Proiect de Lege Privind Aprobarea Ordonanţei de Urgenţă A Guvernului nr.96 - 2016 PDF

Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport
DOCUMENT DE LUCRU
REEXAMINARE - L68/2017
Proiect de Lege privind aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr.96/2016 pentru modificarea şi completarea unor acte
normative în domeniile educaţiei, cercetării, formării profesionale şi sănătăţii
Nr Text OUG nr. 96/2016 Forma trimisă la promulgare Forma adoptată de Camera Amendamente adoptate de
crt Deputaților după reexaminare Comisie
1. Art. I - Legea educaţiei naţionale Art.I. - Se aprobă Ordonanţa de

nr. 1/2011, publicată în Monitorul urgenţă a Guvernului nr.96 din 8
Oficial al României, Partea I, nr. decembrie 2016 pentru modificarea
18 din 10 ianuarie 2011, cu și completarea unor acte normative Text nemodificat
Text nemodificat
modificările şi completările în domeniile educației, cercetării,
ulterioare, se modifică şi se formării profesionale și sănătății,
completează după cum urmează: publicată în Monitorul Oficial al
României, Partea I, nr.1009 din 15
decembrie 2016, cu următoarele
modificări şi completări:
2. 1.La articolul 49, alineatele (1), 1. La articolul I punctul 1, Punctul 1 se elimină Nu au fost discutate.
(2) şi (4) se modifică şi vor avea articolul 49, alineatele (1) şi (2) se
următorul cuprins: abrogă.
"Art. 49 - (1) Învăţământul

special se organizează în unităţi
de învăţământ special.
(2) Învăţământul special integrat

se organizează în învăţământul de
masă, prin cuprinderea fiecărui
preşcolar şi elev cu dizabilităţi
sau cerinţe educaţionale speciale
în grupe, clase sau formaţiuni de
studiu din învăţământul de masă.
Nr Text OUG nr. 96/2016 Forma trimisă la promulgare Forma adoptată de Camera Amendamente adoptate
crt Deputaților după reexaminare de Comisie
......................................
(4) Durata şcolarizării copiilor cu
cerinţe educaţionale speciale
poate fi mai mare decât cea
precizată prin prezenta lege şi se
stabileşte, în funcţie de nevoile
individuale, de gradul şi tipul
dizabilităţii, prin ordin al
ministrului educaţiei naţionale şi
cercetării ştiinţifice."
3. 2.La articolul 49, după alineatul 2. La articolul I punctul 2, Punctul 2 se elimină Nu au fost discutate.
(2) se introduc două noi alineate, articolul 49, alineatele (21) şi (22)
alineatele (21) şi (22), cu se abrogă.
următorul cuprins:
"(21) Prin excepţie de la

prevederile alin. (2), în
învăţământul de masă se pot
organiza grupe/clase speciale cu
elevi cu dizabilităţi, cu avizul
inspectoratului şcolar judeţean,
respectiv al Inspectoratului Şcolar
al Municipiului Bucureşti, în
conformitate cu normele
metodologice aprobate prin ordin
al ministrului educaţiei naţionale
şi cercetării ştiinţifice.
(22) Efectivele formaţiunilor de

2
studiu din învăţământul special şi

special integrat sunt stabilite de
Ministerul Educaţiei Naţionale şi
Cercetării Ştiinţifice, în funcţie de
tipul şi gradul dizabilităţii."
4. 3. La articolul I, după punctul 1. La articolul I, după punctul 2

2 se introduce un nou punct, se introduce un nou punct,
pct.21, cu următorul cuprins: punctul 21, cu următorul
cuprins:
„21. La articolul 99, după
alineatul (9) se introduce un nou 21. La articolul 99, după
alineat, alin.(10), cu următorul alineatul (9) se introduce un nou
cuprins: alineat, alineatul (10), cu
următorul cuprins:
(10) Centrele atestate de formare
continuă în limbile minorităților (10) Text nemodificat (10) Text nemodificat
naționale se organizează în
subordinea Ministerului Educației
Naționale. Atribuțiile, structura,
organizarea și funcționarea se
stabilesc prin hotărâre a
Guvernului.”
5. 3.La articolul 150, alineatele (1) 4. La articolul I punctul 3,

şi (6) se modifică şi vor avea articolul 150, alineatele (1) şi (6)
următorul cuprins: se modifică şi vor avea
următorul cuprins:
„Art.150.- (1) Acreditarea unui
"Art. 150. - (1) Acreditarea unui „Art.150.- (1) Acreditarea unui Alin.(1) se elimină. program de studii universitare de
program de studii universitare de program de studii universitare de licenţă se realizează prin
licenţă şi stabilirea numărului licenţă se realizează prin hotărâre a hotărâre a Guvernului, în urma
3
maxim de studenţi care pot fi Guvernului, în urma evaluării evaluării externe realizate de
şcolarizaţi în cadrul programului externe realizate de către ARACIS către ARACIS sau de către o altă
şi cărora li se poate acorda o sau de către o altă agenţie de agenţie de asigurare a calităţii,
diplomă de absolvire se asigurare a calităţii, din ţară sau din din ţară sau din străinătate,
realizează prin hotărâre a străinătate, înregistrată în Registrul înregistrată în Registrul
Guvernului, în urma evaluării European pentru Asigurarea European pentru Asigurarea
externe realizate de către Calităţii în Învăţământul Superior Calităţii în Învăţământul
ARACIS sau de către o altă (EQAR). Studiile universitare de Superior (EQAR). Studiile
agenţie de asigurare a calităţii, licenţă corespund unui număr universitare de licenţă corespund
din ţară sau din străinătate, cuprins între minimum 180 şi unui număr cuprins între
înregistrată în Registrul European maximum 240 de credite de studii minimum 180 şi maximum 240
pentru Asigurarea Calităţii în transferabile, conform de credite de studii transferabile,
Învăţământul Superior (EQAR). ECTS/SECT, respectiv între conform ECTS/SECT, respectiv
Studiile universitare de licenţă minimum 240 şi maximum 300 de între minimum 240 şi maximum
corespund unui număr cuprins credite, în cazul dublei specializări, 300 de credite, în cazul dublei
între minimum 180 şi maximum şi se finalizează prin nivelul 6 din specializări, care cuprinde 240
240 de credite de studii EQF/CEC. Numărul de studenți de credite, şi se finalizează prin
transferabile, conform raportat la numărul de cadre nivelul 6 din EQF/CEC.
ECTS/SECT, respectiv între didactice pe universitate nu poate Numărul de studenți raportat la
minimum 240 şi maximum 300 să fie mai mare decât 35 la 1. numărul de cadre didactice
de credite, în cazul dublei titulare pe universitate nu poate
specializări, şi se finalizează prin La articolul I punctul 3, să fie mai mare decât 35 la 1, cu
nivelul 6 din EQF/CEC. alineatul (6) al articolului 150 se respectarea standardelor
specifice ale programelor de
modifică şi va avea următorul
studii.
cuprins:
.............................. ………………….. …………………..
(6) Senatul universitar poate (6) Senatul universitar poate
(6) Senatul universitar poate (6) Senatul universitar poate
înfiinţa duble specializări, înfiinţa duble specializări pentru
înființa duble specializări pentru înfiinţa duble specializări pentru
formate prin alăturarea a două formarea inițială a cadrelor
acele programe de studii de formarea inițială a cadrelor
programe de studiu acreditate didactice din învățământul didactice din învățământul
4
existente, incluse în preuniversitar, prin alăturarea unor licență în care se realizează preuniversitar, cu aprobarea
Nomenclatorul domeniilor şi programe de studiu acreditate formarea inițială a viitoarelor Ministerului Educației
specializărilor/programelor de existente, incluse în Nomenclatorul cadre didactice din Naționale, prin alăturarea unor
studii universitare şi structura domeniilor şi învățământul preuniversitar. programe de studiu acreditate
instituţiilor de învăţământ specializărilor/programelor de Procedura de autorizare şi existente, din același domeniu
superior." studii universitare şi structura acreditare a acestor specializări științific sau din domenii
instituţiilor de învăţământ superior. este cea prevăzută de lege. înrudite, incluse în
Procedura de autorizare şi Nomenclatorul domeniilor şi
acreditare a acestor specializări specializărilor/programelor de
este cea prevăzută de lege.” studii universitare şi structura
instituţiilor de învăţământ
superior. Procedura de autorizare
şi acreditare a acestor
specializări este cea prevăzută de
lege.”
6. 5. La articolul I, după punctul Punctul 5 se elimină

3 se introduce un nou punct,
pct.31, cu următorul cuprins:
…………..
alineatul (1) se introduce un nou
alineat, alin.(11), cu următorul
cuprins:
(11) Diploma conferită după
(11) Absolvenții studiilor
promovarea unui program de
universitare care corespund
studii universitare finalizat cu
acumulării a minimum 180 de
180 de credite, 240 sau 300 de
credite primesc diplomă de licență.
credite de studii transferabile
Absolvenții studiilor de învățământ
primesc diplomă de licență,
superior tehnic primesc diplomă de
pentru acumularea a 180 de
inginer, cei ai învățământului de
5
arhitectură - diplomă de arhitect, credite, de inginer pentru

iar cei ai învățământului superior finalizarea programului prevăzut
medical - diplomă de medic.” cu 240 de credite, de urbanist
pentru finalizarea studiilor de
urbanism prevăzute cu 240 de
credite, de arhitect, respectiv de
medic pentru absolvenții
programului de arhitectură și
medicină prevăzute cu 300 de
credite.
7. 4.La articolul 150, după alineatul
(6) se introduce un nou alineat,
alineatul (7), cu următorul
cuprins:
Text nemodificat Text nemodificat Text nemodificat
"(7) Un program de studiu poate
viza obţinerea unor calificări
existente în Registrul Naţional al
Calificărilor din Învăţământul
Superior (RNCIS) sau calificări
noi care se înscriu şi se
înregistrează în RNCIS potrivit
metodologiei stabilite prin ordin
şi cercetării ştiinţifice."

