Inspectoratul Şcolar Judeţean Neamţ

RAPORT SCRIS
încheiat la inspecţia curentă nr. ...... pentru acordarea gradului didactic I seria .................
/ echivalarea gradului didactic I

Numele si prenumele cadrului didactic inspectat : (numele dinainte de căsătorie + numele

dobândit prin căsătorie, ex. Ionescu I. Maria căs. Ivan)
Funcţia didactică şi specialitatea : ........................................................................................
Unitatea de învăţământ .........................................................................................................
Data efectuării inspecţiei ......................................................................................................
Numele cadrului didactic care efectuează inspecţia: ............................................................
(specializarea, gradul didactic, unitatea şcolară unde este încadrat, nr. deciziei și nr. delegației în
cazul metodiştilor)

Constatări si aprecieri:
1. ACTIVITATEA DIDACTICĂ:
a) Activităţi verificate;
- încadrare (disciplinele predate şi nr. de ore alocate disciplinei)
- documente şcolare: planificări calendaristice, proiectarea unităţilor de învăţare,
programe şcolare pentru opţionale, proiecte didactice, caietele elevilor şi alte lucrări
ale acestora, caietul de observare a progresului şcolar, teste de evaluare, cataloage,
alte documente
- activităţi didactice/lecţii la care s-a asistat:
1. (se va preciza tema lecţiei, tipul activităţilor/lecţiilor, clasele şi profilul
acestora)
2,3, 4.
b) Proiectarea activităţilor (creativitate în conceperea lecţiilor/activităţilor, corelaţia dintre
componentele actului didactic, strategii didactice şi evaluare);
c) Desfăşurarea activităţilor (comportamentul cadrului didactic, utilizarea strategiilor didactice,
integrarea mijloacelor de învăţământ în lecţie, creativitate în conducerea lecţiilor şi orientarea
acţiunilor şi gândirii elevilor, gestionarea timpului didactic, atingerea performanţei etc.)
d) Evaluarea randamentului scolar (metode si tehnici de evaluare a rezultatelor învăţării)
e) Nivelul pregătirii elevilor, apreciat pe baza observaţiei directe, a probelor de control aplicate si
a evaluării longitudinale
f) Cunoaşterea elevilor (strategii de diferenţiere şi individualizare, conţinutul fişelor
psihopedagogice)
g)Competenţe psihorelaţionale (în raporturile cu elevii, cu părinţii, cu cadrele didactice si cu
comunitatea locală)
h) Autoevaluarea (capacitatea de a raporta propriul comportament didactic la exigenţele unui stil
didactic elevat)
2. ACTIVITATEA EDUCATIVĂ ÎN SCOALĂ ŞI ÎN AFARA EI – max. 5p
3. ACTIVITATEA DE PERFECŢIONARE (METODICĂ ŞI ŞTIINŢIFICĂ) – max. 5p
4. APRECIEREA CONSILIULUI DE ADMINISTRAŢIE AL UNITĂŢII DE ÎNVĂŢĂMÂNT
CU PRIVIRE LA ACTIVITATEA DIDACTICĂ ŞI LA CONDUITA ÎN CADRUL ŞCOLII ŞI
AL COMUNITĂŢII ŞCOLARE – max. 5p
Concluzii (puncte forte, puncte slabe)
Recomandări – se completează obligatoriu.
 Punctaj maxim Punctaj
acordat

Activitatea didactică (punctajul acordat la această activitate se 85

calculează ca media aritmetică a punctajelor consemnate în
cele 4 fișe de evaluare a activității didactice)

Activitatea educativă în scoală şi în afara ei 5

Activitatea de perfecţionare (metodică şi ştiinţifică) 5

Aprecierea consiliului de administraţie al unităţii de 5

învăţământ cu privire la conduita în cadrul şcolii şi al
comunităţii şcolare

100

Punctaj Calificativ

91-100 Foarte bine

81-90 Bine

65-80 Satisfăcător

Sub 65 Nesatisfăcător

Calificativul : Inspector şcolar / metodist,

Data întocmirii raportului scris:

Pentru conformitate,
Director

Notă pentru inspecția curentă nr.1 și echivalare gradul I :

 fișele de evaluare în original se păstrează de către conducerea școlii, fiind depuse în anul școlar
următor la dosarul de înscriere al candidatului la gradul I; în termen de cinci zile de la data
efectuării inspecției se transmit la inspectorii responsabili cu dezvoltarea resurselor umane
copiile raportului scris și fișelor de evaluare;
Notă pentru inspecția curentă nr.2 și inspecția specială :
 o copie a raportului scris confirmată prin semnătură şi ştampilă de directorul şcolii pe fiecare
pagină şi fișele de evaluare în original se vor transmite inspectorilor responsabili cu dezvoltarea
resurselor umane, în termen de cinci zile de la data efectuării inspecţiei.