magyar-osztrák kompromisszumos kiegyezés.
A Monarchiában nem vállalt kormányzati sze-
repet, pártvezetőként tevékenykedett tovább.
Feladatok-tevékenységek
1. Olvasd el az alábbi szemelvényt, és válaszolj az alábbi kérdésekre!
„A magyarok háromszáz év óta mindig lázadók […] Én vagyok az az ember, aki ren-
det fog teremteni. Nyugodt lelkiismerettel lövetek agyon százakat is, mert szilárd
meggyőződésem, hogy ez az egyetlen mód intő példát szolgáltatni minden jövendő
forradalomnak.”
1a. Ki írhatta az idézett levélrészletet?
1b. Milyen lázadásokra utal?
1c. Egy képzeletbeli tárgyaláson mivel lehetne megvádolni a levél íróját?
A dualizmus intézményrendszere,
politikai és társadalmi élet
Az elvileg egyenrangú Ausztria és Magyarország szövetségéből álló dualista (kettős)
monarchiának I. Ferenc József császár és király személyében (1867. június 8-án koronázták
magyar királlyá) közös volt az uralkodója,
a külügy, a hadügy és részben a pénzügy.
Mindkét országnak saját fővárosa (Bécs és
[1873-tól] Budapest), kormánya és közigaz-
gatása volt. A magyar kormányt kezdetben
Andrássy Gyula miniszterelnök vezette.
Az uralkodó közvetlen alárendeltségébe
tartozott a közös hadsereg (K.u.K.), de volt
önálló osztrák (Landwehr) és magyar had-
erő (Honvédség) is, nemzeti minisztériu-
mok irányítása alatt. A kompromisszumos
megoldásnak osztrák és magyar oldalon
egyaránt voltak ellenzői is.
A kiegyezést követően Erdély fokoza-
tosan integrálódott Magyarország kerete-
ibe. 1876-tól átalakították Erdély korábbi
közigazgatási rendszerét. Néhány megye
összevonásával, a székely és szász székek
sajátos jogállásának felszámolásával és
kisebb-nagyobb területi módosításával 15
erdélyi vármegye jött létre.
A XIX. század második felének változá-
sai nyomán átalakult Magyarország tár-
sadalma. A gazdasági hatalmat a jelentős
vállalkozókból, bankárokból álló nagy-
polgárság, a „pénzarisztokrácia” birto-
kolta. A politikai életben, hadseregben a
nagybirtokos főnemesi családok, az „ősi
arisztokrácia” játszott vezető szerepet.
A következő szintet a jómódú, 100–
1000 holdas birtokos középnemesség és a Gr. Andrássy Gyula miniszterelnök
A kiegyezéskori Ma-
gyarországot az etnikai
sokszínűség jellemez-
te: délen jelentős szám-
ban éltek szerbek, a Fel-
vidéken, Budapesten és
az Alföldön szlovákok,
az észak-keleti ország-
részben ruszinok. A né-
met közösségek közül
az erdélyi szászok erős
identitástudattal, fejlett
és autonóm intézmény-
rendszerrel, alapos gaz-
dasági háttérrel rendel-
keztek. A legjelentősebb
létszámú nemzetiséget a Bánságban, Partiumban, Máramarosban és Erdélyben élő, kö-
zel hárommilliós románság alkotta. A jogilag Magyarországhoz tartozó Horvátország-
nak széleskörű autonómiája volt, de a horvátok is elégedetlenek voltak a helyzetükkel.
1868-tól a magyarországi nemzetiségek helyzetét az akkori Európában szinte egyedül-
álló törvény szabályozta. A jogszabály az ország minden állampolgárát a magyar politikai
nemzethez tartozónak nyilvánította. A nemzetiségek számára lehetővé tette az anyanyel-
vük használatát az igazságszolgáltatásban, az oktatásban, az egyházban, kiépíthették
saját intézményrendszerüket. A törvény alkalmazását nehezítette, hogy több magyar
politikus sokallta, míg a nemzetiségek kevésnek tartották a törvényben foglalt jogokat.
E problémákat enyhítendő, az I. világháború előtti években Tisza István minisz-
terelnök eredménytelenül tárgyalt a Román Nemzeti Párttal. A helyzetet nehezítette
Ferenc Ferdinánd trónörökös, aki a nemzetiségekre támaszkodva szerette volna újjá-
szervezni a Monarchiát.
Esettanulmány: Életmód
Kétségtelen, hogy a
Monarchia mag yar
részén a Buda és Pest
1873-as egyesüléséből
létrejött főváros fejlő-
dött a leglátványosab-
ban. Ez fél évszázad
alatt a korabeli Európa
korszerű nagyvárosa-
inak egyike lett, rep-
rezentatív épületek
sokaságát építették fel:
a Parlament, a minisz-
tériumok, színházak
épületei, több, Pestet
Kolozsvár, Széchenyi-téri piac
Budával összekötő híd,
pályaudvarok.
A főváros fejlődése
nem volt arányos az
ország többi részével.
A vidéki városok szeré-
nyebb gazdasági erővel
bírtak, és jóval kisebb
léptékben fejlődtek.
A dualizmus idősza-
kában az ország keleti
részében is számotte-
vően nőtt a városlakók
száma, főleg a gazda-
ságilag jelentős, iparo-
sodott nagyvárosokba
volt folyamatos a vidé-
kiek beáramlása. Ezek Aradi utcakép
ÉV ÉV
VÁROS 1869 1910 VÁROS 1869 1910
Arad 32725 63166 Nagyvárad 28698 64169
Brassó 27766 41056 Sepsiszentgyörgy 5142 8665
Gyulafehérvár 7955 11616 Szatmárnémeti 18353 34892
Kolozsvár 26638 60808 Székelyudvarhely 5173 10244
Marosvásárhely 13018 25517 Temesvár 32223 72555
Nagybánya 9082 12877
„Vízvezetéket elsőnek Kolozsvár 1887-ben és Brassó 1894-ben épít, de a századelőn még egy
sor városban közkutak működtek. Komolyabb csatornahálózat csak Kolozsvárt és Maros-
vásárhelyen volt. Az utcák petróleumlámpáit Kolozsvárt 1871-ben váltotta fel a gázvilágí-
tás, de továbbra is maradt olajlámpa még Nagyszebenben is. A villanyvilágítás a század
végén jelent meg (Temesvárt már 1884-ben), először Marosvásárhelyt egy fűrészüzem dina-
mójára kapcsolva, majd 1896-ban Nagyszebenben. 1908-ban 14 városban volt áramszol-
gáltatás városi vagy a Ganz Villamossági Rt., esetleg már magánvállalkozók erőműveiből.