4 se introduc patru noi puncte, se introduc cinci noi puncte,
pct.41-44, cu următorul cuprins: punctele 41 – 45, cu următorul
cuprins:
………….. „41. La articolul 158, alineatul
6
(2) se modifică și va avea 41. La articolul 158, alineatul

următorul cuprins: (2) se modifică și va avea
următorul cuprins:
(2) Programele de studii (2) Text nemodificat (2) Text nemodificat
universitare de doctorat se
organizează în şcoli doctorale
acreditate.
9. 42. La articolul 158, după 42. La articolul 158, după

alineatul (2) se introduc trei noi alineatul (2) se introduc trei noi
alineate, alin.(21)-(23), cu alineate, alineatele (21) – (23), cu
următorul cuprins: următorul cuprins:
(21) Şcolile doctorale se pot (21) Text nemodificat (21) Şcolile doctorale se pot
………….
organiza de către o universitate organiza de către o universitate
acreditată sau de către un consorţiu acreditată sau de către un
universitar ori de către consorţii consorţiu universitar ori de către
sau parteneriate care se stabilesc consorţii sau parteneriate care se
legal între o universitate acreditată stabilesc legal între o
sau un consorţiu universitar şi universitate acreditată sau un
unităţi de cercetare-dezvoltare. consorţiu universitar şi unităţi de
cercetare-dezvoltare, precum și
de Academia Română.
(22) Universităţile, respectiv (22) Universităţile, Academia

(22) Text nemodificat
parteneriatele sau consorţiile Română, respectiv
organizatoare de una sau mai multe parteneriatele sau consorţiile
şcoli doctorale acreditate, organizatoare de una sau mai
constituie o instituţie organizatoare multe şcoli doctorale acreditate,
de studii universitare de doctorat, constituie o instituţie
7
denumită în continuare IOSUD, organizatoare de studii

recunoscută ca atare de Ministerul universitare de doctorat,
Educaţiei Naționale pe baza denumită în continuare IOSUD,
acreditării, respectiv a evaluării recunoscută ca atare de
periodice. Ministerul Educaţiei Naționale
pe baza acreditării, respectiv a
evaluării periodice.
(23) Programele de studii (23) Programele de studii
(23) Programele de studii
doctorale pot să fie organizate și doctorale pot să fie organizate
doctorale pot fi organizate și
acreditate într-un domeniu științific într-un domeniu științific sau în
acreditate într-un domeniu
sau în domenii interdisciplinare în domenii interdisciplinare în
științific sau în domenii
universități care au programe de universități care au programe de
interdisciplinare în universități
licență și masterat. Conducătorii de licență și masterat acreditate.
care au programe de licență și
doctorat obțin abilitarea în Pot obține abilitarea pentru a
masterat. Conducătorii de doctorat
domeniul științific în care au fi conducător de doctorat
obțin abilitarea în domeniul
dovedit competențele, abilitățile și cadrele didactice universitare
științific în care au dovedit
opera științifică. și cercetătorii care au dovedit
competențele, abilitățile și opera
competențe, abilități, sau
științifică.
opere științifice și îndeplinesc
criteriile CNATDCU.
10. 43. La articolul 158, alineatele 43. La articolul 158, alineatele (4)
(4) şi (41) se modifică și vor avea şi (41) se modifică și vor avea
(4) În vederea dobândirii (4) În vederea dobândirii (4) În vederea dobândirii
………...
acreditării pentru organizarea de acreditării pentru organizarea de acreditării sau pentru
studii universitare de doctorat, studii universitare de doctorat, evaluarea periodică școlile
entităţile prevăzute la alin. (21) se entitățile prevăzute la alin. (21) se doctorale se supun evaluării.
supun evaluării. Evaluarea are în supun evaluării. În procesul de Evaluarea are în vedere:
8
vedere: evaluare se au în vedere a) activitatea științifică a

a) evaluarea activității domeniile și criteriile prevăzute conducătorilor de doctorat;
științifice a conducătorilor de de art. 10 din b) procedurile și normele
doctorat; Ordonanţa de urgenţă a subsecvente pe baza cărora se
b) procedurile și normele Guvernului nr. 75/2005 privind organizează studiile doctorale;
subsecvente pe baza cărora se asigurarea calităţii educaţiei, c) infrastructura și
organizează studiile doctorale; aprobată cu modificări prin logistica necesare desfășurării
c) infrastructura și logistica Legea nr. 87/2006, cu activității de cercetare;
necesare desfășurării activității de modificările și completările d) procedurile interne de
cercetare; ulterioare. asigurare a calității.
d) procedurile interne de
asigurare a calității.
(41) Evaluarea în vederea
1
1
(4 ) Evaluarea IOSUD în (4 ) Evaluarea IOSUD în acreditării/evaluarea periodică
vederea acreditării/evaluarea vederea acreditării pentru a şcolilor doctorale se face de
periodică pentru organizarea de organizarea de şcoli doctorale se către ARACIS sau de către o altă
şcoli doctorale se face de către face de către ARACIS sau de agenţie de asigurare a calităţii,
ARACIS sau de către o altă agenţie din ţară sau străinătate, înscrisă
către o altă agenţie de asigurare a
de asigurare a calităţii, din ţară sau în EQAR, potrivit opțiunii
străinătate, înscrisă în EQAR, calităţii, din ţară sau străinătate, IOSUD.
potrivit opțiunii IOSUD. înscrisă în EQAR.

alineatul (41) se introduc trei noi alineatul (41) se introduc trei noi
alineate, alin.(42)-(44), cu alineate, alineatele (42) – (44), cu
(42) În urma procesului de (42) În urma procesului de (42) În urma procesului de
evaluare, agenţia de asigurare a evaluare, agenţia de asigurare a evaluare, agenţia de asigurare a
calităţii, prevăzută la alin.(41) calităţii, prevăzută la alin.(41), calităţii, prevăzută la alin.(41)
propune, motivat, Ministerului propune, motivat, acordarea sau propune, motivat, Ministerului
9
Educației Naționale neacordarea, după caz, a Educației Naționale

acreditarea/neacreditarea, acreditării pentru organizarea de acreditarea/neacreditarea,
menținerea/retragerea acreditării. şcoli doctorale, precum și menținerea/retragerea acreditării
acreditarea sau neacreditarea, școlii doctorale evaluată.
după caz, a domeniului de studii
universitare de doctorat.
(43) Fiecare IOSUD este evaluat
periodic din 5 în 5 ani. (43) Fiecare IOSUD, respectiv (43) Fiecare IOSUD este
fiecare domeniu de studii evaluat periodic din 5 în 5 ani.
universitare de doctorat, este
evaluat periodic, din 5 în 5 ani.
(44) Sistemul de criterii şi
metodologia de evaluare se
(44) Sistemul de criterii şi (44) Sistemul de criterii şi
stabilesc prin ordin al ministrului
metodologia de evaluare se metodologia de evaluare se
educaţiei naţionale, pe baza
stabilesc prin ordin al ministrului stabilesc prin ordin al
consultărilor ARACIS.
educaţiei naționale, pe baza ministrului educaţiei naţionale,
CNATDCU, CNCS etc, și alte
propunerilor ARACIS. pe baza propunerilor ARACIS
agenții internaționale înregistrate în
și prin consultarea CNATDCU
EQAR.”
și CNCS sau alte agenții
internaționale înregistrate în
EQAR.”
12. 45. La articolul 158, alineatul (5)

se modifică şi va avea următorul
cuprins:
(5) Pe baza rezultatelor (5) Se elimină
evaluării periodice prevăzută la
alin. (43), agenţia de asigurare a
calității prevăzută la alin.(41)
10
propune Ministerului Educaţiei

Naționale menținerea sau, după
caz, retragerea acreditării în
vederea organizării de studii
universitare de doctorat, precum și
menținerea sau retragerea
acreditării domeniului de studii
universitare de doctorat.
Acreditarea se atestă prin ordin al
ministrului educaţiei naţionale.
13. 5.La articolul 166, alineatul (2) 7. La articolul I punctul 5, 4. La articolul I punctul 5,
se modifică şi va avea următorul articolul 166, alineatul (2) se alineatul (2) al articolului 166 se
cuprins: modifică şi va avea următorul modifică şi va avea următorul
cuprins: cuprins:
"(2) Calitatea de conducător „(2) Calitatea de (2) Atestatul de abilitare este (2) Atestatul de abilitare este
de doctorat este acordată prin conducător de doctorat este acordat prin ordin al ministrului acordat prin ordin al ministrului
ordin al ministrului educaţiei, acordată prin ordin al ministrului educaţiei naţionale, la propunerea educaţiei naţionale, la
naţionale şi cercetării ştiinţifice, educaţiei naţionale, la propunerea CNATDCU, în conformitate cu propunerea CNATDCU de
la propunerea CNATDCU de CNATDCU de acordare a standardele şi procedurile acordare a atestatului de
acordare a atestatului de abilitare, atestatului de abilitare, în elaborate de Ministerul Educaţiei abilitare, în conformitate cu
în conformitate cu standardele şi conformitate cu standardele şi Naţionale. Aceste standarde se standardele minimale şi
procedurile elaborate de procedurile elaborate de Ministerul stabilesc pe baza unor criterii de procedurile elaborate de
Ministerul Educaţiei Naţionale şi Educaţiei Naţionale și a unor evaluare relevante la nivel Ministerul Educaţiei Naţionale și
Cercetării Ştiinţifice. Aceste standarde proprii aprobate de internaţional, propuse de a unor standarde suplimentare
standarde se stabilesc pe baza senatele universitare. Aceste CNATDCU şi aprobate prin ordin proprii aprobate de senatele
unor criterii de evaluare relevante standarde se stabilesc pe baza unor al ministrului educaţiei naţionale. universitare. Aceste standarde
la nivel internaţional, propuse de criterii de evaluare relevante la Standardele minimale de se stabilesc pe baza unor criterii
CNATDCU şi aprobate prin ordin nivel internaţional, propuse de acceptare de către CNATDCU a de evaluare relevante la nivel
CNATDCU şi aprobate prin ordin dosarului pentru obţinerea
11
al ministrului educaţiei naţionale al ministrului educaţiei naţionale. atestatului de abilitare nu depind internaţional, propuse de
şi cercetării ştiinţifice. Standardele minimale de acceptare de funcţia didactică sau de gradul CNATDCU şi aprobate prin
Standardele minimale de de către CNATDCU a dosarului profesional. ordin al ministrului educaţiei
acceptare de către CNATDCU a pentru obţinerea atestatului de naţionale. Standardele minimale
dosarului pentru obţinerea abilitare nu depind de funcţia de acceptare de către
atestatului de abilitare nu depind didactică sau de gradul CNATDCU a dosarului pentru
de funcţia didactică sau de gradul profesional.” obţinerea atestatului de abilitare
profesional." nu depind de funcţia didactică
sau de gradul profesional.

