GUVERNUL ROMÂNIEI

AUTORITATEA NAŢIONALĂ PENTRU

REGLEMENTAREA ŞI MONITORIZAREA
ACHIZIŢIILOR PUBLICE

CHESTIONAR PRIVIND ANALIZA NEVOILOR DE

FORMARE PROFESIONALĂ
ÎN DOMENIUL ACHIZIŢIILOR PUBLICE
PE ANUL 2013

Secţiunea I: Motivaţie
Scopul chestionarului de mai jos este dat de necesitatea determinării nevoilor
de instruire/perfecţionare/specializare în domeniul achiziţiilor publice la nivelul
autorităţilor contractante din România, astfel încât Autoritatea Naţională pentru
Reglementarea şi Monitorizarea Achiziţiilor Publice să poată elabora Strategia
naţională privind formarea profesională în domeniul achiziţiilor publice.
În acest sens vă rugăm ca, prin completarea chestionarului, să ne furnizaţi
informaţii despre:
 autoritatea contractantă în cadrul căreia vă desfăşuraţi activitatea;
 compartimentul din care faceţi parte;
 atribuţiile care vă revin;
 dificultăţile pe care le întâmpinaţi;
 subiectele despre care doriţi să aflaţi noutăţi.
Răspunsurile dumneavoastră vor fi utilizate, păstrându-se confidenţialitatea
informaţiilor, în vederea pregătirii programelor de formare în domeniul achiziţiilor
publice.

Secţiunea II: Instrucţiuni de completare a chestionarului

La chestionar se va răspunde individual, de către personalul cu atribuţii în
domeniul achiziţiilor publice din cadrul oricărei autorităţi contractante.
Chestionarul completat, precum şi orice solicitare de informaţii/clarificări cu
privire la modul de completare a acestuia se va transmite la adresa de e-mail:
camelia.birdizau@anrmap.ro.
Răspunsurile la chestionar vor fi introduse, respectându-se codul de mai jos.
Acolo unde nu este cazul se va răspunde ţinându-se cont de instrucţiunile individuale
din dreptul fiecărei întrebări.

1
Semnificaţia nivelurilor de clasificare:
Nivele de clasificare Semnificaţie
Foarte
Foarte bun Foarte mult Foarte des În 90–100% din situaţii
ridicat
Bun Mult Des Ridicat În 60–90% din situaţii
Mediu Mediu Uneori Mediu În 30–60% din situaţii
Slab Puţin Rar Scăzut În 10–30 % din situaţii
Foarte Foarte
Foarte slab Deloc În 0–10 % din situaţii
puţin scăzut
Întrucât toate informaţiile solicitate sunt importante în vederea proiectării
programelor de formare profesională, vă rugăm să răspundeţi la toate întrebările de
mai jos.

Secţiunea III: Chestionar

1. Informaţii despre autoritatea contractantă

1.1. Informaţii generale
Denumire Administratia Bazinala de Apă „Siret”
Date de contact:
Adresă str. Cuza Voda, nr. 1, Bacau, cod postal 600274
Telefon 0234/541.646
Fax 0234/510.050
E-mail dispecerat@das.rowater.ro
Website http://www.rowater.ro/dasiret
Persoana de contact privind ec. Mihai David
formarea profesională a
angajaţilor
E-mail, telefon mihai.david@das.rowater.ro, tel: 0234/541.646

1.2. Categoria din care face parte autoritatea contractantă

Minister
Direcţie locală subordonată unui minister x
Organ de specialitate al administraţiei publice centrale
Consiliu judeţean
Primărie
Alte autorităţi locale
Alte autorităţi centrale
Altele (specificaţi):

2
1.3. Principala activitate a autorităţii contractante
Servicii publice centrale
Servicii publice locale
Mediu x
Sănătate
Educaţie
Recreere, cultură şi religie
Ordine şi siguranţă publică
Economie şi Finanţe
Apărare
Construcţii şi amenajare teritorială
Protecţie socială
Activităţi relevante
Altele (specificaţi):