A helyi közlekedést bérkocsik bonyolították, de Brassóban, Kolozsvárt sokáig járt városi
gőzvonat; Nagyszebenben 1904-ben egy ideig trolibuszok jártak, majd 1905-ben indították
a hagyományos villamost.” Köpeczi Béla (szerk.): Erdély története. III. 1986.
Kérdések, feladatok
1. Vidéki nagyszüleiteket vagy hozzájuk hasonló korú embereket meséltetve felelje-
tek az alábbi kérdésekre!
a.) Mit neveztek nem is olyan régen tiszta szobának?
b.) Hogyan zajlott a nagymosás a falusi házaknál?
c.) Mi lehetett a falusi gyermekek feladata a tanuláson kívül?
d.) Ha meghűltek, lázasok voltak, hogyan kezelték a betegeket?
2. A leckében említett szórakozási lehetőségekből kiindulva vizsgáld meg, nap-
jainkra változtak-e a kikapcsolódási módozatok? Példákkal támaszd alá
válaszodat!
Életrajz
Brassai Sámuel (1797\1800 ? – 1897) az „utolsó
erdélyi polihisztor” Kolozsváron tanult az Uni-
tárius Kollégiumban. Pályája kezdetén nevelő-
ként dolgozott, majd 1837-től az Unitárius
Kollégium tanárának választották. Történel-
met, földrajzot, majd természettudományokat
is oktatott, megreformálta az unitárius okta-
tási rendszert is. Forradalmi szerepe miatt
bujdosásra kényszerült, több évnyi pesti tar-
tózkodás után került vissza Kolozsvárra. 1861-
ben az Erdélyi Múzeum-Egyesület igazgatója
lett, a Magyar Tudományos Akadémia tagjává
választotta, majd a kolozsvári egyetem matema-
tika professzora, dékánja, később rektora lett.
Fogalomtár
• impozáns: bámulatot keltő,
tekintélyt parancsoló, nagy-
szerű, lebilincselő
• szecesszió: a XX. század ele-
jére jellemző, országonként
változó művészeti irányzat,
amelyben sok a növényi és
mértani díszítőelem, élénk szí-
neket, lágy vonalakat, formákat
Telefonközpont alkalmaztak.
Könyv- és filmajánló
• Molnár Ferenc: A Pál utcai fiúk
• A Pál utcai fiúk, magyar–ameri-
kai film, rendezte Fábri Zoltán,
1969
• Móricz Zsigmond: Légy jó
mindhalálig
• Légy jó mindhalálig, magyar
film, rendezte Ranódy László,
1960
• Karinthy Frigyes: Tanár úr
kérem
Kandó Kálmán első villanymozdonya
Feladatok:
1. Miért volt fontos a kötelező elemi oktatás bevezetése?
2. Nézz utána, hogy a leckében szereplő jeles személyek közül kik születtek a mai
Románia területén!
Kronológia
• 1918. október 17. –
Tisza István a parla-
mentben bejelentette
a háború elvesztését.
• 1918. október 31. –
Budapesten kitört
az őszirózsás forra-
dalom, meggyilkol-
ták Tisza István volt
miniszterelnököt
• 1918. november 3. –
padovai fegyverszü-
net a Monarchia és az
Antant képviselői között
A Le Petit Journal fantáziarajza a merényletről • 1918. november 10. –
Románia ismét
hadat üzent
Németországnak
• 1918. november 11. –
Németország aláírta a
fegyverszünetet, véget
ért az első világháború
Fogalomtár:
• Doberdó: észak-olasz-
országi település,
a magyar hadtörténe-
lem egyik legfontosabb
emlékhelye, a magyar
katonai helytállás és
hősiesség jelképe.
Gavrilo Princip (jobbról a második) letartóztatása
Életrajz
Ferenc Ferdinánd (1863‒1914) osztrák–magyar trónörökös. Abban a korban szo-
katlan módon rangon aluli szerelmi házasságot kötött, felesége, Zsófia grófi családból
Forrás:
„Még elgondolni is szörnyű: évekig élni
lövészárokban, fedezékekben, a szabad ég
alatt, esőben, hóban, sárban. Átázott vagy
reánk fagyott ruhában. Kipusztíthatatlan
tetvek sokaságában és friss hullák után sza-
ladgáló kövér patkányok között. És minden
percben, éjjel-nappal készenlétben, kitéve
a halálnak… Rohanni! Pergőtűzben hulla-
nak a bajtársaid! Kezedben a nehézfegyver,
szurony, oldaladon a gyalogsági ásó, dere-
Utcai járókelők a mozgósítási hirdetményt
kadon gránátok és a tölténytárak, fejeden a
olvassák, 1914. augusztus 1.
vassisak. Agyad el van borulva a pokoltól.
Néha megvillan előtted anyád, feleséged
vagy gyermekeid arca […] Körülötted égnek
a fák, házak, nincs egy tenyérnyi zöld gyep,
egy zöld ág… Az agyagos sárban alig tudod
átázott bakancsodat ráncigálni. Minden
reménységed egy ágyúgolyó, gránát vájta
tölcsérben van.” (Antal Imre: Történelmi
események Gyimes vidékén a régmúlttól
napjainkig. Pallas Akadémia, Csíkszereda,
2005.) Bevonulók egy budapesti utcán
Feladatok:
1. Milyen esemény szolgáltatott ürügyet a világháború kitöréséhez?
2. Hogyan viszonyult Tisza István magyar miniszterelnök a háború kérdéséhez?
3. Keress első világháborús katonadalokat!
4. Családi, rokonsági körben kérdezz rá, hogy vettek-e részt elődeid a nagy háború-
ban; fénykép, levél, napló maradt-e fenn tőlük!
5. Miért vált fogalommá a magyar történelemben Doberdó?
Károlyi Mihály
Kérdések:
1. Mit ígért az Antant Romániának, ha mellettük lép be a háborúba?
2. Keresd meg a térképen, milyen erdélyi területeket érintett a román támadás!
3. Milyen gondokkal küszködött az erdélyi lakosság a háború ideje alatt?
4. Kutasd fel, van-e településeden első világháborús emlékmű, emléktábla!
5. Honnan kapta nevét az őszirózsás forradalom?
6. Melyek voltak a Károlyi-kormány első intézkedései?
7. Miben tért el az erdélyi románok és magyarok jövőbeli elképzelése a világhá-
ború végén?
A háború vége 57
Esettanulmány: Élet a hátországban
A hadban álló államok hátországa nem volt felkészülve a hosszan tartó háborúra.
Többmilliós hadsereget kellett élelmiszerrel, fegyverrel, lőszerrel ellátni, miközben
a munkaképes férfiakat a frontra vitték. A legfontosabb nyersanyagok, élelmiszerek
felvásárlását központi ellenőrzés alá vonták, hogy szükség szerint lehessen elosztani.