5 se introduc două noi puncte, se introduc două noi puncte,
pct.51 şi 52 , cu următorul punctele 51 și 52, cu următorul
cuprins:
cuprins:
51. La articolul 170, alineatul 51. La articolul 170, alineatul (1)
(1) se modifică și va avea
se modifică și va avea următorul
următorul cuprins:
cuprins:
………….. Art.170. - (1) În cazul Alin.(1) Text nemodificat Art.170. - (1) În cazul
nerespectării standardelor de nerespectării standardelor de
calitate sau de etică profesională, calitate sau de etică profesională,
Ministerul Educaţiei Naționale, pe Ministerul Educaţiei Naționale,
baza unor rapoarte externe de pe baza unor rapoarte externe de
evaluare întocmite, după caz, de evaluare întocmite, după caz, de
ARACIS, de CNATDCU, de ARACIS, de CNATDCU, de
CNCS, de Consiliul de etică şi CNCS, de Consiliul de etică şi
management universitar sau de management universitar sau de
Consiliul Naţional de Etică a Consiliul Naţional de Etică a
Cercetării Ştiinţifice, Dezvoltării Cercetării Ştiinţifice, Dezvoltării
Tehnologice şi Inovării, poate lua
12
următoarele măsuri, alternativ sau Tehnologice şi Inovării, poate

simultan: lua următoarele măsuri,
alternativ sau simultan:
a) retragerea calităţii de
conducător de doctorat și a a) retragerea calităţii de
atestatului de abilitare, după caz; conducător de doctorat și a
atestatului de abilitare, după caz;
b) retragerea titlului de doctor;
b) retragerea titlului de
c) retragerea acreditării școlii doctor;
doctorale/programelor de studii
doctorale, ceea ce implică c) retragerea acreditării
retragerea dreptului şcolii doctorale școlii doctorale, ceea ce implică
de a organiza concurs de admitere retragerea dreptului şcolii
pentru selectarea de noi studenţi- doctorale de a organiza concurs
doctoranzi în respectivul domeniu. de admitere pentru selectarea de
noi studenţi-doctoranzi în
respectivul domeniu.
alineatul (7) se introduc trei noi alineatul (7) se introduc trei noi (8) Instituțiile de învățământ
alineate, alin.(8)-(10), cu alineate, alineatele (8) – (10), cu superior acreditate pot organiza
următorul cuprins: următorul cuprins: programe de studii
postuniversitare care să
(8) Instituțiile de învățământ (8) Furnizorii de formare corespundă cerințelor pieței
………….. superior acreditate pot organiza profesională a adulţilor, muncii sau să creeze o piață a
programe de studii postuniversitare autorizaţi în condiţiile Ordonanței muncii pentru persoanele care au
care să corespundă cerințelor pieței Guvernului nr. 129/2000 privind absolvit studii universitare.
muncii sau să creeze o piață a formarea profesională a adulților, Instituțiile de învățământ
muncii pentru persoanele care au republicată, cu modificările şi superior acreditate se pot asocia
absolvit studii universitare. completările ulterioare, pot cu furnizori de formare
Instituțiile de învățământ superior organiza, în parteneriate cu profesională a adulților,
acreditate se pot asocia cu furnizori instituţiile de învăţământ autorizați în condițiile
13
de formare profesională a superior prevăzute la alin. (1), Ordonanţei de urgenţă a

adulților, autorizați în condițiile programe de studii Guvernului nr.129/2000 privind
Ordonanţei de urgenţă a postuniversitare, care să răspundă formarea profesională a
Guvernului nr.129/2000 privind cerinţelor pieţei muncii, pentru adulţilor, republicată, cu
formarea profesională a adulţilor, persoanele care au absolvit studii modificările şi completările
republicată, cu modificările şi universitare. ulterioare.
completările ulterioare.
(9) Metodologia privind (9) Metodologia privind
(9) Metodologia privind organizarea programelor de studii organizarea programelor de
organizarea programelor de studii postuniversitare prevăzute la alin. studii postuniversitare prevăzute
postuniversitare prevăzute la (8) se aprobă prin ordin comun al la alin.(8) se aprobă de către
alin.(8) se aprobă prin ordin comun ministrului muncii și justiției senatele universitare.
al ministrului educaţiei naţionale și sociale și al ministrului
al ministrului muncii şi justiţiei educației naționale.
sociale.
(10) Responsabilitatea eliberării (10) Text nemodificat ?
actelor de studii pentru finalizarea
programelor de studii organizate în
parteneriat revine instituțiilor de
învățământ superior acreditate.”
16. 6.La articolul 192, după alineatul 9. La articolul I, punctul 6 se 6. La articolul I, punctul 6 se 6. La articolul I, punctul 6 se
abrogă. abrogă. abrogă.
cuprins:
"(11) Activităţile de asigurare

externă a calităţii învăţământului
superior desfăşurate pe teritoriul
României de către agenţiile din
ţară sau străinătate înregistrate în
14
EQAR sunt reglementate printr-o

metodologie aprobată prin ordin
şi cercetării ştiinţifice."
17. 7.La articolul 219 alineatul (1), 10. La articolul I punctul 7, 7. La articolul I punctul 7, litera
litera a) se modifică şi va avea articolul 219 alineatul (1), litera a) a alineatului (1) al articolului
următorul cuprins: a) se modifică şi va avea 219 se modifică şi va avea
"a) propune un set de standarde „a) propune un set de standarde a) propune un set de standarde a) propune un set de standarde
minimale necesare şi obligatorii minimale necesare şi obligatorii minimale necesare şi obligatorii minimale necesare şi obligatorii
pentru conferirea titlurilor pentru conferirea titlurilor pentru conferirea titlurilor pentru conferirea titlurilor
didactice din învăţământul didactice din învăţământul didactice din învăţământul didactice din învăţământul
superior, a gradelor profesionale superior, a gradelor profesionale de superior, a gradelor profesionale superior, a gradelor profesionale
de cercetare-dezvoltare, a calităţii cercetare-dezvoltare, a calităţii de de cercetare-dezvoltare, a calităţii de cercetare-dezvoltare, a
de conducător de doctorat şi a conducător de doctorat şi a de conducător de doctorat şi a calităţii de conducător de
atestatului de abilitare. Aceste atestatului de abilitare. Aceste atestatului de abilitare. Aceste doctorat şi a atestatului de
standarde se adoptă prin ordin al standarde se adoptă prin ordin al standarde se adoptă prin ordin al abilitare. Aceste standarde se
ministrului educaţiei naţionale şi ministrului educaţiei naţionale. ministrului educaţiei naţionale. adoptă prin ordin al ministrului
cercetării ştiinţifice. Standardele Standardele minimale de acceptare Standardele minimale de educaţiei naţionale. Standardele
minimale de acceptare de către de către CNATDCU a dosarului acceptare de către CNATDCU a minimale de acceptare de către
CNATDCU a dosarului pentru pentru obţinerea atestatului de dosarului pentru obţinerea CNATDCU a dosarului pentru
obţinerea atestatului de abilitare abilitare nu depind de funcţia atestatului de abilitare nu depind obţinerea atestatului de abilitare
nu depind de funcţia didactică sau didactică sau gradul profesional al de funcţia didactică sau gradul nu depind de funcţia didactică
gradul profesional al candidatului și sunt cel puțin la profesional al candidatului și sunt sau gradul profesional al
candidatului." nivelul standardelor minimale cel puțin la nivelul standardelor candidatului și sunt cel puțin la
pentru acordarea titlului de minimale pentru acordarea titlului nivelul standardelor minimale
profesor.” de profesor universitar. pentru acordarea titlului de
profesor universitar.
15
18. 8.La articolul 221, alineatul (2) 11. La articolul I, punctul 8 se 8. La articolul I, punctul 8 se 8. Se elimină
se modifică şi va avea următorul abrogă.
abrogă. (Rămâne textul din ordonanță)
cuprins:
"(2) În exercitarea atribuţiilor

sale, Ministerul Educaţiei
Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice
colaborează cu Consiliul Naţional
al Rectorilor sau cu alte structuri
asociative ale universităţilor, cu
autorităţi şi asociaţii profesionale
şi ştiinţifice naţionale şi
internaţionale reprezentative,
federaţii sindicale reprezentative
la nivel de sector de activitate
învăţământ superior şi cercetare,
precum şi cu federaţii studenţeşti
legal constituite la nivel naţional.
Reprezentanţii acestor structuri
sunt parteneri de dialog social."

