Proiectarea de lungă durată

Matematica
Clasa a I-îi

1
 COMPETENŢELE SPECIFICE DISCIPLINEI

 Identificarea şi utilizarea conceptelor matematice şi a

limbajului matematic în situaţii diverse.
 Aplicarea operaţiilor aritmetice şi a proprietăţilor
acestora în contexte variate.
 Rezolvarea şi formularea de probleme, utilizând
achiziţiile matematice.
 Explorarea/investigarea unor situaţii-problemă reale
sau modelate, integrând achiziţiile matematice şi cele
din alte domenii.

2
 Evaluările realizate la finele clasei I vor demonstra
posedarea subcompetenţelor:
 Identificarea, citirea, scrierea, compararea, ordonarea numerelor naturale 0-100.
 Recunoaşterea formelor geometrice (cerc, triunghi, pătrat, cub) şi a poziţiilor relative
ale unor obiecte în modele date şi în mediul înconjurător.
 Efectuarea adunării şi scăderii în concentrul 0-100, fără trecere peste ordin.
 Utilizarea elementelor de limbaj matematic aferent conceptelor de număr natural,
adunare, scădere.
 Aplicarea operaţiilor de adunare, scădere şi a proprietăţilor acestora pentru:
compunerea şi descompunerea numerelor; aflarea unor numere necunoscute în
exerciţii; schimb de bani.
 Exprimarea şi compararea rezultatelor unor măsurători, utilizând unităţi standard de
măsură: pentru lungime (cm, m); pentru masă (kg); pentru capacitate (l); pentru timp
(ora, ziua, săptămâna, luna); monetare (ban, leu).
 Rezolvarea problemelor simple de adunare şi scădere, explicând în cuvinte proprii
mersul rezolvării.
 Formularea problemelor simple de adunare şi scădere, pornind de la: imagine, enunţ
incomplet, schemă, numere, exerciţiu.

3
Subcompetenţa SC Nr. Data Resurse didactice Evaluare
Conţinuturi
ore

4
1.1. Recunoaşterea I Evocare
poziţiilor relative
ale unor obiecte în 1 Introducere in studiul 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 4-5
spaţiu, în raport cu matematicii Planşe
sine şi cu repere Elemente de orientare spaţială
fixe date. 2 Departe-aproape, sus-jos, 1 Observări , exerciţii-joc
1.2. Identificarea pe/sub/între Planşe, desene reprezentative
formelor Deasupra-desub
geometrice în
modele date şi în 3 Stînga- dreapta, în faţă- în spate, 1 L.Ursu, Caietul elevului pag. 4-5
mediul interior- exterior, înainte/ înapoi. Planşe, desene reprezentative
înconjurător. 4 Înalt-scund, lung-scurt, 1 Desene reprezentative I
1.3. Explorarea identic/diferit. L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 6-7
modalităţilor de Evaluare inițială
formare, sortare, 5 Mare-mic, uşor-greu, subţire/gros, 1 Desene reprezentative
clasificare, îngust/lat
comparare, 6 Tot atât. Mai puţin. Mai mult. 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 8-9 FE
egalizare L.Ursu, Caietul elevului pag. 8
cantitativă a unor
7 Vertical/orizontal/oblic; 1 Fişe individuale;
grupuri de obiecte.
Desene reprezentative
8 Forme geometrice: cerc, triunghi, 1 Figuri şi corpuri geometrice S
pătrat, cub.
9 Evaluare sumativă 1
10 Analiza evaluării. Recuperare. 1
Dezvoltare.
II Numerele naturale
2.1. Identificarea, de la 0 pînă la 10
citirea şi scrierea 1 Numărul şi cifra 1 . 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 12
numerelor naturale L.Ursu, Caietul elevului pag. 10
0-10. 2 Numărul şi cifra 2 . 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 13 I
2.2. Compararea şi
Evaluare inițială L.Ursu, Caietul elevului pag. 11
ordonarea
numerelor naturale 3 Relaţii de comparaţie . 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 14
L.Ursu, Caietul elevului pag. 12