A háború költségeit az adók növelésével, hadikölcsönök kibocsátásával próbálták
fedezni. Az élelmiszerhiány jegyrendszer bevezetését vonta maga után. Sor került a
fémtárgyak begyűjtésére, a harangokat be kellett szolgáltatni, hogy ágyút önthessenek
belőlük a harcoló alakulatoknak. A munkaerőhiányt a nőkkel és a hadifoglyok munkára
kényszerítésével próbálták ellensúlyozni. Felfüggesztették a vasárnapi munkaszünetet.
Gyakoriak voltak az oktatási szünetek, hogy a diákok segíteni tudjanak az otthonma-
radt felnőtteknek. A háborús
mindennapokban felüdülést
jelentettek a színházban,
moziban eltöltött percek. Nem
véletlen, hogy az 1915-ben
bemutatott és napjainkban
is töretlen népszerűségnek
örvendő Csárdáskirálynő
című operett igazi kasszasi-
ker lett a háború alatt.
A fronton harcoló férfiak
helyett nők ezrei váltak csa-
ládfenntartókká. A nők léptek
a férfiak helyébe a mezőgaz-
daságban, a hadiiparban,
az oktatásban vagy az egész-
ségügyben. Új női típus jelent
Ételosztás meg, aki függetlensége hang-
súlyozása érdekében nem
viselt többé alakformázásra
Filmajánló: használt fűzőt, szívesen hor-
• A merénylet – Szarajevó 1914 (osztrák–német film, dott fiús frizurát vagy nad-
2014) rágot. A háború a női divatra
• Fegyverszünet karácsonyra (német–francia–angol– is hatással volt. Kényelmes,
román film, rendező Joyeux Noël, 2005) egyszerű ruhák jelentek meg,
• Hadak útján (amerikai–brit háborús filmdráma, amelyeket egész nap hordhat-
rendező Steven Spielberg, 2011) tak, és nem akadályozták a
• Nyugaton a helyzet változatlan (amerikai–német fizikai munkavégzést. A nők
háborús filmdráma, 1979) úgy érezték, minden szorgal-
• Szürke senkik (magyar film, rendező Kovács István, masan elvégzett munkaórával
2016) a fronton lévő férfiak életben
maradását segítik elő.
Esettanulmány: Hadifogság
Az Osztrák–Magyar Monarchia katonái
közül a háború ideje alatt több mint 2 millió
katona került hadifogságba, ezekből több
mint 800 ezer az egykori Magyarország
területéről származott. A szerencsésebbek
a háború befejezése után hazatérhettek,
azonban több százezren váltak a járvá-
nyok, az élelmiszerhiány, a rossz munka-
körülmények, a hideg időjárási viszonyok
és az őrök kegyetlenkedéseinek áldozata-
ivá. A legtöbb katona orosz hadifogságba
került, de sokan kerültek szerb, olasz,
Fogolytábor Asinara (Szamár) szigeten
román, francia hadifogságba. Embertelen
körülmények uralkodtak a Szardíniához
közeli Asinara (Szamár) szigeten, ahol többezer osztrák–magyar katona lelte halálát.
A két világháború közti időszak egyik legismertebb erdélyi írója, Kuncz Aladár francia
internálótáborban volt a nagy háború alatt, élményeit a nagy sikerű Fekete kolostor
című regényében örökítette meg.
A háború vége 59
A párizsi békekonferencia
A háború végét az emberek kitörő lelkesedéssel
Kronológia: ünnepelték, az osztrák–magyar hadsereg katonái
• 1918. november 13. – belgrádi szervezetlenül igyekeztek hazajutni. A magyar poli-
katonai egyezmény a magyar tikai életben lavinaszerű változások sorozata indult
kormány és az Antant között el. Az 1918. október 31-i budapesti őszirózsás forra-
• 1918. november 13. – IV. Károly dalmat követően országszerte magyar és más nem-
lemondott a magyar uralkodói zetiségű Nemzeti Tanácsok alakultak. Feladatuk a
jogának gyakorlásáról rend fenntartása, a lakosság élelmezési gondjainak
• 1918. november 13. – a Jászi megoldása, az átmeneti időszak békéjének biztosítása
Oszkár vezette magyar kor- volt. A Nemzeti Tanácsok azonban sok helyen nem
mányküldöttség tárgyalásai tudtak úrrá lenni a helyzeten, több esetben fosztoga-
az erdélyi románok képvise- tásokra, gyilkosságokra került sor a településen átvo-
lőivel Aradon nuló vagy hazatérő katonák részéről, a közbiztonság
• 1918. december 1. – Gyulafe- megrendült.
hérvári nagygyülés A gróf Károlyi Mihály vezetésével megalakult
• 1918. december 22. – Kolozs- magyar kormánynak egy széteső birodalommal,
vári nagygyülés önállósodás útját kereső nemzetiségek követelései-
• 1918. december 24. – vel és a vesztes háború okozta általános társadalmi
a román hadsereg bevonult elégedetlenséggel kellett szembenéznie.
Kolozsvárra
• 1919. január 8. – erdélyi
szászok Medgyesen kinyil- Magyar–román tárgyalások
vánították csatlakozásukat
Romániához A magyarországi románok 1918. október 31-én Buda-
• 1919. március 21. – 1919. pesten megalakították a Román Nemzeti Tanácsot,
augusztus 3. – a Magyar amely később áttette székhelyét Aradra. A Központi
Tanácsköztársaság korszaka Román Nemzeti Tanács 1918. november 9-én felszólí-
• 1919. augusztus 4. – totta a magyar kormányt, hogy engedje át az erdélyi
a román hadsereg és keletmagyarországi területek feletti kormányzási
bevonult Budapestre hatalmat. A Jászi Oszkár vezette magyar kormánykül-
• 1919 novembere – a román döttség 1918. november 13‒14. között Aradon tárgya-
hadsereg kivonult Buda- lásokat folytatott a Iuliu Maniu által vezetett erdélyi
pestről és a Duna–Tisza közti román küldöttséggel. A magyar fél autonómiát, sza-
területről bad nyelvhasználatot, a svájcihoz hasonló nemze-
• 1920. március 1. – Horthy tiségi kerületek létrehozását ajánlotta fel. A román
Miklóst Magyarország kor- küldöttség azonban elutasította a magyar küldöttség
mányzójává választották, javaslatait. Jászi ismételt, hiábavaló alkudozás után
az államforma tekintetében megkérdezte: végtére is mit akarnak a románok? – Tel-
a királyság mellett döntöttek jes elszakadást ‒ válaszolta Maniu.