8 se introduce un nou punct, se introduce un nou punct,
pct.81, cu următorul cuprins: punctul 81, cu următorul
cuprins:
………….. alineatul (12) se introduce un nou 81. La articolul 223, după
alineat, alineatul (121) cu alineatul (12) se introduce un
următorul cuprins: nou alineat, alineatul (121) cu
următorul cuprins:
(121) Universitățile pot fi finanțate
și de către autoritățile publice
16
locale.” (121) Text nemodificat (121) Text nemodificat
20. 9.La articolul 241, alineatul (4) 13. La articolul I punctul 9, Punctul 13 se elimină.
se modifică şi va avea următorul articolul 241, alineatul (4) se
cuprins: modifică şi va avea următorul
cuprins:
"(4) Persoanele care nu au
promovat examenul pentru „(4) Persoanele care nu au
definitivare în învăţământ se pot promovat examenul pentru
prezenta la o nouă sesiune după definitivare în învăţământ se pot
reluarea, de fiecare dată, prezenta la o nouă sesiune.
anterior susţinerii examenului, Candidaţii pot susţine examenul
a stagiului de practică cu naţional pentru definitivare în
durata de un an şcolar. învăţământ fără taxă de cel mult
Candidaţii pot susţine examenul trei ori. Prezentările ulterioare la
naţional pentru definitivare în examen sunt condiţionate de
învăţământ fără taxă de cel mult achitarea unor taxe stabilite de
trei ori. Prezentările ulterioare la către Ministerul Educaţiei
examen sunt condiţionate de Naţionale.”
achitarea unor taxe stabilite de
către Ministerul Educaţiei
Naţionale şi Cercetării
Ştiinţifice."
21. 10.La articolul 241, alineatul (5) Nemodificat Nemodificat Nemodificat

se abrogă.
17

cuprins: cuprins:
"(7) Personalului didactic
încadrat în învăţământul „(7) Personalului didactic Alin. (7) Text nemodificat (7) Text nemodificat
preuniversitar, care a obţinut titlul încadrat în învăţământul
ştiinţific de doctor în domeniul în preuniversitar, care a obţinut titlul
care poate fi încadrat sau în ştiinţific de doctor în domeniul în
domeniul ştiinţelor educaţiei şi care poate fi încadrat sau în
care îndeplineşte cumulativ domeniul ştiinţelor educaţiei şi care
condiţiile de formare iniţială şi îndeplineşte cumulativ condiţiile
condiţiile de vechime la catedră de formare iniţială şi condiţiile de
de minimum 4 ani de la obţinerea vechime la catedră de minimum 4
definitivării în învăţământ, i se ani de la obţinerea definitivării în
acordă gradul didactic I, în învăţământ, i se acordă gradul
temeiul prevederilor unei didactic I, în temeiul prevederilor
metodologii specifice, elaborate unei metodologii specifice,
de către Ministerul Educaţiei elaborate de către Ministerul
Naţionale şi Cercetării Educaţiei Naţionale şi aprobate
Ştiinţifice." prin ordin al ministrului.”
23. 12.La articolul 254, alineatul 15. La articolul I punctul 12, 11. La articolul I punctul 12,
(14) se modifică şi va avea articolul 254, alineatul (14) se alineatul (14) al articolului 254
următorul cuprins: modifică şi va avea următorul se modifică şi va avea următorul
cuprins: cuprins:
"(14) Pentru candidaţii care nu au „(14) Pentru candidaţii care nu au
dobândit definitivarea în dobândit definitivarea în învăţământ, (14) Text nemodificat (14) Text nemodificat
învăţământ, cadre didactice cadre didactice debutante, şi au ocupat
debutante, şi au ocupat un post un post didactic vacant, prin concurs
didactic vacant, prin concurs naţional, organizat în condiţiile
naţional, organizat în condiţiile metodologiei prevăzute de lege,
metodologiei prevăzute la art. 89, directorul unităţii de învăţământ
18
directorul unităţii de învăţământ încheie contractul individual de muncă

încheie contractul individual de pe o perioadă de cel mult un an şcolar.
muncă pe o perioadă de cel mult În situaţia în care aceşti candidaţi
un an şcolar. În situaţia în care promovează în termen de cel mult 6
aceşti candidaţi promovează în ani de la ocuparea postului didactic
vacant, prin concurs naţional,
termen de cel mult 6 ani de la examenul pentru definitivarea în
ocuparea postului didactic vacant, învăţământ, consiliul de administraţie
prin concurs naţional, examenul modifică durata contractului
pentru definitivarea în individual de muncă din perioadă
învăţământ, consiliul de determinată în perioadă
administraţie modifică durata nedeterminată.”
contractului individual de muncă
din perioadă determinată în
perioadă nedeterminată."
cuprins: cuprins:
"(2) Ocuparea funcţiilor de „(2) Ocuparea funcţiilor de (2) Text nemodificat (2) Text nemodificat
director şi de director adjunct se director şi de director adjunct se
realizează prin concurs naţional, realizează prin concurs organizat
coordonat de către Ministerul prin inspectoratele şcolare,
Educaţiei Naţionale şi Cercetării conform unei metodologii
Ştiinţifice, organizat prin elaborate de către Ministerul
inspectoratele şcolare, conform Educaţiei Naţionale şi adoptate
unei metodologii elaborate de prin ordin al ministrului.”
către Ministerul Educaţiei
şi adoptate prin ordin al
19
ministrului."
25. 14.La articolul 258, alineatele (1)

şi (3) se modifică şi vor avea
următorul cuprins:
"Art. 258
(1) Inspectoratul şcolar numeşte (1) Text nemodificat (1) Text nemodificat (1) Text nemodificat
comisia de concurs pentru
ocuparea funcţiei de director,
respectiv de director adjunct al
unităţii de învăţământ
preuniversitar, unităţii conexe a
învăţământului preuniversitar,
unităţii de învăţământ pentru
activităţi extraşcolare. Comisia de
concurs pentru ocuparea funcţiei
de director/director adjunct se
stabileşte conform metodologiei
aprobate prin ordin al ministrului
educaţiei naţionale şi cercetării
ştiinţifice. La concursul pentru
ocuparea funcţiei de
director/director adjunct participă
de drept reprezentanţi ai
organizaţiilor sindicale
reprezentative la nivel de sector
de activitate învăţământ
preuniversitar şi un reprezentant
al părinţilor, cu statut de
observatori.
20
......................
(3) Consiliul de administraţie al (3) Text nemodificat (3) Text nemodificat (3) Text nemodificat
inspectoratului şcolar validează
rezultatele concursului de ocupare
a funcţiilor de director/director
adjunct."
26. 15.La articolul 294, după

alineatul (5) se introduce un nou
alineat, alineatul (6), cu
următorul cuprins:
"(6) Angajarea pentru (6) Text nemodificat (6) Text nemodificat (6) Text nemodificat
participarea la un proiect de
cercetare, câştigat în urma unei
competiţii naţionale şi/sau
internaţionale, se poate face pe
perioadă determinată, fără
parcurgerea altor formalităţi
prealabile, prin încheierea unui
contract individual de muncă
pentru personalul nominalizat în
listele de personal ca membri în
echipa proiectului."
27. 16.La articolul 301, alineatul (5)

cuprins:
"(5) Condiţiile pentru ocuparea (5) Text nemodificat (5) Text nemodificat (5) Text nemodificat
21
funcţiei didactice de profesor

universitar sunt următoarele:
a) deţinerea diplomei de doctor;

b) deţinerea calităţii de
conducător de doctorat;
c) îndeplinirea standardelor
minimale pentru ocuparea
funcţiei de profesor universitar,
standarde aprobate conform art.
219 alin. (1) lit. a);
d) îndeplinirea standardelor de
ocupare a posturilor didactice,
specifice funcţiei, aprobate de
senatul universitar, fără
impunerea unor condiţii de
vechime, conform legii."
cuprins: cuprins:
"(2) Autoritatea Naţională pentru „(2) Autoritatea Naţională pentru (2) Autoritatea Naţională pentru „(2) Autoritatea Naţională
Calificări are următoarele Calificări are următoarele atribuţii: Calificări are următoarele pentru Calificări are următoarele
atribuţii: atribuţii: atribuţii:
a) elaborează, implementează şi a) elaborează, implementează, a) elaborează, implementează şi a) elaborează, implementează,

actualizează Cadrul naţional al actualizează și gestionează
actualizează Cadrul naţional al actualizează și gestionează Cadrul
calificărilor şi Registrul naţional Cadrul naţional al calificărilor şi
calificărilor şi Registrul naţional naţional al calificărilor şi Registrul
al calificărilor pe baza corelării cu
22
al calificărilor pe baza corelării cu naţional al calificărilor pe baza Cadrul european al calificărilor; Registrul naţional al calificărilor
Cadrul european al calificărilor; corelării cu Cadrul european al pe baza corelării cu Cadrul
calificărilor; european al calificărilor;
b) Text nemodificat
b) propune Ministerului Educaţiei b) asigură corelarea sistemului b) asigură corelarea
Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice naţional al calificărilor cu celelalte sistemului naţional al
elemente de politici şi de strategii sisteme de calificări existente la calificărilor cu celelalte sisteme
naţionale, acte normative nivel european şi internaţional; de calificări existente la nivel
referitoare la sistemul naţional al european şi internaţional;
calificărilor şi la dezvoltarea
resurselor umane;
c) propune Ministerului
b1) propune Ministerului
c) coordonează şi controlează la c) coordonează şi aprobă la Educaţiei Naţionale elemente Educaţiei Naţionale elemente de
nivel naţional elaborarea nivel naţional standardele de politici şi de strategii politici şi de strategii naţionale,
standardelor ocupaţionale şi a ocupaţionale şi coordonează naţionale, acte normative
acte normative referitoare la
standardelor de pregătire elaborarea standardelor de referitoare la sistemul naţional
al calificărilor şi la dezvoltarea sistemul naţional al calificărilor
profesională; pregătire profesională; şi la dezvoltarea resurselor
resurselor umane;
umane;
d) coordonează şi aprobă la nivel
d) participă la elaborarea unor
d) poate elabora standarde de naţional standardele ocupaţionale
planuri sau programe de interes c) coordonează şi aprobă la
calificare, conform metodologiei şi coordonează elaborarea
naţional în domeniul calificărilor nivel naţional standardele
aprobate prin ordin comun al standardelor de pregătire
şi al formării profesionale a ocupaţionale şi coordonează
adulţilor; ministrului educaţiei naţionale şi profesională;
elaborarea standardelor de
ministrului muncii şi justiţiei pregătire profesională;
e) înaintează comitetelor sociale;
sectoriale, în scopul validării, d) gestionează şi aprobă
standardele ocupaţionale standardele de educație și
elaborate pe baza metodologiei formare profesională,
aprobate prin ordin comun al standardele de calificare şi
ministrului educaţiei naţionale şi registrele aferente acestor
23
cercetării ştiinţifice şi al standarde;

