Sunteți pe pagina 1din 3

PROIECT DIDACTIC

Data: 28.01.2020
Unitatea școlară: Școala Gimnazială Nr. 1 Șușturogiu
Clasa: CP, I, a II- a, a III- a, a IV- a
Propunător: Kis Alexandra- Brigitta
Disciplina
CP I II III IV
Matematică și Matematică și Matematică și Matematică Matematică
explorarea explorarea explorarea
mediului mediului mediului
Subiectul
CP I II III IV
Timpul Legătura dintre Punctul.Dreapta.Linia Metoda mersului invers
înmulțre și curbă.Linia frântă
împărțire
Tipul lecției
CP I II III IV
Predare- învățare Fixare și Fixare și Predare- învățare Predare- învățare
consolidare consolidare
Obiective Operaționale
CP
I - Să enumere zilele săptamânii, luniile anului și anotimpurile.
- Să indice ora corespunzătoare.
II - Să cunoască terminologia specifică operațiilor matematice învățate
- Să rezolve corect exerciții de împărțire
III - să definească noțiunile de geometrie învățate
- să construiacă punctul, dreapta, linia curbă și frântă corect, notându-le
IV - Să rezolve corect minim 2 probleme folosind metoda mersului invers
- Să așeze corect datele problemei in caiet.

Bibliografie
CP Programa școlară pentru clasa pregătitoare, clasa I și a II-a, București, 2013
I Programa școlară pentru clasa pregătitoare, clasa I și a II-a, București, 2013
II Programa școlară pentru clasa pregătitoare, clasa I și a II-a, București, 2013
III Programa școlară pentru clasa III și a IV-a, București, 2014
IV Programa școlară pentru clasa III și a IV-a, București, 2014

Desfășurarea lecției
Eveniment didactic CP I II III IV
1. Moment Pregătirea Pregătirea Pregătirea Pregătirea Pregătirea
organizatoric materialelor pentru materialelor pentru materialelor pentru materialelor pentru materialelor pentru
lecție lecție lecție lecție lecție
2. Verificarea și Conversații Conversații + Conversații + Conversații + Conversații +
reactualizarea verificarea verificarea verificarea verificarea
cunoștințelor calitativă si calitativă si calitativă si calitativă si
cantitativă a cantitativă a cantitativă a cantitativă a
temelor temelor temelor temelor
3. Captarea Comunicarea Comunicarea si Comunicarea si Comunicarea si Comunicarea si
atenției. subiectului lecției și notarea subiectului notarea subiectului notarea subiectului notarea subiectului
Anunțarea a obiectivelor si a obiectivelor si a obiectivelor si a obiectivelor si a obiectivelor
temei și a
obiectivelor

4. Dirijarea Efectuarea fișei de Reproducerea Să analize Rezolvarea fișei de


învățării lucru primite noțiunilor de imaginile din lucru cu metoda
împărțire învățate. manual+ să rezolve mersului invers
Rezolvarea fișei de exercițiile de pe fișa
lucru de lucru
5. Asigurarea Activități recreative Notarea temei Notarea temei Notarea temei Notarea temei
retenției și a ( puzzle) pentru acasă pentru acasă pentru acasă pentru acasă
transferului
6. Incheierea Aprecieri generale Aprecieri generale Aprecieri generale Aprecieri generale Aprecieri generale
lecției si individuale si individuale si individuale si individuale si individuale

S-ar putea să vă placă și