5
 0-10. 4 Antrenarea capacităţilor . 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 15 FE(P2)
2.3. Perceperea
elementelor de 5 Numărul şi cifra 3 . 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1,.Pag. 16
limbaj matematic L.Ursu, Caietul elevului pag. 13
aferent 6 Antrenarea capacităţilor . 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1,.Pag. 17
conceptului de
L.Ursu, Caietul elevului pag. 14
număr natural.
2.4. Explorarea 7 Numărul şi cifra 4 . 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 18 FE (P2)
modalităţilor de L.Ursu, Caietul elevului pag. 15
compunere şi 8 Numerele de la 1-4 . 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 19
descompunere a L.Ursu, Caietul elevului pag. 16
numerelor naturale 9 Numărul şi cifra 5 . 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 20 FE(P3)
0-10. L.Ursu, Caietul elevului pag. 17
2.5. Completarea unor 10 Antrenarea capacităţilor . 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 21
secvenţe ale şirului L.Ursu, Caietul elevului pag. 18
0-10, în baza 11 Numerele de la 1-5 . 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 22
sesizării prin
L.Ursu, Caietul elevului pag. 19
observare a
ordonării 12 Evaluare sumativă 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 23 S (P2, P3)
crescătoare sau 13 Analiza evaluării. Recuperare. 1
descrescătoare a
Dezvoltare.
numerelor date.
14 Numărul şi cifra 6 . 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 24
L.Ursu, Caietul elevului pag. 21
15 Antrenarea capacităţilor . 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 25
L.Ursu, Caietul elevului pag. 23
16 Numărul şi cifra 7 . 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 26
L.Ursu, Caietul elevului pag. 24
17 Antrenarea capacităţilor . 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 27 FE P(2)
L.Ursu, Caietul elevului pag. 25
18 Numărul şi cifra 8 . 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 28
L.Ursu, Caietul elevului pag. 26
19 Antrenarea capacităţilor . 1 L.Ursu, Caietul elevului pag. 29 FE P2
L.Ursu, Caietul elevului pag. 27
6
 20 Numărul şi cifra 9 .
21 Antrenarea capacităţilor .
22 Numărul şi cifra 0 .
23 Numărul 10 .
24 Recapitulare .Numerele de la 1-10
. L.Ursu, Caietul elevului pag. 32
25 EVALUARE SUMATIVĂ
„Numerele naturale 0-10”
26 Analiza evaluării . Recuperare.
Ameliorare Dezvoltare .
III Adunarea şi scăderea pînă la 10
1 Operaţia de adunare.
3.1Perceperea Evaluare inițială
elementelor de limbaj 2 Mărirea cu 1 .
matematic aferent Antrenarea capacităţilor.
conceptelor de 3 Operaţia de scădere
adunare şi scădere.
4 Micşorarea cu 1. Mărirea cu 1 .
3.2Efectuarea adunării 5 Adunarea şi scăderea cu 1 .
şi scăderii numerelor
naturale în concentrul 6 Antrenarea capacităţilor .
0-10.
7 Adunarea cu 2 .
3.3Aplicarea operaţiilor
de adunare, scădere şi a 8 Scăderea cu 2.
proprietăţilor acestora
pentru: compunerea şi
Adunarea şi scăderea cu 2 .
1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 30
L.Ursu, Caietul elevului pag. 28
1 L.Ursu, Caietul elevului pag. 31 FE P3
L.Ursu, Caietul elevului pag. 29
1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 32
L.Ursu, Caietul elevului pag. 30
1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 33
L.Ursu, Caietul elevului pag. 31
1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 34
1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 35 S (P2,P3)
L.Ursu,Test de evaluare sumativă,pag.10-13
1 L.Ursu, Caietul elevului pag. 33
1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 36 I
L.Ursu, Caietul elevului pag. 20
1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 40-41
Caietul elevului pag.20
1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 38
L.Ursu, Caietul elevului pag. 23
1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 39
Fişe individuale,exerciţii
1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 40
L.Ursu, Caietul elevului pag. 34
1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 41 FE(P2)
L.Ursu, Caietul elevului pag. 35
1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 42
L.Ursu, Caietul elevului pag. 36
1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 43
L.Ursu, Caietul elevului pag. 37
L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 44
7
descompunerea 9 1 L.Ursu, Caietul elevului pag. 36-37
numerelor; aflarea unor
numere necunoscute în 10 Mărirea cu 2 .Micşorarea cu 2. 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 45 FE P3
exerciţii.
11 Adunarea cu 3 . 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 46
L.Ursu, Caietul elevului pag.40
3.4Rezolvarea
problemelor simple, 12 Scăderea cu 3. 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 47
explicînd în cuvinte L.Ursu, Caietul elevului pag.41
proprii mersul
rezolvării. 13 Adunarea şi scăderea cu 3 . 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 48 FE P1
L.Ursu, Caietul elevului pag. 41