• 1920. június 4. – a Trianoni
békeszerződés aláírása
A párizsi békekonferencia 61
Az Antant támogatá-
sával és a nagyszebeni
Kormányzótanács által
segítségül hívott román
hadsereg 1918. decem-
ber közepére bevonult
Székelyföld és Dél-Er-
dély területére, és a
Maros vonaláig nyomult
előre. A román csapatok
kezdetben együttmű-
ködtek a vármegyék
és települések nemzeti
tanácsaival. Rövid időn
belül azonban cenzúrát,
éjjeli kijárási és utazási
tilalmat vezettek be.
A magyarországi lapo-
kat elkobozták, lefog-
lalták a magyar állami
javakat, elrendelték a magyar feliratok eltávolítását, több helyen szobrokat döntöttek le.
Felszólították a közigazgatási, tanügyi, vasúti személyzetet, hogy tegyenek hűségesküt
a román királyságra, akik nem tettek eleget a felszólításnak, állásukból eltávolították,
többeket közülük meghurcoltak. A román hadsereg megjelenése után a településeken
bevezették a lejt fizetőeszközként.
A magyar kormány hitt abban a lehetőségben, hogy csak az országnak egy része,
illetve a nagyobb városok kerülnek az Antant nevében érkező szerb, cseh és román
hadseregek megszállása alá. A román, cseh hadseregek azonban minden esetben átlép-
ték a magyar kormány, illetve az Antant-megbízottak által meghatározott demarkációs
vonalakat. Így történt meg, hogy 1918 decemberében a román hadsereg folytatta előre-
nyomulását, december 24-én bevonult Kolozsvárra.
A budapesti kormány tehetetlenségét látva, elsősorban erdélyi, székelyföldi katonák-
ból megszerveződött 1918 decemberében a Székely Hadosztály, amely ellenállást fejtett
ki 1919 január–áprilisa között a Máramarosszigettől egészen a Belényesi-medencéig
húzódó frontszakaszon. A magyar–román összecsapások alkalmával mindkét fél részé-
ről voltak visszaélésék, több településén civil áldozatok is voltak, mint például Zilahon,
Köröstárkányon.
Az időközben Párizsban összeült győztes hatalmak békekonferenciája újabb terüle-
tek átadására szólította fel a magyar kormányt. Az úgynevezett Vix-jegyzék értelmében
a magyar hadseregnek szinte a Tisza vonaláig kellett volna visszavonulnia. Az Antant-
tal addig együttműködő Károlyi Mihály ezt visszautasította, és a magyar kormány 1919.
március 21-én lemondott. Ugyanezen a napon kikiáltották a kommunisták a Tanács-
köztársaságot. A Magyar Tanácsköztársaság csak az orosz–szovjet hatalom külpolitikai
támogatásában reménykedhetett. A Székely Hadosztály katonáinak nagy része nem
Életrajz:
Iuliu Maniu (1873‒1953): erdélyi román jogász, politikus,
miniszterelnök. Iskoláit Balázsfalván, Zilahon, Kolozsváron,
Bécsben és Budapesten végezte. Kiválóan beszélt németül és
magyarul. A nagy háború előtt célja az erdélyi románság
helyzetének javítása volt. Az első világháborúban az olasz
fronton harcolt. Meghatározó
szerepe volt Erdély Romániával
való egyesülésében. A két világ-
háború között háromszor volt
Románia miniszterelnöke.
A párizsi békekonferencia 63
Fogalomtár
• Magyar Tanácsköztársaság: 1919. március 21-én Magyarországon hatalomra
kerülő kommunista diktatórikus rendszer. A kommunisták megkezdték a földek,
üzemek, bankok, iskolák államosítását. Megszervezték a Vörös Hadsereget. Válasz-
tójogot, földreformot, béremelést ígértek, amit nem tudtak végrehajtani. Több tele-
pülésen erőszakos cselekedeteket hajtottak végre (vörös terror). 133 napos uralmat
követően a Magyar Tanácsköztársaság megbukott a lakosság elégedetlensége és a
katonai kudarcok miatt. Vezetőinek egy része a Szovjetunióba menekült.
• Demarkációs vonal: egy ideiglenes határvonal egymással hadban álló felek
között, melyet fegyverszüneti egyezményben jelölnek ki.
• Nagy-Trianon kastély: az 1920. június 4-én Magyarországgal aláírt békeszerződés
helyszíne, azóta fogalommá vált. A kastély 1670–1687 között épült XIV. Lajos, a nap-
király számára, hogy családtagjaival ide vonulhasson vissza a versailles-i palotá-
ban zajló udvari élet fáradalmai elől. A Nagy előnevet azt követően kapta, hogy a
XVIII. században megépült a Kis-Trianon kastély. Ma turisztikai célpont.
A párizsi békekonferencia 65
szerint: román 2 829 494, a lakosság 53,8%-a, magyar
Filmajánló: 1 662 834, a lakosság 31,6%-a, német 565 036, a lakosság
10,7%-a.
• A vörös grófnő (magyar A párizsi békekonferencián kidolgozott kisebbségvé-
film, rendező: Kovács delmi szerződést 1919. december 9-én aláírta Románia is,
András, 1985) amelyben vállalta, hogy érvényesíti a kisebbségi jogokat.
• 1000 év Erdélyben 100 A kisebbségi szerződés a Románia területén élő nemzeti-
év Romániában. I. rész ségek számára jogegyenlőséget, szabad nyelvhasználatot,
(2018) nemzetiségi oktatást, a székelyeknek és szászoknak kultu-
rális autonómiát fogalmazott meg. Felhatalmazta a nem-
zeti kisebbségeket, hogy sérelmeikkel a békeszerződések
megkötése alkalmával létrehozott Népszövetséghez fordulhassanak.
A gyulafehérvári nyilatkozatban, a béke- illetve a kisebbségvédelmi szerződések-
ben vállalt kötelezettségeket a román kormányok nem tartották be maradéktalanul.
A két világháború közti időszakban egymást váltó román kormányok politikája az
erdélyi magyarság jogait folyamatosan csorbították, korlátozták.
Kérdések:
1. Mit ajánlott fel a magyar kormány az erdélyi románoknak?
2. Miért utasították el az erdélyi románok a magyar kormány felajánlásait?
3. Az erdélyi románok a belgrádi fegyverszünet után milyen lépéseket tettek?
4. A román hadsereg által elfoglalt területeken az erdélyi magyarság milyen gon-
dokkal küzdött?