ministrului muncii, familiei,
protecţiei sociale şi al persoanelor d1) - Standardul ocupațional:
vârstnice; descrie ocupația prin
competențele profesionale,
f) coordonează autorizarea cunoștințele, abilitățile,
centrelor de evaluare a autonomia și responsabilitatea
competenţelor profesionale
socială.
obţinute în sistem nonformal şi
informal şi gestionează registrul -Standardul de educație și
naţional al centrelor de evaluare a
formare profesională continuă:
competenţelor profesionale."
cuprinde standardul ocupațional,
curriculumul și rezultatele
e) poate elabora standarde de învățării.
calificare, conform metodologiei
e) participă la elaborarea unor aprobate prin ordin comun al - Standardul de calificare:
planuri sau programe de interes ministrului educaţiei naţionale şi cuprinde standardul de educație
naţional în domeniul calificărilor şi ministrului muncii şi justiţiei și formare profesională continuă,
al formării profesionale a adulţilor; sociale;
precum și modul de evaluare și
f) participă la elaborarea unor validare a rezultatelor învățării
planuri sau programe de interes
f) înaintează comitetelor participă la elaborarea
naţional în domeniul calificărilor e)
sectoriale, în scopul validării,
şi al formării profesionale a unor planuri sau programe de
standardele ocupaţionale elaborate interes naţional în domeniul
adulţilor;
pe baza metodologiei aprobate prin calificărilor şi al formării
ordin comun al ministrului profesionale a adulţilor;
educaţiei naţionale şi al ministrului
muncii și justiției sociale; g) înaintează comitetelor f) înaintează comitetelor
sectoriale, în scopul validării, sectoriale, în scopul validării,
g) autorizează centrele de standardele ocupaţionale elaborate standardele ocupaţionale
24
evaluare a competenţelor pe baza metodologiei aprobate elaborate pe baza metodologiei

profesionale obţinute în sistem prin ordin comun al ministrului aprobate prin ordin comun al
nonformal şi informal şi educaţiei naţionale şi al ministrului educaţiei naţionale şi
gestionează registrul naţional al ministrului muncii și justiției al ministrului muncii și justiției
centrelor de evaluare a sociale; sociale;
competenţelor profesionale;
g) autorizează centrele de
evaluare a competenţelor
h) autorizează centrele de profesionale obţinute în sistem
h) promovează dialogul social și evaluare a competenţelor nonformal şi informal şi
sprijină activitatea comitetelor profesionale obţinute în sistem gestionează registrul naţional al
sectoriale.” nonformal şi informal şi centrelor de evaluare a
gestionează registrul naţional al competenţelor profesionale;
centrelor de evaluare a
competenţelor profesionale; h) promovează dialogul
social și sprijină activitatea
i) promovează dialogul social și comitetelor sectoriale prin
sprijină activitatea comitetelor finanțarea seretariatelor
sectoriale.” tehnice confom legii.
29. 18.După articolul 340 se 18. La articolul I, punctul 18,
introduce un nou articol, articolul articolul 3401 se modifică și va Punctul 18 se elimină
3401, cu următorul cuprins: avea următorul cuprins:
„Art. 3401.- Ministerul Muncii şi Art. 3401.- Ministerul Muncii şi
"Art. 3401 - Ministerul Muncii, Justiţiei Sociale coordonează şi Justiţiei Sociale coordonează şi
Familiei, Protecţiei Sociale şi controlează autorizarea furnizorilor controlează autorizarea
Persoanelor Vârstnice de formare profesională a adulţilor, furnizorilor de formare
coordonează şi controlează gestionează registrele naţionale ale profesională a adulţilor,
autorizarea furnizorilor de furnizorilor de formare gestionează registrele naţionale
formare profesională a adulţilor, profesională a adulţilor, precum şi ale furnizorilor de formare
gestionează registrele naţionale reglementarea sistemului de profesională a adulţilor, precum
25
ale furnizorilor de formare asigurare a calităţii în formarea şi reglementarea sistemului de

profesională a adulţilor, precum şi profesională a adulţilor pe baza asigurare a calităţii în formarea
reglementarea sistemului de standardelor ocupaționale profesională a adulţilor pe baza
asigurare a calităţii în formarea aprobate de ANC.” standardelor ocupaționale
profesională a adulţilor." aprobate de ANC
30. 19.La articolul 361 alineatul (3), Nemodificat Nemodificat Punctul 19 va fi analizat în
literele b)-d) se modifică şi vor ședința următoare.
avea următorul cuprins:
"b) evaluarea naţională organizată

la finalul clasei a VIII-a se va
desfăşura în conformitate cu
prevederile prezentei legi
începând cu generaţia de elevi
care începe clasa a V-a în anul
şcolar 2017-2018;
c) examenul de bacalaureat se va
care începe clasa a IX-a în anul
şcolar 2017-2018;
d) admiterea la liceu se va
care începe clasa a V-a în anul
şcolar 2017-2018;"
26
31. 19. La articolul I, după punctul 14. La articolul I, după punctul

19 se introduc două noi puncte, 19 se introduc două noi puncte,
pct.191 şi 192, cu următorul punctele 191 şi 192, cu
cuprins:
următorul cuprins:
1
…………. „191. La articolul 361 alineatul 19 . La articolul 361 alineatul
(3), după litera b) se introduce o (3), după litera b) se introduce o
1
nouă literă, lit.b1), cu următorul nouă literă, litera b ), cu
cuprins: următorul cuprins:
b1) pentru elevii din b1) Text nemodificat b1) Text nemodificat
învățământul preuniversitar cu
predare în limbile minorităților
naționale, evaluarea națională
organizată la finalul clasei a VIII-a
se va desfășura cu subiecte
realizate pe baza programei școlare
prevăzute la art.46 alin.(2);
32. 192. La articolul 361 alineatul 192. La articolul 361 alineatul

(3), după litera c) se introduce o (3), după litera c) se introduce o
nouă literă, lit.c1), cu următorul nouă literă, litera c1), cu
cuprins:
următorul cuprins:
1
c1) pentru elevii din c ) Text nemodificat c1) Text nemodificat
învățământul preuniversitar cu
predare în limbile minorităților
naționale, examenul de bacalaureat
se va desfășura cu subiecte
realizate pe baza programei școlare
27
prevăzute la art.46 alin.(2).

cuprins:
"(5) Studenţii şi absolvenţii care Text nemodificat Text nemodificat

au fost înmatriculaţi la
specializările/programele de
studii care şi-au încetat procesul
didactic conform alin. (4) au
dreptul să îşi finalizeze studiile la
specializări/programe de studii
identice sau similare din acelaşi
domeniu al
specializării/programului de
studii, autorizate să funcţioneze
provizoriu ori acreditate.
Aspectele legate de finalizarea
studiilor menţionate în prezentul
alineat sunt reglementate prin
ordin al ministrului educaţiei
naţionale şi cercetării ştiinţifice,
la propunerea ARACIS şi cu
consultarea Consiliului Naţional
al Rectorilor sau a altor structuri
asociative ale universităţilor."
34. 20. La articolul I, după punctul 15. La articolul I, după punctul Pentru corelare cu observațiile din
20 se introduce un nou punct, 20 se introduce un nou punct, Cererea de reexaminare
punctul 21, cu următorul
28
…………. pct.21, cu următorul cuprins: cuprins:

„21. La anexă, după punctul 47 se „21. La anexă, după punctul 47
introduce un nou punct, pct.471, cu se introduce un nou punct,
următorul cuprins: punctul 471, cu următorul
cuprins:
471. ANC elaborează standardul
de calificare prin consultări și în 471. Standardul de calificare
corelare cu documentele Comisiei reprezintă descrierea cerințelor
Europene, care se aprobă prin în termeni de rezultate ale
hotărâre a Guvernului.” învățării necesare pentru a
desfășura o anumită activitate
asociată unuia sau mai multor
locuri de muncă, dintr-o grupă
de bază.
35. 21. După articolul I se Punctul 21 se elimină

introduce un nou articol, art.I1 ,
cu următorul cuprins: (asupra acestui text, Camera
…………. Deputaţilor este Cameră
„Art.I1.- Articolul 5 din Legea decizională, fiindu-i aplicabile
nr.85/2016 privind plata prevederile art. art.75 alin.(4) şi
diferenţelor salariale cuvenite (5) din Constituţia României,
personalului didactic din republicată)
învăţământul de stat pentru
perioada octombrie 2008-13 mai
2011, se modifică și va avea
următorul cuprins:
Art.5.- Prevederile prezentei legi se
aplică şi personalului didactic din
învăţământul universitar și
29
preuniversitar de stat încadrat în

sistem de plată cu ora.”
36. Art. II
Ordonanţa de urgenţă a Text nemodificat Text nemodificat
Guvernului nr. 75/2005 privind
asigurarea calităţii educaţiei,
publicată în Monitorul Oficial al
României, Partea I, nr. 642 din 20
iulie 2005, aprobată cu modificări
prin Legea nr. 87/2006, cu
modificările şi completările
ulterioare, se modifică şi se
completează după cum urmează:
37. 22. La articolul II, înaintea Punctul 22 se elimină Pentru corelare cu observațiile din
punctului 1 se introduc două noi Cererea de reexaminare
puncte, cu următorul cuprins:
„- Articolul 16 se modifică și va
Art.16.- (1) Consiliul ARACIS
stabileşte prin regulament propriu
regimul şi principiile privind
remunerarea membrilor Consiliului
şi a personalului angajat, a
evaluatorilor şi a altor colaboratori
externi, precum şi cuantumul
taxelor percepute în procesul de
evaluare externă a calităţii
30
educaţiei.
(2) În baza regulamentului
prevăzut la alin.(1), Consiliul
hotărăşte nivelul remunerării
membrilor săi, a personalului
angajat, a evaluatorilor şi
colaboratorilor externi ai ARACIS,
având în vedere nivelul
remuneraţiei acordate unor funcţii
de conducere din instituţiile de
învăţământ superior.
(3) Nivelul remuneraţiei
membrilor Consiliului ARACIS şi
a personalului încadrat în această
autoritate, stabilit în condiţiile
alin.(2), nu poate depăşi nivelul
remuneraţiei stabilite pentru
funcţiile de conducere din
învăţământul superior.
- La articolul 17 alineatul (2),
după litera m) se introduce o nouă
literă, lit.n), cu următorul cuprins:
n) organizează programe de
formare în domeniul evaluării
calității programelor de
învățământ superior, pentru
personalul tehnic propriu, experți
evaluatori, studenți, cadre didactice
31
sau alte persoane interesate.”
38. 1.La articolul 17, alineatul (3) se 23. La articolul II, punctul 1 se Punctul 23 se elimină Pentru corelare cu observațiile din
modifică şi va avea următorul Cererea de reexaminare
abrogă.
cuprins:
"(3) ARACIS exercită şi

atribuţiile conferite de Legea
educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu
ulterioare, şi cele expres
prevăzute de metodologia privind
activităţile desfăşurate de către
agenţiile de asigurare a calităţii,
din ţară sau străinătate,
înregistrate în Registrul European
pentru Asigurarea Calităţii în
Învăţământul Superior (EQAR)
pe teritoriul României şi adoptată
prin ordin al ministrului educaţiei
naţionale şi cercetării ştiinţifice."

cuprins:
"(51) Furnizorii de educaţie care

îndeplinesc condiţiile de Text nemodificat Text nemodificat
acreditare instituţională vor
depune un dosar în vederea
32
declanşării procedurii de
acreditare instituţională cel târziu
în anul universitar imediat
următor îndeplinirii acestor
condiţii. Furnizorii de educaţie
care nu respectă acest termen vor
intra în lichidare."
40. 3.La articolul 34, alineatul (2) se

cuprins:
"(2) În termen de un an de la Text nemodificat Text nemodificat

emiterea raportului prin care se
constată neîndeplinirea
standardelor de calitate la nivelul
programelor de studii universitare
de licenţă/domeniilor masterale,
furnizorul de educaţie solicită o
nouă evaluare din partea agenţiei
de asigurare a calităţii care a
realizat evaluarea anterioară. În
caz contrar, raportul elaborat în
condiţiile alin. (1) este definitiv.
Costurile evaluării suplimentare
sunt suportate de către furnizorul
de educaţie."

