Unitatea de învăţământ: …………………………..………………..

Aria curriculară: Om - Societate

Disciplina: Religie - cultul ortodox
Clasa a VIII-a
Număr de ore pe săptămână: 1
Număr de săptămâni: 33
Profesor: ……………………………………

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ORIENTATIVĂ

ANUL ŞCOLAR: 2018-2019

Conform programei şcolare aprobată prin O.M. nr. 5097/09.09.2009

TEMA OMUL ESTE CU DUMNEZEU PRIN

CREDINŢĂ ŞI RUGĂCIUNE
Numărul
competenţe
Unităţi Nr.
Nr. Crt. i specifice Conţinuturile învăţării Săptămâna Perioada Obs.
tematice ore
din
programă
SEMESTRUL I

Cu Dumnezeu la început 10.09-14.09

1 S1
de an şcolar*

Să ne amintim din clasa

1 S2 17.09-21.09
a VII-a*
Crezul – sinteza învăţăturii
1.1 1 S3 24.09-28.09
de credinţă

Învățătura despre Sfânta 01.10-05.10

1.1 2 S4-S5
Treime în Crez 08.10-12.10

1 Credinţa Comuniunea oamenilor cu

1.1 1 S6 15.10-19.10
creştină Dumnezeu în Biserică

Credința în înviere şi viaţa

1.1 1 S7 22.10-26.10
veşnică

Recapitulare,
1.1 1 S8 29.10-02.11
sistematizare, evaluare**

2.1; 3.1 Biserica, locaş de închinare 1 S9 05.11-09.11

2.1; 3.1 Icoana – fereastră spre cer 1 S10 12.11-16.11

Cântarea religioasă – formă

2.1; 3.1 de rugăciune/ audiții 1 S11 19.11-23.11
Exprimare muzicale
a
2
învăţăturii Călătorind cu Dumnezeu -
creştine 1.2; 2.1 pelerinajul la biserici şi 1 S12 26.11-29.11
mănăstiri

Portofolii/vizionare de
filme/dezbateri cu tema:
1.2; 2.1 1 S13 03.12-07.12
Pelerinaj la biserici şi
mănăstiri
 Marile Nașterea Domnului -
10.12-14.12
sărbători 1.2 arătarea faptelor bune și a 2 S14-S15
evlaviei sufletelor** 17.12-21.12
creștine

VACANŢA DE CRĂCIUN 22.12.2018-13.01.2019

Marile
Recapitulare,
sărbători 1.2
sistematizare, evaluare**
1 S16 14.01-18.01
creștine
Lecturi morale, audiții muzicale, vizionar film** 1 S17 21.01-25.01

Evaluare semestrială** 1 S18 28.01-01.02

VACANŢĂ INTERSEMESTRIALĂ 02.02.2019 – 10.02.2019

SEMESTRUL AL II-LEA

Pilda viţei şi a mlădiţei –

1.2; 3.3; 4.1 1 S1 11.02-15.02
viaţa în Hristos

Pilda semănătorului –
Trăirea 3.3; 4.1 primire şi împlinire a 1 S2 18.02-22.02
3 învăţăturii cuvântului lui Dumnezeu
creştine Pilda neghinei – îndelunga
3.3; 4.1 răbdare şi dreptatea lui 1 S3 25.02-01.03
Dumnezeu

1.2; 3.3; 4.1 Recapitulare, 1 S4 04.03-08.03

sistematizare, evaluare**
Răbdare şi încredere în
1.2; 4.2 1 S5 11.03-15.03
Dumnezeu - Dreptul Iov

Iubirea faţă de Dumnezeu şi

Sfânta de aproapele - legea
Scriptură – 1.2; 4.2; 5.1 1 S6 18.03-22.03
desăvârşită a Noului
4 izvor de Testament
înţelepciune
şi iubire
1.2; 4.2; 5.1 Imnul dragostei creştine 1 S7 25.03-29.03

Recapitulare,
1.2; 4.2; 5.1 1 S8 01.04-05.04
sistematizare, evaluare**

Marile Cuvintele Mântuitorului

sărbători 1.2 rostite pe Cruce - 1 S9 08.04-12.04
creștine învăţături morale**

ŞCOALA ALTFEL: Să ştii mai multe, să fii mai bun! S10 15.04-19.04

VACANŢA DE PRIMĂVARĂ 20.04.2019 - 05.05.2019

3.2 Semnificaţia întemeierii 1 S11 06.05-10.05

mitropoliilor româneşti

Organizare 3.2 Întemeierea Patriarhiei 1 S12 13.05-17.05

a Bisericii Române
5
Ortodoxe Organizarea actuală a
Române 3.2 1 S13 20.05-24.05
Bisericii Ortodoxe Române

3.2 Recapitulare, 1 S14 27.05-31.05

sistematizare, evaluare**

Evaluare finală** 1 S15 03.06-07.06

* Conform recomandărilor MEN, primele două săptămâni sunt destinate recapitulării materiei. (În cea de-a doua săptămână se
poate aplica Testul de evaluare iniţială)

** Lecţie din orele la dispoziţia profesorului. (În ultima săptămână se poate aplicaTestul de evaluare finală)
*** programa şcolară acoperă 75% din orele de predare şi evaluare, lăsând la dispoziţia cadrului didactic 25% din timpul alocat
disciplinei/domeniului de studiu respectiv. În funcţie de caracteristicile elevilor şi de strategia şcolii din care face parte, profesorul
decide dacă procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru învăţare remedială, pentru
consolidarea cunoştinţelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performanţe superioare, conform unor planuri individuale
de învăţare elaborate pentru fiecare elev. (Articolul 6, Metodologie privind aplicarea planurilor-cadru de învăţământ pentru
învăţământul primar)

Director, Responsabil comisie metodică ,