5. Milyen ígéreteket tett a gyulafehérvári határozat?
6. A kolozsvári nagygyűlésen mit követeltek a résztvevők?
Többségből kisebbségbe
A román hatóságok 1919 tavaszától a közalkalmazottakat,
vasutasokat hűségesküre kötelezték, akik ezt megtagad- Kronológia:
ták, elvesztették állásukat, szolgálati lakásukat, nyugdíju-
kat vagy arra való jogosultságukat. 1918‒1940 között közel • 1921 – földreform
260 000 magyar távozott Erdélyből Magyarországra, döntően • 1922 – megalakult az
hivatalnokok, városi polgárok. A román állam, a magyar Országos Magyar Párt
állam jogutódjának tekintette magát, így 1919–1922 között • 1923 – Románia
megtörtént a magyar állami intézmények átvétele. új alkotmányának
1921 januárjában Kós Károly, Zágoni Pál és Paál Árpád bevezetése
a Kiáltó Szó című röpiratuk által megpróbálták felrázni • 1924 – új tanügyi
az erdélyi magyarságot a Trianon okozta sokkhatás alól. törvény, a kultúrzóna
A szerzők munkára, az új helyzethez való alkalmazkodásra bevezetése
szólították fel őket. • 1927 – meghalt Ferdi-
„Ébredj kétesztendős álmodból, szemedet nyisd ki; nézz nánd román király
széjjel és állj az új életben tusakodni akarók közé! … A tria- • 1927–1930 – az orszá-
noni szerződést aláírták: Le kell vonni a tanulságot, szembe got régenstanács
kell néznünk a kérhetetlenül rideg valósággal és nem szabad vezeti I. Mihály kiskorú
ámítanunk magunkat. Dolgoznunk kell, ha élni akarunk és király nevében
akarunk élni, tehát dolgozni fogunk … Az lesz a mienk, amit • 1930 – II. Károly trónra
ki tudunk küzdeni magunknak. A bátraknak kiáltok hát, lépése
a harcolni akaróknak, a kötelességtudóknak, a látni akarók- • 1938–1940 – II. Károly
nak, az előrenézőknek. Álljanak elő, ne szégyenkezzenek, ne királyi diktatúrája
aludjanak, ne duzzogjanak. Az Élet nem vár; az Élet rohan. • 1938 – új alkotmány
Nyíltan és bátran kiáltom a velünk megnagyobbodott Romá- bevezetése
niának: mi magyar fajú, magyar hitű és magyar nyelvű pol- • 1939. február 11. –
gárai Romániának, nemzeti autonómiát akarunk, aminek a Romániai Magyar
birtokában bennünk Nagyrománia megbízható polgárságot Népközösség
fog nyerni. Kiáltom a jelszót: építenünk kell, szervezkedjünk megalakulása
át a munkára.” • 1940. augusztus 30. –
(Kiáltó Szó, 1921. január 23. Részlet) második bécsi döntés,
Erdély kettéosztása
A két világháború között a román államhatalom a román
népesség erdélyi vezető szerepének megerősítésére töre-
kedett. A nagyszámban betelepülő román hivatalnok réteg, tanítók, orvosok, katona-
ság megváltoztatták a többségében magyarok által lakott területek és főleg a városok
Tudod-e?
• Köpeczi Sebestyén József erdélyi heraldikus készítette Nagy Románia állam-
címerét. Jutalomként 1922-ben egy villásreggeli keretében I. Ferdinánd király
a sinaiai palotában legfelsőbb elismerésben részesítette.
Kérdések:
1. Mi történt az erdélyi magyarsággal 1918–1920 között?
2. Mire biztatja az erdélyi magyarságot a Kiáltó Szó?
Többségből kisebbségbe 69
Esettanulmány: A két világháború közötti Erdély
jelentős személyiségei
Az erdélyi magyarság közösségé alakítása egy hosszú folyamat eredménye volt, ebben
meghatározó szerepet töltöttek be olyan személyiségek, mint Kós Károly, Bánffy Mik-
lós, Mikó Imre vagy Jakabffy Elemér.
Tudod-e?
• Kós Károly tervezte a buda-
pesti állatkert több pavilonját.
• Kós Károlyt 1919-ben kine-
vezték a budapesti Iparmű-
vészeti Főiskola tanárának,
ő azonban ezt visszautasította
„…hiszem, hogy Erdélyben
nagyobb szükség van rám,
mint Budapesten.”
Többségből kisebbségbe 71
Esettanulmány: A földbirtokreform és a szövetkezeti
mozgalom
Kérdések Fogalomtár:
1. Milyen hatással volt a földreform az erdélyi Fogyasztási- és hitelszövet-
magyarságra? kezet: olyan társulási forma,
2. Kik voltak az 1921-es földreform amelyben nem a profitszer-
haszonélvezői? zés a fő cél, hanem a a közös
3. Minek köszönhette a sikerét a szövetkezeti munka által a hatékonyság
mozgalom? fokozása, a tagok biztonsá-
4. Kutasd fel, hogy településeden volt-e az 1920- gának és szükségleteinek
as, 30-as években szövetkezet, esetleg családod biztosítása.
valamelyik tagja szövetkezeti tag volt-e!
Többségből kisebbségbe 73
A magyar kultúra Erdélyben.
Az oktatás, az egyházak szerepe
és a népi hagyományok
Nagy Románia 1923-as és 1938-as alkotmánya az országot egységes nemzetállamként
határozta meg, kimondta a román állampolgárok faji, nyelvi és vallási egyenlőségét,
lelkiismereti, oktatási, sajtó-, gyülekezési és egyesülési szabadságát. Nem ismerte el
azonban a területén élő nemzetiségek közösségi jogait.
Fogalomtár:
• Transzilvanizmus (erdélyiség): egy eszmerendszer, első megfogalmazói Kós
Károly, Reményik Sándor, Kuncz Aladár. Lényege, hogy Erdély egy önálló földrajzi
térrel, sajátos történelmi múlttal rendelkező egység, amely a magyarok‒romá-
nok‒szászok és a különböző vallási felekezetek békés együttélésén, toleranciáján
alapszik. A két világháború közötti időszakban több magyar értelmiségi hitt az erdé-
lyiség eszméjének jövőjében.
• Marosvásárhelyi Találkozó: Az 1930-as évek második felében az erdélyi értelmisé-
giek aggódva figyelték a fasizmus megerősödését, a fokozódó nemzetiségi elnyomást.
A fiatal magyar értelmiségiek kezdeményezésére létrejött 1937-ben a Vásárhelyi
Találkozó, amelyet Tamási Áron nyitott
meg, sürgette az összefogást, és kijelen-
tette, hogy a történelmi egymásrautaltsá-
gában élő román és magyar nép számára
a szabad testvéri együttműködés jelenti
az igazi megoldást.