1.4. Numărul de angajaţi ai autorităţii contractante

Mai puţin de 25
Între 26 - 50
Între 51 - 75
Între 76 - 100
Peste 100 x

1.5. Numărul persoanelor care au atribuţii privind achiziţiile publice în cadrul

instituţiei în care activaţi
1
Între 2 -5
Între 6 - 10 x
Între 11 - 20
Între 21 - 30
Între 31-40
Peste 40

3
1.6. Utilizând scala de mai jos, apreciaţi gradul de utilizare a modalităților de
atribuire a contractelor de achiziție publică prezentate în tabelul următor
Foarte
Modalitate de atribuire / nivel Des Uneori Rar Deloc
des
Licitaţie deschisă offline X
Licitaţie deschisă online X
Licitaţie restrânsă offline X
Licitaţie restrânsă online X
Licitaţie restrânsă accelerată X
Dialog competitiv X
Negociere cu publicarea prealabilă
X
a unui anunţ de participare
Negociere fără publicarea
prealabilă a unui anunţ de X
participare
Cerere de oferte offline X
Cerere de oferte online X
Concurs de soluţii X
Cumpărare directă online X
Cumpărare directă offline X
Etapă finală de licitaţie electronică X
Acord - cadru X

2. Informaţii privind nevoile de formare ale persoanelor cu atribuţii în domeniul

achiziţiilor publice
2.1. Utilizând scala de mai jos, apreciaţi cunoştinţele dumneavoastră teoretice
privind legislaţia în domeniul achiziţiilor publice, având în vedere următoarele
aspecte:
Foarte Foarte
Aspect / Nivel Puţine Medii Multe
puţine multe
Elaborarea programului
anual al achiziţiilor X
publice
Elaborarea documentaţiei
X
de atribuire
Alegerea criteriilor de
X
calificare/selecţie
Alegerea şi implementarea
X
criteriului de atribuire
4
Elaborarea caietului de
X
sarcini
Elaborarea clauzelor
X
contractuale
Elaborarea
anunţului/invitaţiei de X
participare
Transmiterea anunţului
X
/invitaţiei de participare
Implementarea
X
procedurilor offline
Implementarea
X
procedurilor online
Calificarea operatorilor
X
economici
Evaluarea ofertelor X
Elaborarea şi transmiterea
comunicărilor către X
operatorii economici
Administrarea
X
contestaţiilor
Elaborarea dosarului
X
achiziţiei publice
Administrarea contractului X
Obligaţiile şi drepturile în
relaţia cu instituţiile X
supraveghetoare

2.2. Utilizând scala de mai jos, apreciaţi abilităţile dumneavoastră practice

privind aplicarea legislaţiei în domeniul achiziţiilor publice, având în vedere
următoarele aspecte:
Foarte Foarte
Aspect / Nivel Slabe Medii Bune
slabe bune
Elaborarea programului
anual al achiziţiilor X
publice
Elaborarea documentaţiei
X
de atribuire

5
Alegerea criteriilor de
X
calificare/selecţie
Alegerea şi implementarea
X
criteriului de atribuire
Elaborarea caietului de
X
sarcini
Elaborarea clauzelor
X
contractuale
Elaborarea
anunţului/invitaţiei de X
participare
Transmiterea anunţului
X
/invitaţiei de participare
Implementarea
X
procedurilor offline
Implementarea
X
procedurilor online
Calificarea operatorilor
X
economici
Evaluarea ofertelor X
Elaborarea şi transmiterea
comunicărilor către X
operatorii economici
Administrarea
X
contestaţiilor
Elaborarea dosarului
X
achiziţiei publice
Administrarea contractului X
Raportarea privind
X
atribuirea contractelor
Obligaţiile şi drepturile în
relaţia cu instituţiile X
supraveghetoare