(3) se introduc două noi alineate,
alineatele (4) şi (5), cu următorul
33
cuprins:
"(4) În termen de doi ani de la Text nemodificat Text nemodificat

emiterea raportului prin care se
constată neîndeplinirea
standardelor de calitate la nivelul
unei evaluări instituţionale,
furnizorul de educaţie solicită o
nouă evaluare din partea agenţiei
de asigurare a calităţii care a
realizat evaluarea anterioară.
(5) Furnizorii de educaţie pentru Text nemodificat Text nemodificat

care se constată neîndeplinirea
standardelor de calitate în cadrul
a două evaluări instituţionale
consecutive vor intra în proces de
lichidare."
42. Art. III 16. Articolul III se modifică şi

- Alineatul (1) al articolului 4 din va avea următorul cuprins:
Legea nr. 288/2004 privind
organizarea studiilor universitare, „Art. III. – Legea nr. 288/2004
…………….. privind organizarea studiilor
publicată în Monitorul Oficial al
României, Partea I, nr. 614 din 7 universitare, publicată în
iulie 2004, cu modificările şi Monitorul Oficial al României,
completările ulterioare, se Partea I, nr. 614 din 7 iulie 2004,
modifică şi va avea următorul cu modificările şi completările
cuprins: ulterioare, se modifică şi se
completează după cum urmează:
34
43. 24. La articolul III, articolul 4 „1. La articolul 4, alineatul (1) se Pentru corelare cu observațiile din
alineatul (1) se modifică şi va modifică şi va avea următorul Cererea de reexaminare
avea următorul cuprins: cuprins:
"Art. 4 - (1) Studiile universitare „Art.4.- (1) Studiile Art. 4. – (1) Studiile
de licenţă corespund unui număr universitare din domeniile medical universitare de licenţă corespund
cuprins între minimum 180 şi și arhitectură corespund unui unui număr cuprins între
maximum 240 de credite de număr de 360 de credite de studii minimum 180 şi maximum 240 de
studiu transferabile, respectiv transferabile și cumulează licența și credite de studii transferabile,
între minimum 240 şi maximum masteratul.” conform Sistemului european de
300 de credite, în cazul duble: credite de studiu transferabile
specializări, conform Sistemului (ECTS), respectiv între minimum
european de credite de studiu 240 şi maximum 300 de credite,
transferabile (ECTS)." în cazul dublei specializări, şi se
finalizează prin nivelul 6 din
Cadrul european al calificărilor
pentru învăţare pe tot parcursul
vieţii (EQF/CEC).
44. 2. La articolul 4, după alineatul Pentru corelare cu observațiile din

(1) se introduce un nou alineat, Cererea de reexaminare
…………… ……………. cuprins:
(11) Studiile universitare din
domeniile medical și arhitectură
corespund unui număr de 360 de
credite de studii transferabile,
cumulează licența și masteratul şi
se finalizează prin nivelul 7 din
35
Cadrul european al calificărilor

pentru învăţare pe tot parcursul
vieţii (EQF/CEC).
45. Art. IV
Ordonanţa Guvernului nr.
129/2000 privind formarea
profesională a adulţilor,
republicată în Monitorul Oficial
al României, Partea I, nr. 110 din
13 februarie 2014, se modifică şi
se completează după cum
urmează:
46. 25. La articolul IV, înaintea 17. La articolul IV, înaintea Pentru respectarea normelor de
punctului 1 se introduc două noi punctului 1 se introduc două noi tehnică legislativă
puncte, cu următorul cuprins: puncte, cu următorul cuprins:
„- La articolul 14, alineatul (4) se „- La articolul 14, alineatul (4) se
modifică şi va avea următorul modifică şi va avea următorul
cuprins: cuprins:
(4) Structura şi metodologia (4) Text nemodificat
…………. de elaborare, actualizare şi
gestionare a Registrului Naţional al
Calificărilor din România se
aprobă prin hotărâre a Guvernului.
- La articolul 14, după alineatul
- La articolul 14, după alineatul
alin.(5), cu următorul cuprins:
(5) Registrul Naţional al cuprins:
36
Calificărilor din România cuprinde (5) Text nemodificat

…………. Registrul Naţional al Calificărilor
Profesionale din România şi
Registrul Naţional al Calificărilor
din Învăţământul Superior.”
47. 1.După articolul 21 se introduce 26. La articolul IV punctul 1, 18. La articolul IV punctul 1, Pentru corelare cu observațiile din
un nou articol, articolul 211, cu articolul 211 se modifică şi va articolul 211 se modifică şi va Cererea de reexaminare
următorul cuprins: avea următorul cuprins: avea următorul cuprins:
"Art. 211
(1) Furnizorii de formare „Art.211.- (1) Furnizorii de Art. 211. – (1) Furnizorii de
profesională a adulţilor, autorizaţi formare profesională a adulţilor, formare profesională a adulţilor,
în condiţiile prezentei ordonanţe, autorizaţi în condiţiile prezentei autorizaţi în condiţiile prezentei
au dreptul să organizeze, pentru ordonanţe, au dreptul să ordonanţe, au dreptul să
persoanele care au absolvit studii organizeze, pentru persoanele care organizeze, pentru persoanele care
universitare, programe de au studii liceale și postliceale, au absolvit studii universitare,
perfecţionare şi specializare programe de perfecţionare, definite programe de formare
definite la art. 8 alin. (3) lit. c), la art.8 alin.(3) lit.c), finalizate cu profesională, definite la art. 8 alin.
finalizate cu certificate de certificate de absolvire cu (3), finalizate cu certificate de
absolvire cu recunoaştere recunoaştere naţională. absolvire cu recunoaştere
naţională. naţională.
(2) Lista specializărilor şi (2) Furnizorii de formare

perfecţionărilor pentru care profesională a adulţilor, autorizaţi
furnizorii de formare profesională (2) Instituțiile de învățământ
în condiţiile prezentei ordonanţe, superior acreditate au dreptul să
a adulţilor, autorizaţi în condiţiile precum și universitățile au dreptul
prezentei ordonanţe, au dreptul să organizeze programe de formare
să organizeze, pentru persoanele profesională, finalizate cu
organizeze programe de formare care au absolvit studii universitare,
profesională se aprobă prin ordin certificate de absolvire cu
programe de specializare și recunoaştere naţională.
al ministrului muncii, familiei, perfecționare, definite la art.8 Programele de formare
protecţiei sociale şi al persoanelor alin.(3) lit.c), finalizate cu profesională se autorizează în
37
vârstnice şi al ministrului certificate de absolvire cu condițiile prezentei ordonanțe.

educaţiei naţionale şi cercetării recunoaştere naţională.
ştiinţifice.
(3) Furnizorii de formare
(3) Programele de formare pentru profesională a adulţilor prevăzuţi la
persoanele care au absolvit studii alin. (2), au dreptul să organizeze şi(3) Furnizorii de formare
universitare, organizate de programe de specializare pentru profesională a adulţilor prevăzuți
furnizorii autorizaţi de formare persoanele care au absolvit studii la alin. (1), în
profesională a adulţilor, trebuie să universitare, programe finalizate cuparteneriat cu instituţii de
îndeplinească criteriile de calitate certificate de absolvire cu
învăţământ superior acreditate,
specifice nivelului de calificare, recunoaştere naţională sau atestate
de competenţă profesională, după au dreptul să organizeze programe
în condiţiile legii." de formare profesională, definite
caz, în parteneriat cu instituţii de
învăţământ superior acreditate. la art. 8 alin. (3),
pentru persoanele care au absolvit
studii universitare, programe
(4) Universitățile eliberează finalizate cu certificate de
certificate de absolvire de nivel absolvire cu recunoaştere
academic. naţională sau atestate de
competenţă profesională, după
caz.
(4) Responsabilitatea eliberării
(5) Responsabilitatea eliberării actelor de studii pentru finalizarea
actelor de studii pentru finalizarea programelor de formare
programelor de studii de profesională organizate potrivit
specializare, organizate în alin. (3) se stabileşte în
parteneriat cu universitățile, revine metodologia prevăzută la alin. (5).
instituţiilor de învăţământ superior
acreditate. (5) Metodologia privind
organizarea programelor de
(6) Ministerul Educației formare profesională prevăzute la
38
Naționale și Ministerul Muncii şi alin. (3) se aprobă prin ordin