• Nagybányai művésztelep: A XIX.
század végén Hollósy Simon festő és
tanítványai művészeti elve a natura-
lizmus, a természet és az élet megje-
lenítése a festővásznon. 1896-ban a Nagybányai festők
Életrajz:
Janovics Jenő (1872–1945)
Színművész, filmrendező, a magyar filmgyártás egyik úttö-
rője. 1913-ban Kolozsváron elkészítette az első erdélyi filmet
a Sárga csikót. 1913–1920 között több mint 50 filmet forgatott.
Elsőként filmesítette meg a Bánk bánt. 1915-ben forgatott
Havasi Magdolna című filmje az első, amelyben a románok és
magyarok együtt jelennek meg a vásznon.
Kérdések
1. Milyen gondokkal küszködött a két világháború közötti magyar oktatási
rendszer?
2. Kinek a nevéhez fűződik az erdélyi filmgyártás kezdete?
3. Mi a transzilvanizmus?
4. Nézz utána, milyen filmeket készített Janovics Jenő!
5. Ismersz-e Benedek Elek meséket?
Románia és Magyarország
a második világháború idején
Alig két évtizeddel az első világháború kitörése után a hitleri Németország kirobban-
totta a második világháborút: 1939. szeptember 1-én megtámadta Lengyelországot.
Románia és Magyarország egyelőre semlegesek maradtak.
Fogalomtár
• nyilas – a Nyilas-
keresztes Párt (magyar
szélsőjobboldali moz-
galom) tagja
• „ejtőernyős” – az
erdélyi viszonyokat
nem ismerő, Erdélybe
kinevezett magyar-
országi hivatalnokok
gúnyneve
• csatlós – az alá-
rendelt szövetséges
megnevezése
Kérdések – feladatok
1. A történelmi atlasz segítségével kövesd nyomon Magyarország és Románia
1938–1940-es területi változásait!
2. Hogyan élte meg az észak-erdélyi magyarság a II. bécsi döntést, a Mikó Imre
idézet alapján?
3. Keressetek korabeli újságokat, fényképeket a bécsi döntésről!
Tudod-e?
• Az erdélyi városok közül Kolozsvár, Nagyvárad és Szatmárnémeti szenvedte el a
legsúlyosabb veszteségeket az 1944 nyarán és őszén bekövetkezett bombázásoktól.
• • A második világháborúban már nők is szép számmal harcoltak, különösen a szov-
jet hadseregben és még a partizánok között is.
Kérdések-feladatok
1. Az interneten vagy könyvtárakban keressetek a második világháborúról szóló
filmeket, filmhíradókat vagy visszaemlékezéseket, hadifoglyok történeteit!
2. Nagyszüleiddel vagy idős rokonaiddal beszélgess el, hallottak-e ők valamit szüle-
iktől a világháborúról! Van-e valakinek saját emléke?
3. A családi hagyatékban vannak-e fényképek a dédapátok részvételéről a
II. világháborúban?
4. Keressetek dokumentumfilmeket vagy visszaemlékezéseket a magyar hadsereg-
nek a II. világháborús részvételéről!
5. Ha a településeteken (vagy ahonnan szüleid, nagyszüleid származnak) van
II. világháborús hősi emlékmű, fényképezzétek le! Ha vannak nevek rajta, nézze-
tek utána, nem szerepel-e köztük valamelyik ősötök!
A gettók létrehozása
Bár a gettósításról szóló rende-
Sárga csillagot viselő budapesti zsidók, 1944 októbere
let csak április 28-án jelent meg
a hivatalos közlönyben, ennek
ellenére az április 7-i bizalmas
utasítás alapján, a gettósítás Kár-
pátalján 1944. április 16-án hajnal-
ban megkezdődött. Itt 16 gettót és
gyűjtőtábort állítottak fel. Ez után
következett Észak-Erdély, ahol 11
gettót alakítottak ki. A két régióban
néhány hét alatt majdnem 290 ezer
Filmajánló
• Sorstalanság (2005)
• Schindler listája (1993)
• Saul fia (2015)
Észak-erdélyi zsidók deportálása
Deportálás a haláltáborokba
A zsidók deportálásának részleteit Útban a gázkamrák felé
a belügyminisztérium dolgozta ki:
a tehervonatok átlagosan 45 vagonból állnak, egy vagonba 70 zsidót kell bezsúfolni,
minden vagonba egy vödör víz és egy üres vödör került a testi szükségletek elvégzé-
sére. Az útra fejenként kétnapi, azaz 80 dkg kenyeret kellett biztosítani, a vagonok
ajtaját lánccal kellett lezárni. Az élelmet, a vödröket és a láncokat a helyi polgármesteri
hivatalnak kellett beszerezni. (De azok általában ezt a feladatot a helyi Zsidó Tanácsra
hárították.)
Magyarországról a tömeges deportálás 1944. május 15-én kezdődött. A gettókhoz és
téglagyárakhoz legközelebb eső vasútállomásokra megérkeztek az üres vagonok. Előtte
a zsidókat megmotozták, elvették pénzüket, értéktárgyaikat. Lezárt útvonalakon, szi-
gorú csendőri kísérettel indították a zsidók meneteit az állomásra, útközben közülük
sokat megvertek. Ha valaki megpróbált megszökni, azonnal lelőtték. Az állomásokon
durván lökdösve bevagonírozták őket, maradék csomagjaikkal együtt. 1944. május 15.
és június 7. között 289 ezer magyar zsidót szállítottak el Kárpátaljáról és Erdélyből, majd
Életrajz:
Márton Áron (1896–1980)
Csíkszentdomokoson született, csíksomlyói és csíkszeredai tanulmányai után Gyula-
fehérváron érettségizett, ezt követően bevonult katonának, az első világháború után
hadnagyként szerelt le. Teológiai tanulmányait követően, 1924-ben szentelték pappá.
A következő években Gyergyóditróban, Gyergyószentmiklóson, Marosvásárhelyen és
Nagyszebenben volt pap, tanár és intézményvezető. Az 1930-as években Kolozsváron
egyetemi lelkész, majd plébános lett, 1939-ben püspökké szentelték. A II. bécsi döntést
követően Gyulafehérváron maradt, hogy a dél-erdélyi magyarokat segítse. 1944-ben a
magyar hatóságok kiutasították Kolozsvárról, mert a Szent Mihály-templomban tartott
beszédében, majd írásban tiltakozott a zsidók deportálása ellen. A II. világháború után
is szembefordult az igazságtalanságokkal, következetesen kiállt a kisebbségi jogokért,
a szabad vallásgyakorlásért. A kommunista hatóságok az ötvenes években bebörtönöz-
ték, majd kényszerlakhelyre ítélték. 1967-ben feloldották a házi őrizetét, de a hatóságok
továbbra is megfigyelés alatt tartották, 1980-ban bekövetkezett haláláig.
