Sunteți pe pagina 1din 1

Program pentru studii la distanță

Istoria românilor și universală


Clasa a 10-a
Aprilie 2020

Nr. Subiecte pentru studiu Suport de curs Laboratorul elevului


(pe caiet)
1. Viața socială în epoca Ppt ”Societatea medievală” 1. Elaborează schema
medievală. Ierarhia feudală. Ppt ”cavaleri” (piramida socială)
Structuri și relații sociale în Manual ”Istoria universală”, cl.10 – structurii sociale în spațiul
Țările Române (sf. sec.XIV – pag.101-109; european și în cel românesc.
mij.sec. XVII). Manual ”Istoria românilor” – pag.127- 2. Descrie modelul relațiilor
130 sau 170-174 sociale.
2. Organizarea politică internă a Manual ”Istoria universală” – pag.137- 1. Identifică instituțiile de
statelor europene (inclusiv 140; stat și atribuțiile lor.
Țările Române) în sec. XIV – Manual ”Istoria românilor” – pag.59- 2. Realizează o schemă a
mij.sec.XVII. Instituțiile 62 sau 107-111 organizării administrativ-
statului. teritoriale și militare.
3. Rolul bisericii creștine în epoca Manual ”Istoria universală” – pag.142- Stabilește relațiile dintre
medievală și relațiile ei cu 148; Biserică și Regalitate (Rege)
puterea politică. Manual ”Istoria românilor” – pag.63- sau Domnie (Domnitor).
66 sau 114-116
4. Cruciadele medievale. Ppt ”cruciadele” Identifică cauzele și
Manual ”Istoria universală” – pag.156- consecințele cruciadelor
158; medievale timpurii.

Evaluare Tabel comparativ (Formatul îl alegeți Realizați un studiu


individual – interesant pentru voi, comparativ pentru
creativ, ilustrat, word, ppt, pdf, etc.) organizarea socială,
instituțională și religioasă în
statele Europei de Vest și
Țările Române.

N.B. Pentru elevii care au sau nu manualele – ”MOȘ GOOGLE știe tot”; explorați
internetul.
Știu – e mult, dar special - ca să STAȚI ACASĂ!

SUCCESE!!!

S-ar putea să vă placă și