6
2.3. Utilizând scala de mai jos, apreciaţi dificultăţile pe care le aveţi în raport
cu următoarele activităţi

7
 Foarte Foarte
Aspect / Nivel Puţine Medii Multe
puţine multe
Elaborarea programului
anual al achiziţiilor x
publice
Elaborarea documentaţiei
X
de atribuire
Alegerea criteriilor de
X
calificare/selecţie
Alegerea şi implementarea
X
criteriului de atribuire
Elaborarea caietului de
X
sarcini
Elaborarea clauzelor
X
contractuale
Elaborarea
anunţului/invitaţiei de X
participare
Transmiterea anunţului
X
/invitaţiei de participare
Implementarea
X
procedurilor offline
Implementarea
X
procedurilor online
Calificarea operatorilor
X
economici
Evaluarea ofertelor X
Elaborarea şi transmiterea
comunicărilor către X
operatorii economici
Administrarea
X
contestaţiilor
Elaborarea dosarului
X
achiziţiei publice
Administrarea contractului X
Raportarea privind
X
atribuirea contractelor
Obligaţiile şi drepturile în
relaţia cu instituţiile X
supraveghetoare
8
2.4. Utilizând scala de mai jos, apreciaţi cât de mult vă poate ajuta un curs de
formare profesională în domeniul achiziţiilor publice pentru îmbunătăţirea
cunoştinţelor şi abilităţilor dumneavoastră în domeniu
Foarte mult Mult Suficient Puţin Foarte puţin
X

2.5. Ce subiecte/teme doriţi să fie cuprinse în programele de formare?

Cunoştinţe de bază (definiţii, tipuri de contracte, principii, aspecte
teoretice privind procedurile de atribuire, etc.)
Elaborarea programului anual al achiziţiilor publice
Elaborarea documentaţiei de atribuire X
Alegerea criteriilor de calificare/selecţie X
Alegerea şi implementarea criteriului de atribuire X
Elaborarea caietului de sarcini X
Elaborarea clauzelor contractuale X
Elaborarea anunţului/invitaţiei de participare X
Transmiterea anunţului/invitaţiei de participare
Implementarea procedurilor offline
Implementarea procedurilor online X
Calificarea operatorilor economici
Evaluarea ofertelor X
Elaborarea şi transmiterea comunicărilor către operatorii economici
Administrarea contestaţiilor X
Elaborarea dosarului achiziţiei publice
Administrarea contractului X
Raportarea privind atribuirea contractelor X
Obligaţiile şi drepturile în relaţia cu instituţiile supraveghetoare X
Altele (specificaţi):

2.6. Ce factori vă motivează pentru a participa la un curs de formare

profesională în domeniul achiziţiilor publice?
Îmbunătăţirea performanţelor X
Satisfacţie personală X
Lărgirea cercului de relaţii
Schimb de experienţă cu alţi specialişti în domeniu X
Primirea unei certificări X
9
Actualizarea cunoştințelor/modificărilor legislative în domeniu X
Posibilitatea obţinerii unui post mai bun
Altele (specificaţi):

2.7. În cadrul unui program de formare profesională, doriţi să se pună accent

pe:
Aspecte teoretice şi concepte
Activităţi practice X
Experienţa participanţilor X
Lucru în echipă X
Discuţii de grup X
Studiul de caz X
Altele (specificaţi):

2.8. Ce durată consideraţi că ar trebui să aibă un curs de formare

profesională?
O zi
2 zile X
3 zile
5 zile
Explicaţi de ce!

2.9. Alte comentarii.

Este de preferat, pentru o cat mai buna practica in achizitiile publice, ca
persoana cu atribuţii în domeniul achiziţiilor publice din cadrul oricărei autorităţi
contractante sa participe in mod regulat la cursuri de perfectionare in domeniu.

Vă mulţumim pentru cooperare!

10