Fogalomtár
• pogrom – Eredeti jelentése kiirtás, elpusztítás, szétrombolás. Ez esetben olyan erőszakos
fellépésről van szó, amikor a hatóságok tudtával a nem zsidó garázdálkodó tömeg meg-
támadja, leöldösi, kirabolja a településükön élő zsidókat.
• gettó – Eredetileg a zsidónegyedet, a zsidók által lakott városrészt jelentette. A II. világ-
háború alatt a zsidókat fallal bekerített városrészekbe zsúfolták, ahonnan később depor-
tálták őket. A gettókat katonaság őrizte, onnan nem szabadott kimenni a városba.
• antiszemita, antiszemitizmus – zsidógyűlölő, zsidóellenesség
• deportálás – az állam által ellenségesnek minősített személyek (itt zsidók) erőszakos
elhurcolása, táborokba vagy kényszerlakhelyre való áttelepítése.
• vasgárdista – a román radikális szélsőjobboldali („fasiszta”) párt, a Vasgárda tagja.
Tudod-e?
• 1944. április 5-től minden 6 évnél idősebb „zsidó személy”, saját lakásán vagy
házán kívül, felső ruhájának bal oldalán 10 × 10 centis, kanárisárga színű, hatágú
csillagot volt köteles viselni.
• Szilágysomlyón található Románia első Holocaust Múzeuma, amelyet 2005-ben
hoztak létre a helyi zsinagóga épületében.
• Magyarország 1944-es német megszállása előtt a zsidók az Antonescu zsidóül-
dözése miatt Dél-Erdélyből menekültek Észak-Erdélybe, de ez után fordított irá-
nyúvá vált a menekülésük, a holokauszt miatt.
Kérdések – feladatok:
1. Van-e a településeteken vagy a környező helységekben egykori zsidó temető vagy
zsinagóga?
2. Keressetek olyan könyveket vagy filmeket, melyek a zsidókkal való bánásmódról
szólnak a II. világháború idején!
3. Miért kellett a zsidóknak sárga csillagot viselni?
Tudod-e?
• A bukovinai székely kivándorlók 1905–1914 között Kanadában több farmertele-
pet hoztak létre, pl. Székelyföld, Máriavölgy, Regina, Eszterháza névvel.
Kérdések – feladatok
1. Idősebb rokonaitokkal, ismerőseitekkel készítsetek interjút arról, hogy milyenek
voltak az életkörülmények a Ceauşescu-rendszerben!
2. Alább olvasható a kommunizmus 7 csodája. Olvassátok el, és értelmezzétek ezt!
3. Gyűjtsetek vicceket a kommunizmus korszakáról!
4. Nézzétek meg az Állatfarm című rajzfilmet, és keressetek hasonlóságokat a hazai
kommunista rendszer és a filmben látottak között!
Fogalomtár
• állami gazdaságok – államosított nagybirtokokból létrehozott szocialista típusú állami
mintagazdaságok.
• államosítás – magántulajdon (föld, gyár, épület, vállalat) elvétele az állam által, amiért
a tulajdonos nem kap kárpótlást. Ha esetleg ellenkezik, még be is börtönözhetik.
• kollektív gazdaság – a szocialista típusú termelőszövetkezetek egy formája, melyeket
szovjet mintára minden szocialista államban létrehoztak.
A kommunizmus 7 csodája:
1. Mindenkinek volt munkája.
2. Bár mindenkinek volt munkája, senki sem csinált semmit.
3. Bár senki sem csinált semmit, a terv 100% fölött teljesült.
4. Bár a terv 100% fölött teljesült, mégsem lehetett kapni semmit.
5. Bár nem lehetett semmit kapni, mindenkinek megvolt mindene.
6. Bár mindenkinek megvolt mindene, mégis mindenki lopott.
7. Bár mindenki lopott, mégsem hiányzott soha semmi.
Kovács György képviselő a Nagy Nemzetgyűlésben támogatja a Magyar Autonóm
Tartomány közigazgatási átalakítását (1960)
„Eleve kijelentem, hogy mindenben egyetértek az ország területi-közigazgatási beosz-
tásának megjavítására hozott intézkedésekkel: A törvénytervezet többek között előirá-
nyozza, hogy Sepsi és Kézdi rajonok átkerüljenek Brassó tartományba, Ludas, Sármás
és Dicső rajonok átkerüljenek a Maros-Magyar Autonóm tartományba… Helyeslem a
javaslatot, hogy tartományunkat ezentúl Maros-Magyar Autonóm tartománynak nevez-
zék. Lakosságunk számára a Maros elnevezés hagyományos, megszokott. Meggyőződé-
sem, hogy valamennyi intézkedést örömmel, megelégedéssel fogad majd mindenki, egész
tartományunkban…”
A Magyar Autonóm
Tartományról:
• A székelyek körében
volt egy mondás,
ami jellemezte a MAT
lényegét: Az autó
magyar, de a sofőr aki
vezeti, az román.
Filmajánló
• A tanú (1969)
Kérdések – feladatok
1. Keressetek korabeli újságokat, plakátokat, emlékiratokat, fényképeket, amelyek
az 1956-os magyarországi forradalomhoz vagy annak erdélyi visszhangjához
kapcsolódnak!
2. Milyen következményei voltak az erdélyi magyarságra nézve az 1956-os magyar-
országi forradalomnak?
Tudod-e?
• 1956. november 1-én Kolozsváron egyetemisták a Házsongrádi temetőben emlé-
keztek a magyar forradalom áldozataira, aminek eredményeként sokukat letar-
tóztatták, kizárták az egyetemről vagy elítélték és bebörtönözték őket.
Sajtó, irodalom és művelődés
A sajtó terén az erdélyi magyarságnak
komoly hagyományai voltak, s a szocializ-
mus kezdetén az új rendszer arra törekedett,
hogy megszerezze a sajtó feletti ellenőr-
zést. A magyar nyelvű lapok élére olyan
főszerkesztőket igyekeztek kinevezni, akik
elkötelezett pártkatonák voltak, s a később
alkalmazott cenzúra segítségével nemcsak
az esetleges bírálatokat iktatták ki, hanem
a rendszer fő propagandaeszközévé, enge-
delmes házőrzőjévé vált a legtöbb lap.
A 16 erdélyi megye többségében volt
napi- vagy hetilap magyar nyelven, és egy
országos napilap az Előre, amelyet Buka-
restben adtak ki. (A lapok kiadói a megyei
párt és állami szervek voltak.) Az 1980-as
évektől, a diktátor-pár személyi kultuszá-
nak erősödésével, mind inkább nőtt a sajtó
kiszolgáltatottsága, s 1987-től a sajtóban
(egyáltalán nyomtatásban) nem volt szabad
a települések nevét magyarul leírni. Egyre
gyakoribbá vált, hogy a román lapokból
átvett cikkekkel voltak tele a magyar lapok.
