Realizați/adaptați o exercițiu/aplicație util(ă) unei activități didactice ce

are drept obiectiv sensibilizarea interculturală a copiilor preșcolari

(PIPP) / elevilor (PPS)/ sau a studenților (PE).

Educația interculturală a devenit o temă de actualitate în școala și în

societatea românească. Educaţia interculturală promovează atitudini
tolerante, deschise, de acceptare şi înţelegere firească a raportului ”eu-
celălalt” şi a noţiunii de străin, recunoaşterea şi respectarea diferenţelor
culturale prin valorificarea pozitivă a relaţiilor de egalitate între oameni
şi nu prin aplicarea polarităţii superior-inferior.
Experimentul "Ochi albaştri - ochi căprui"
Începem cu o discuţie pe tema discriminării şi rasismului. În continuare,
punem în scenă o piesă care practic rescrie coordonatele realităţii în care
trăiesc acei micuţi de numai 9-10 ani. Copiii cu ochi albaştri sunt
înfăţişaţi ca “superiori”, beneficiază de anumite privilegii şi sunt
încurajaţi să dezvolte o atitudine discriminatorie faţă de colegii lor cu
ochi căprui.
Figura autoritară reprezentată de doamna profesoara oferă elevilor un
scenariu conform căruia copiii cu ochi albaştri sunt mai buni, mai
inteligenţi, mai îndemânatici, în care aceştia sunt favorizaţi în ceea ce
priveşte durata pauzelor, accesul la locurile de joacă din curtea şcolii sau
accesul la apa potabilă. Micuţilor cu ochi căprui li se interzice să bea apă
alături de ceilalţi, li se impune să poarte pe unul din braţe nişte
banderole, ca semn al inferiorităţii decretate de doamna profesoara şi de
asemenea, doar celor cu ochi albaştri le este permis să ceară porţii
suplimentare în timpul meselor.
A doua zi rolurile se inversează şi comportamentele celor două grupuri
se modifică în consecinţă.
În concluzie copiii vor înțelege din acest exercițiu ca indiferent de
culoarea ochilor sau pielii toți suntem egali și nu trebuie să discriminăm
sau să jignim dacă nu suntem la fel.