Justiţiei Sociale monitorizează comun al ministrului muncii şi
calitatea programelor de formare justiţiei sociale şi al ministrului
pe baza prevederilor cuprinse într- educaţiei naţionale.”
un ordin comun emis după 90 de
zile de la promulgarea legii.”
48. 2.La articolul 23, alineatul (9) se

cuprins:
"(9) Pentru exercitarea Text nemodificat Text nemodificat

atribuţiilor care le revin, comisiile
de autorizare sunt ajutate de
secretariatele tehnice care au
sediul la agenţiile pentru plăţi şi
inspecţie socială judeţene,
respectiv a municipiului
Bucureşti. Secretariatul tehnic
este format din două persoane,
desemnate de directorul agenţiei
judeţene pentru plăţi şi inspecţie
socială, din personalul propriu. În
municipiul Bucureşti,
secretariatul tehnic este format
din 4 persoane, desemnate de
directorul agenţiei pentru plăţi şi
inspecţie socială a municipiul
Bucureşti, din personalul
propriu."
39
49. 3.Articolul 24 se modifică şi va 27. La articolul IV punctul 3, 19. La articolul IV punctul 3, Pentru respectarea normelor de
avea următorul cuprins: articolul 24 se modifică şi va avea articolul 24 se modifică şi va tehnică legislativă
următorul cuprins: avea următorul cuprins:
"Art. 24
(1) Pentru activitatea desfăşurată, „Art.24.-(1)Pentru activitatea „Art. 24.– (1) Text nemodificat
membrii comisiilor de autorizare desfășurată, membrii comisiilor de
sau, după caz, supleanţii acestora, autorizare sau, după caz, supleanții
care participă la şedinţele acestora, care participă la ședințele
comisiei, sunt plătiţi de agenţiile comisiei, sunt plătiți de agențiile
pentru plăţi şi inspecţie socială judeţene pentru plăți și inspecție
judeţene, respectiv a municipiului socială, respectiv a municipiului
Bucureşti, pe baza unor tarife București, pe baza unor tarife
stabilite de Ministerul Muncii, stabilite de Ministerul Muncii și
Familiei, Protecţiei Sociale şi Justiției Sociale.
Persoanelor Vârstnice.
(2) Evaluatorii de furnizori şi (2) Evaluatorii de furnizori şi
(2) Evaluatorii de furnizori şi
programe de formare profesională programe de formare profesională
programe de formare
desemnați de comisia de desemnați de comisia de
profesională, precum şi
autorizare a furnizorilor de autorizare sunt plătiţi de agenţiile
specialiştii pe domenii
formare profesională a adulților judeţene pentru plăţi şi inspecţie
ocupaţionale, din afara
județene, respectiv a socială, respectiv a municipiului
furnizorului de formare
municipiului Bucureşti, sunt Bucureşti, potrivit prevederilor
profesională, desemnaţi în
plătiţi de agenţiile judeţene pentru aplicabile personalului plătit din
comisiile de examinare, sunt
plăţi şi inspecţie socială, respectiv fonduri publice, pe baza unor
plătiţi de agenţiile pentru plăţi şi
a municipiului Bucureşti, potrivit tarife stabilite prin ordin al
inspecţie socială judeţene,
prevederilor aplicabile personalului ministrului muncii şi justiţiei
plătit din fonduri publice, pe baza sociale, la care se adaugă
Bucureşti, potrivit prevederilor
unor tarife stabilite prin ordin al cheltuielile de deplasare, după
aplicabile personalului plătit din
ministrului muncii şi justiţiei caz, la nivelul prevăzut de
fonduri publice, pe baza unor
sociale, la care se adaugă reglementările în vigoare pentru
40
tarife stabilite de Ministerul cheltuielile de deplasare, după caz, salariaţii instituţiilor publice, pe
Muncii, Familiei, Protecţiei la nivelul prevăzut de perioada delegării şi detaşării în
Sociale şi Persoanelor Vârstnice, reglementările în vigoare pentru altă localitate.
în care se includ şi cheltuielile de salariaţii instituţiilor publice, pe
deplasare, la nivelul prevăzut de perioada delegării şi detaşării în
reglementările în vigoare pentru altă localitate.
salariaţii instituţiilor publice, pe
perioada delegării şi detaşării în
altă localitate.
(3) Finanţarea cheltuielilor pentru

plata indemnizaţiilor membrilor (3) Finanţarea cheltuielilor
comisiilor de autorizare judeţene pentru plata indemnizaţiilor (3) Text nemodificat
şi a municipiului Bucureşti, a membrilor comisiilor de autorizare
evaluatorilor de furnizori şi de judeţene şi a municipiului
programe, precum şi a Bucureşti, a evaluatorilor de
specialiştilor pe domenii furnizori şi de programe,
ocupaţionale desemnaţi în cheltuielile pentru funcţionarea
comisiile de examinare, comisiilor de autorizare,
cheltuielile pentru funcţionarea cheltuielile materiale pentru
comisiilor de autorizare, servicii şi cheltuielile de capital se
cheltuielile materiale pentru efectuează din bugetul de stat, prin
servicii şi cheltuielile de capital bugetul Ministerului Muncii şi
se efectuează din bugetul de stat, Justiţiei Sociale.
prin bugetul Ministerul Muncii,
Familiei, Protecţiei Sociale şi
Persoanelor Vârstnice."
(4) Text nemodificat

(4) Specialiştii pe domenii
ocupaţionale, din afara furnizorilor
41
de formare profesională și
desemnaţi în comisiile de
examinare, sunt plătiţi de furnizorii
de formare profesională care
organizează examenul de absolvire,
pe baza unor tarife stabilite prin
ordin al ministrului muncii şi
justiţiei sociale, la care se adaugă
cheltuielile de deplasare, după caz,
la nivelul prevăzut de
reglementările în vigoare pentru
salariaţii instituţiilor publice, pe
perioada delegării şi detaşării în
altă localitate.”
50. 4.Articolul 37 se modifică şi va

"Art. 37
(1) Secretariatul tehnic al Text nemodificat Text nemodificat
comisiei de autorizare judeţene,
Bucureşti, trebuie să elaboreze,
gestioneze şi să actualizeze, la
nivel judeţean, respectiv al
municipiului Bucureşti,
următoarele baze de date:
registrele prevăzute la art. 32,
registrul evaluatorilor de furnizori
şi de programe de formare
profesională a adulţilor şi
42
registrul specialiştilor pe domenii

ocupaţionale care pot fi
desemnaţi în comisiile de
examinare.
(2) Ministerul Muncii, Familiei, Text nemodificat

Protecţiei Sociale şi Persoanelor Text nemodificat
Vârstnice gestionează şi
actualizează, la nivel naţional,
registrele prevăzute la alin. (1)."
51. 5.Articolele 38 şi 40 se abrogă. Nemodificat Nemodificat
52. 28. La articolul IV, după 20. La articolul IV, după Pentru respectarea normelor de
punctul 5 se introduce un nou punctul 5 se introduce un nou tehnică legislativă
punct, pct.51, cu următorul punct, punctul 51, cu următorul
cuprins:
cuprins:
1
„5 . Articolul 43 se modifică și va
avea următorul cuprins: „51. Articolul 43 se modifică și va
avea următorul cuprins: Termenul de 90 de zile este cuprins
Art.43.- Metodologia certificării în art. III din legea de aprobare a
…………. formării profesionale a adulţilor se Art. 43. – Metodologia OUG 96/2016
aprobă prin ordin comun al certificării formării profesionale a
ministrului educației naționale și adulţilor se aprobă prin ordin
al ministrului muncii şi justiţiei comun al ministrului educației
sociale şi se publică în Monitorul
naționale și al ministrului muncii
Oficial al României, Partea I, în
termen de 90 de zile.” şi justiţiei sociale.
43

se abrogă. Nemodificat Nemodificat
54. 7.La articolul 22, articolul 23 29. La articolul IV, punctul 7 Punctul 29 se elimină
alineatele (4) şi (5), articolul 31 se modifică şi va avea următorul (Nu este necesară actualizarea
alineatul (4) şi anexa nr. 6, cuprins: denumirii ministerului întrucât
sintagma "Autoritatea Naţională art.24 din OUG nr.1/2017
pentru Calificări" se înlocuieşte „7. La articolul 22, articolul 23 prevede actualizarea denumirilor
cu sintagma "Ministerul Muncii, alineatele (4) şi (5), articolul 31 ministerelor în toate actele
Familiei, Protecţiei Sociale şi alineatul (4) şi anexa nr.6 din normative în vigoare)
Persoanelor Vârstnice". Ordonanţa de urgenţă a Guvernului
nr.129/2000, republicată, cu
modificările și completările
ulterioare, sintagma Autoritatea
Naţională pentru Calificări se
înlocuieşte cu sintagma Ministerul
Muncii, Familiei, Protecţiei
Sociale şi Persoanelor Vârstnice.”
55. Art. V
Institutul Naţional de Cercetare-
Dezvoltare în Domeniul Muncii Nemodificat Nemodificat
şi Protecţiei Sociale -
I.N.C.S.M.P.S., aflat în
coordonarea Autorităţii Naţionale
pentru Cercetare Ştiinţifică şi
Inovare, trece în coordonarea
Ministerului Muncii, Familiei,
Protecţiei Sociale şi Persoanelor
Vârstnice, în calitate de autoritate
de stat care asigură coordonarea
aplicării strategiilor şi politicilor
44
Guvernului în domeniile muncii,

familiei, protecţiei sociale şi
persoanelor vârstnice, cu
denumirea Institutul Naţional de
Cercetare Ştiinţifică în Domeniul
Muncii şi Protecţiei Sociale -
I.N.C.S.M.P.S.
56. Art. VI Nemodificat Nemodificat

(1)Începând cu data intrării în
vigoare a prezentei ordonanţe de
urgenţă, Institutul Naţional de
Cercetare "Cantacuzino" trece din
subordinea Autorităţii Naţionale
Inovare în subordinea
Ministerului Sănătăţii, cu
patrimoniul şi personalul aferent.
(2)Finanţarea activităţilor
desfăşurate de Institutul Naţional
de Cercetare "Cantacuzino" se
realizează din venituri proprii şi
subvenţii acordate de la bugetul
de stat, prin bugetul Ministerului
Sănătăţii.
(3)Ministerul Finanţelor Publice

este abilitat să introducă
modificările în structura şi
volumul bugetelor aferente
45
Ministerului Sănătăţii, respectiv