1968 után a televízióban és a rádióban
nemzetiségi adások indultak, de ezek többségét 1985-ben minden indoklás nélkül felszá-
molták. A határ menti települések lakói a szomszédos országok tévéműsorait nézték, mert
a diktatúra utolsó éveiben a romániai tévéadás napi két órára zsugorodott.
A hírlapok mellett fontos szerepe volt a művelődésben a különböző réteglapoknak, ame-
lyek egy korosztály vagy társadalmi réteg számára készültek: a gyerekek számára igen
jó lap volt (a ma is megjelenő) Napsugár, a nagyobbak számára a Jóbarát, Ifjúmunkás,
Dolgozó Nő, az értelmiségiek kedvelt folyóiratai közül a kolozsvári Korunk és a bukaresti
A hét. Az irodalmi folyóiratok közül az Utunk és az Igaz Szó töltött be fontos szerepet.
Több könyvkiadó jelentetett meg könyveket magyarul és más nemzetiségek nyelvén,
ezek közül a 1968-ban létrehozott Kriterion játszott kiemelkedő szerepet, bár a diktatúra
utolsó éveiben a kiadott könyvek száma és példányszáma is apadt, s egyre több volt a
románról fordított propaganda jellegű könyv.
Tudod-e?
• A Bolyai Egyetem egyesítését ellenző két jeles professzort, Szabédi Lászlót és Csen-
des Zoltán rektorhelyettest öngyilkosságba kergették a fenti események.
• Nicolae Ceaușescu és Ion Iliescu kulcsfontosságú szerepet játszott a két kolozsvári
egyetem egyesítésében.
Kérdések-feladatok
1. Ismersz olyan személyt, aki a Bolyai Egyetemen végzett?
Életrajz:
Kallós Zoltán (1926–2018)
Néprajzkutató, népzenegyűjtő. Gyűjtőmunkája eredményeként több ezer dallamot jegy-
zett le. Fontos szerepe volt az erdélyi és magyarországi táncházmozgalom létrejöttében
és elterjedésében. 1992-ben létrehozta a Kallós Zoltán Alapítványt, amelynek keretében
szórványvidéken élő magyar gyermekek anyanyelvi oktatását szervezik a Kolozs megyei
Válaszúton.
Kérdések
1. Jársz-e táncházba, milyen népi táncokat tudsz?
2. Milyen népdalokat ismersz?
Tudod-e?
• Az 1989-es romániai forradalom volt az első tévében, élő adásban közvetített
forradalom. Ugyanis, a Szabad Román Televízió élő közvetítését a forradalom
eseményeiről számos európai ország televíziója átvette.
Gáll Ernő Naplójából az 1990-es marosvásárhelyi „fekete márciusról”:
Március 23.
„Amitől tartottam, bekövetkezett. Vásárhelyen pogrom volt, jellegzetes Karabah-szituáció.
A keddi órán, amelyre kevesen jöttek el T. J. megkérdezte: mi a pogrom. A kérdés szakértője-
ként és több évtizede virtuális alanyaként, megmagyaráztam. Szemléltető példaként Vásár-
helyre kellett volna hivatkozni, de akkor még nem tudtam, hogy mi is történt. A pogrom,
amelynek kockázatát – mint néhány nappal
ezelőtt írtam – Sütő kész volt felvállalni, kitört
és egyik áldozata éppen ő lett, akit félig agyon-
vertek, és fél szemét is elvesztette. Láttam őt a
tévében – operáció után –, teljesen eltorzulva,
sebekkel az arcán stb. Láttam egy ír forgató-
csoport felvételét is, és először láttam „élőben”,
miként vernek agyon embereket és utána hol-
tukban is rugdalják, gyalázzák őket.
Vége tényleg a világnak, a demokrácia,
a humanizmus, a testvériség – mind csak
vékony máz, mely alatt kitörésre készen, ott
Fekete március lappang a vérengző majom…”
Fogalomtár
• szeparatizmus –
elkülönülés, elszaka-
dás, kiválás
• etnikai feszült-
ség – nemzeti
szembenállás, jelen
összefüggésben
a román–magyar
ellentét.
Életrajz
Kányádi Sándor (1929–2018). A Hargita megyei
Nagygalambfalván született, iskolai tanulmányait
szülőfalujában, majd Székelyudvarhelyen végezte,
1954-ben a kolozsvári Bolyai Tudományegyetemen
magyar irodalom szakos tanári diplomát szer-
zett. Az Irodalmi Almanach, az Utunk, a Dolgozó
Nő munkatársa, majd 1960-tól, 1990-es nyugdíjba
vonulásáig a kolozsvári Napsugár című gyermek-
lap szerkesztője volt. Az egyik legismertebb kor-
társ magyar költő, 1950 óta folyamatosan közölt,
gyermekeknek szóló kötetei (Három bárány, Keny-
érmadár, Tavaszi tarisznya) mellett hitet tett a szülőföldje, népe és anyanyelve iránti
elkötelezettsége mellett. Szívesen találkozott, beszélgetett olvasóival. A román és német
nyelvű líra szakavatott magyar tolmácsolója is volt.
Kérdések-feladatok
1. A településeteken hogyan szoktak megemlékezni március 15-én, augusztus
20-án, október 6-án vagy október 23-án.
2. Az említetteken kívül milyen magyar nyelvű hazai újságokat, folyóiratokat
ismersz?
3. Alkossatok 3-4 fős csapatokat, és mindenik csapat gyűjtsön adatokat az aláb-
biak közül egy-egy területről: az erdélyi magyar színházak, néptáncegyüttesek,
lapok, fesztiválok, sportolók és sportklubok, múzeumok és emlékházak, hagyo-
mányőrző egyesületek, jeles kortárs személyiségek! Minden csapat készítsen egy
bemutatót az ő témájáról, amelyet osszatok meg osztálytársaitokkal!
Tudod-e?
• A Dévai Szent Ferenc Alapítvány 1993-ban jött létre Böjte Csaba ferencesrendi
szerzetes irányításával. Az alapítvány célja az árva, szegénysorú gyerekek segí-
tése, felnevelése. Az elmúlt 25 évben közel 5000 gyereket fogadtak be, jelenleg 82
helységben több mint 2000 gyereket nevelnek és gondoznak.
• A csíksomlyói búcsúk helyszínén mutatták be Erdélyben először az István, a
király rockoperát 2003. július 5-én, amelyen több mint 350 ezer ember vett részt.
Kérdések-feladatok:
1. Kicsoda Böjte Csaba, és milyen intézményeket alapított?