Numele, prenumele elevului :

_______________________
Clasa:___________________
Test- fulger
pentru clasa a X-a

Redactează răspunsuri pentru cerinţele următoare , pe baza textului de mai jos :

“ Apoi , tocmai cînd fierbea lumea adunată pentru că nimeni nu ştia cum ar face să se
înceapă odată praznicul , tocmai atunci cînd ochii tuturora căutau un loc pentru veşnica
pomenire , răsare de la marginea cimitirului un covoraş verde , ţesut din lumina unei primăveri
ce abia urma să vină .
-Haidem, mă,la iarbă verde !
Era el, locul cela sfînt unde fusese pînă mai nu demult mormîntul singuraticului de la
marginea cimitirului. Acum stătea de jur-împrejur acoperit cu o pătură de iarbă deasă , iarbă
măruntă ,iarbă frumoasă ca mătasa. Era singurul strop verde în tot cimitirul şi se crucea lumea,
întrebîndu-se cine-o fi semănat-o , de unde–o fi luat sămînţa ,că aşa frumuseţe de iarbă satul nici
că văzuse ...
Era iarbă de munte, iarbă de păşune.” O fi purtat-o prin buzunare, o fi rătăcit-o prin
cusătura hainelor „-ziceau oamenii. O fi purtat-o în suflet, în inima lui, şi ,ca să vezi, pînă la
urmă a răsărit.
Nu putea să nu răsară , pentru că dac-o fost cioban ş-o ţinut oi ... „
( „ Toiagul păstoriei „ de I. Druţă , fragment)

1.Transcrie din text, patru lexeme din cîmpul semantic al cuvîntului primăvară -------4 p.
__________________________________________________________________________

2. Motivează , prin trei argumente, apartenenţa textului la un gen literar.---------------8 p.

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

3. Comentează , în limita a 5 rînduri, motivul ierbii în raport cu idealul uman reprezentat de

personaj . --------------------------------------------------------------------------------------------10 p.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
N.B. : pentru lizibilitate, respectarea normelor de punctuaţie şi ortografie,coerenţa ideilor 8 p

Succes !
 BAREM DE CORECTARE

Item Răspunsul corect/posibil Barem Punctaj total

1. Se consideră corecte lexemele: Se acordă cîte 1 punct pentru 4 puncte
praznic, iarbă, verde, să răsară, fiecare lexem identificat.
sămînţa, semănat-o ş.a.
2. Se consideră răspuns corect, dacă prin Se acordă:
cele trei argumente se justifică  2 puncte pentru 8 puncte
apartenenţa la genul epic. numirea corectă a
genului literar.
 Cîte 1 punct
pentru formularea
adecvată a
fiecărui argument
(1+1+1)= 3p.
 Cîte 1 punct
pentru validarea
argumentului în
baza textului
propus (1+1+1)=
3p.
3. Se consideră răspuns valabil Se acordă:
comentarea textuală a motivului”iebii”  6 puncte pentru 10 puncte
în relaţie cu sugestia simbolică argumentarea textuală
raportată la idealul uman reprezentat a semnificaţiei
de personaj motivului „ierbii” ca
expresie a vivacităţii şi
dăinuirii valorilor în
timp şi spaţiu;
 2 puncte pentru
identificarea idealul
uman reprezentat de
personaj :păstor al
valorilor spirituale
 2 puncte pentru
argumentarea textuală
a semnificaţiei
ciobanului şi a
idealulului uman
reprezentat
4. La redactarea lucrării se va aprecia: Se acordă:
1. Organizarea în scris a ideilor.  1 punct; 8 puncte
2. Utilizarea limbii literare.  1 punct;
3. Aptitudini de analiză şi de  1 punct
interpretare. N.B. se acordă 0 puncte, la
primii trei parametri ai
redactării, dacă la itemul 3 au
fost obţinute mai puţin de 4
puncte din totalul de 10.
  Se acordă 2 puncte
4. Respectarea normelor dacă numărul de
ortografice. greşeli nu depăşeşte
cifra 1.Dacă au fost
comise 2 greşeli se
acordă 1 punct.Se
acordă 0 puncte, dacă
cifra greşelilor
depăşeşte 3.
 Se acordă 2 puncte,
5. Respectarea normelor de dacă numărul de
punctuaţie. greşeli nu depăşeşte
cifra 2. Dacă au fost
comise 3-4 greşeli, se
acordă 1 punct. Se
acordă 0 puncte, dacă
ao fost comise mai
mult de 5 erori.

Pentru aşezarea corectă a

6. Încadrarea în limitele de spaţiu. textului în pagină – 1p.

Barem de convertire a punctajului :

„10”-30
„9”-29-26
„8”-25-21
„7”-20-17
„6”-19-17
„5”-17-13
„4”-12-10
„3”-9-6
„2”-5-3
„1”-2-0