Ministerului Educaţiei Naţionale
şi Cercetării Ştiinţifice.
57. Art. VII

La articolul 2 alineatul (1) din Nemodificat Nemodificat
Ordonanţa de urgenţă a
Guvernului nr. 23/2015 privind
stabilirea unor măsuri în
domeniul cercetării-dezvoltării şi
inovării în vederea asigurării
protecţiei intereselor esenţiale ale
siguranţei stării de sănătate a
populaţiei, publicată în Monitorul
Oficial al României, Partea I, nr.
469 din 29 iunie 2015, după litera
e) se introduc trei noi litere,
literele f)-h), cu următorul
cuprins:
"f) aducerea unei contribuţii

esenţiale la rezolvarea
problemelor de sănătate publică
care apar, cu deosebire a unor
pandemii şi epidemii cu sau fără
componentă de bioterorism, prin
asigurarea diagnosticului de
laborator şi dezvoltarea de soluţii
de tip imunologic;
g) realizarea de microproducţii de
46
vaccinuri cu scop experimental şi

producţii de vaccinuri necesare
pentru protejarea stării de
sănătate a populaţiei;
h) îmbunătăţirea capabilităţilor de
cercetare-dezvoltare în
următoarele domenii: infecţii
bacteriene, virale şi parazitare,
lupta împotriva bioterorismului,
biologie celulară şi microcelulară,
imunologie, biotehnologie şi
genetică."
58. Art. VIII

(1)Prin derogare de la prevederile (1) Text nemodificat (1)Text nemodificat
art. 5 alin. (2) din Legea educaţiei
naţionale nr. 1/2011, cu
ulterioare, prevederile art. I şi art.
II ale prezentei ordonanţe de
urgenţă se aplică începând cu data
publicării acesteia în Monitorul
Oficial al României, Partea I.
(2)Prin excepţie de la dispoziţiile 30. La articolul VIII, alineatul 21. La articolul VIII, alineatul
alin. (1), prevederile art. I pct. 16 (2) se abrogă (2) se abrogă
din prezenta ordonanţă de urgenţă
se aplică în cazul concursurilor
care se vor desfăşura începând cu
anul universitar 2017-2018.
47
31. La articolul VIII, alineatul

(3) se modifică şi va avea Text OUG nr.54/2017
următorul cuprins:
(3)Prin derogare de la
(3)Prin derogare de la prevederile „(3) Școlile doctorale sunt (3) Se elimină prevederile art. 158 alin. (4) şi
art. 158 alin. (4) şi (5) din Legea considerate acreditate până la (5) din Legea nr. 1/2011, cu
nr. 1/2011, cu modificările şi realizarea procesului de evaluare modificările şi completările
completările ulterioare, şcolile periodică, dar nu mai târziu de data ulterioare, şcolile doctorale îşi
doctorale autorizate provizoriu de 1 octombrie 2019.” menţin acreditarea până la
sunt considerate acreditate realizarea procesului de evaluare
periodică, dar nu mai târziu de 1
începând cu data publicării
prezentei ordonanţe de urgenţă în octombrie 2019.
Monitorul Oficial al României,
Partea I, până la finele anului
universitar 2016-2017.
(4)Prevederile art. I pct. 17 şi 18 Alin. (4)-(7) Nemodificate Alin. (4)-(7) Nemodificate

se aplică în termen de 30 de zile
de la publicarea prezentei
ordonanţe de urgenţă în
Monitorul Oficial al României,
Partea I, Ministerul Educaţiei
propunând Guvernului spre
adoptare proiectul hotărârii
Guvernului pentru modificarea
Hotărârii Guvernului nr.
556/2011 privind organizarea,
structura şi funcţionarea
Autorităţii Naţionale pentru
48
Calificări, cu modificările şi
completările ulterioare..
(5)Prevederile art. IV se aplică în

termen de 60 de zile de la
publicarea prezentei ordonanţe de
urgenţă în Monitorul Oficial al
României, Partea I. Prin excepţie,
prevederile art. IV pct. 3 din
prezenta ordonanţă de urgenţă se
aplică începând cu anul financiar
2017, dată de la care se abrogă
prevederile art. 14 alin. (3) din
Legea nr. 132/1999 privind
înfiinţarea, organizarea şi
funcţionarea Consiliului Naţional
al Calificărilor şi al Formării
Profesionale a Adulţilor,
republicată în Monitorul Oficial
al României, Partea I, nr. 68 din
27 ianuarie 2004, cu modificările
şi completările ulterioare.
(6)Până la încheierea anului

financiar 2016, finanţarea
cheltuielilor pentru plata
indemnizaţiilor membrilor
comisiilor de autorizare judeţene
şi a municipiului Bucureşti, a
evaluatorilor de furnizori şi
programe de formare, folosiţi de
49
aceste comisii, cheltuielile pentru

funcţionarea comisiilor de
autorizare, cheltuielile materiale
pentru servicii şi cheltuielile de
capital aferente anului 2016 se
efectuează din bugetul de stat,
prin bugetul Ministerului
Educaţiei Naţionale şi Cercetării
Ştiinţifice.
(7)Prevederile art. V se aplică în

termen de 30 de zile de la data
intrării în vigoare a prezentei
ordonanţe de urgenţă, Ministerul
Muncii, Familiei, Protecţiei
Sociale şi Persoanelor Vârstnice
propunând Guvernului spre
adoptare proiectul hotărârii
Guvernului pentru reglementarea
măsurilor privind organizarea şi
funcţionarea Institutului Naţional
de Cercetare Ştiinţifică în
Domeniul Muncii şi Protecţiei
Sociale - I.N.C.S.M.P.S., precum
şi pentru modificarea anexelor nr.
2 şi 3 b din Hotărârea Guvernului
nr. 45/2016 privind organizarea şi
funcţionarea Autorităţii Naţionale
Inovare.
50
59. Art.II.- Universitățile sunt Art. II. – Text nemodificat

obligate să elaboreze regulamente
aprobate de senatele universitare cu
privire la organizarea programelor
de studii postuniversitare.
60. Art. III. – Ordinul comun al

ministrului educației naționale și
al ministrului muncii şi justiţiei
sociale prevăzut la art. 43 din
Ordonanţa Guvernului nr.
129/2000 privind formarea
profesională a adulţilor,
republicată, astfel cum a fost
modificată şi completată prin
prezenta lege, se elaborează şi se
publică în Monitorul Oficial al
României, Partea I, în termen de
90 de zile de la data intrării în
vigoare a prezentei legi.
51

Proiect de Lege Privind Aprobarea Ordonanţei de Urgenţă A Guvernului nr.96 - 2016 PDF

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Proiect de Lege Privind Aprobarea Ordonanţei de Urgenţă A Guvernului nr.96 - 2016 PDF

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport

1. Art. I - Legea educaţiei naţionale Art.I. - Se aprobă Ordonanţa de

"Art. 49 - (1) Învăţământul

(2) Învăţământul special integrat

"(21) Prin excepţie de la

(22) Efectivele formaţiunilor de

studiu din învăţământul special şi

4. 3. La articolul I, după punctul 1. La articolul I, după punctul 2

5. 3.La articolul 150, alineatele (1) 4. La articolul I punctul 3,

6. 5. La articolul I, după punctul Punctul 5 se elimină

arhitectură - diplomă de arhitect, credite, de inginer pentru

8. 6. La articolul I, după punctul 3. La articolul I, după punctul 4

(2) se modifică și va avea 41. La articolul 158, alineatul

9. 42. La articolul 158, după 42. La articolul 158, după

(22) Universităţile, respectiv (22) Universităţile, Academia

denumită în continuare IOSUD, organizatoare de studii

vedere: evaluare se au în vedere a) activitatea științifică a

11. 44. La articolul 158, după 44. La articolul 158, după

Educației Naționale neacordarea, după caz, a Educației Naționale

12. 45. La articolul 158, alineatul (5)

propune Ministerului Educaţiei

14. 8. La articolul I, după punctul 5. La articolul I, după punctul 5

următoarele măsuri, alternativ sau Tehnologice şi Inovării, poate

de formare profesională a superior prevăzute la alin. (1), Ordonanţei de urgenţă a

"(11) Activităţile de asigurare

EQAR sunt reglementate printr-o

"(2) În exercitarea atribuţiilor

19. 12. La articolul I, după punctul 9. La articolul I, după punctul 8

locale.” (121) Text nemodificat (121) Text nemodificat

21. 10.La articolul 241, alineatul (5) Nemodificat Nemodificat Nemodificat

cuprins: modifică şi va avea următorul modifică şi va avea următorul

directorul unităţii de învăţământ încheie contractul individual de muncă

25. 14.La articolul 258, alineatele (1)

26. 15.La articolul 294, după

27. 16.La articolul 301, alineatul (5)

funcţiei didactice de profesor

a) deţinerea diplomei de doctor;

a) elaborează, implementează şi a) elaborează, implementează, a) elaborează, implementează şi a) elaborează, implementează,

cercetării ştiinţifice şi al standarde;

evaluare a competenţelor pe baza metodologiei aprobate elaborate pe baza metodologiei

ale furnizorilor de formare asigurare a calităţii în formarea şi reglementarea sistemului de

"b) evaluarea naţională organizată

31. 19. La articolul I, după punctul 14. La articolul I, după punctul

32. 192. La articolul 361 alineatul 192. La articolul 361 alineatul

prevăzute la art.46 alin.(2).

33. 20.La articolul 361, alineatul (5)

"(5) Studenţii şi absolvenţii care Text nemodificat Text nemodificat

…………. pct.21, cu următorul cuprins: cuprins:

35. 21. După articolul I se Punctul 21 se elimină

preuniversitar de stat încadrat în

sau alte persoane interesate.”

"(3) ARACIS exercită şi

39. 2.La articolul 29, după alineatul

"(51) Furnizorii de educaţie care

40. 3.La articolul 34, alineatul (2) se

"(2) În termen de un an de la Text nemodificat Text nemodificat

41. 4.La articolul 34, după alineatul

"(4) În termen de doi ani de la Text nemodificat Text nemodificat

(5) Furnizorii de educaţie pentru Text nemodificat Text nemodificat

42. Art. III 16. Articolul III se modifică şi

44. 2. La articolul 4, după alineatul Pentru corelare cu observațiile din

Cadrul european al calificărilor

Calificărilor din România cuprinde (5) Text nemodificat