3.5Formularea unor 14 Mărirea cu 3 .Micşorarea cu 3. 1 L.Ursu, Caietul elevului pag. 49

probleme simple, Fişe individuale,exerciţii
pornind de la: obiecte,
imagine, enunţ 15 Probleme de aflare a sumei 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 50
incomplet. L.Ursu, Caietul elevului pag. 38
16 Rezolvarea problemelor de aflare 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 51
a sumei L.Ursu, Caietul elevului pag. 39
17 Adunarea şi scăderea cu 4. 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 52
L.Ursu, Caietul elevului pag. 44
18 Antrenarea capacităţilor . 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 53
L.Ursu, Caietul elevului pag. 45
19 Adunarea şi scăderea cu 5. 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 54
L.Ursu, Caietul elevului pag. 46
20 Antrenarea capacităţilor . 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 55
L.Ursu, Caietul elevului pag. 47
21 Probleme de aflare a restului 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 56 FE P6
L.Ursu, Caietul elevului pag. 42
22 Rezolvarea problemelor de aflare 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, pag. 57
a restului L.Ursu, Caietul elevului pag. 43
23 Adunarea şi scăderea cu numere 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, pag. 58
pînă la 5 L.Ursu, Caietul elevului pag. 48

8
 24 Evauare sumativă la finele
semestrului 1
25 Analiza evaluării . Recuperare .
Dezvoltare.
26 Probleme de mărire a unui număr
cu câteva unităţi .
27 Antrenarea capacităţilor .
28 Adunarea cu 6,7,8,9.
29 Antrenarea capacităţilor .
30 Probleme de micşorare a unui
număr cu câteva unităţi .
31 Antrenarea capacităţilor .
32 Scăderea cu 6,7,8,9
33 Antrenarea capacităţilor .
34 Adunarea şi scăderea până la 10.
35 Antrenarea capacităţilor .
36 Recapitulare.
Cine seamănă,culege
37 EVALUARE SUMATIVĂ
„Adunarea şi scăderea în
concentrul 0-10”
38 Analiza evaluării. Recuperare.
Ameliorare. Dezvoltare .
IV Numerele naturale 0-20.
4.1. Identificarea, Adunarea şi scăderea
1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, pag. 59 S P1, P2,
P3, P6
1
1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 60
L.Ursu, Caietul elevului pag. 51
1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 61
1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 62
L.Ursu, Caietul elevului pag. 52
1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 63
L.Ursu, Caietul elevului pag. 53
1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 64
L.Ursu, Caietul elevului pag. 51
1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 65
1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 66
L.Ursu, Caietul elevului pag. 54
1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 67
L.Ursu, Caietul elevului pag. 55
1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 68
L.Ursu, Caietul elevului pag. 56
1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 69
L.Ursu, Caietul elevului pag. 57
1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 70
Fişe individuale,exerciţii
1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 35
L.Ursu,Test de evaluare sumativă,pag.16-19
1 L.Ursu, Caietul elevului pag. 62
Culegere de exerciţii,teste,fişe
26
ore
9
 1 Legătura dintre adunare şi scădere 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 72
citirea şi scrierea L.Ursu, Caietul elevului pag. 58
numerelor naturale
0 - 20. 2 Antrenarea capacităţilor. 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 73
L.Ursu, Caietul elevului pag. 59

4.2. Compararea şi 3 Adunări şi scăderi succesive. 1 L.Ursu, Caietul elevului pag.60

ordonarea L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 74
numerelor naturale
0-20. 4 Antrenarea capacităţilor. 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1,. Pag. 75
L.Ursu, Caietul elevului pag. 61

4.3. Perceperea 5 Numere naturale de la 11 pînă la 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 76
elementelor de 20 L.Ursu, Caietul elevului pag.3
limbaj matematic
aferent 6 Antrenarea capacităţilor. 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 77
conceptului de L.Ursu, Caietul elevului pag.3
număr natural.
7 Compararea şi ordonarea 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 78
numerelor de la 0 pînă la 20 L.Ursu, Caietul elevului pag.4
4.4. Efectuarea 8 Antrenarea capacităţilor. 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 79
adunării şi scăderii L.Ursu, Caietul elevului pag.5
în concentrul 0-20, 9 Z+U=ZU. ZU-U=Z. ZU-Z=U. 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1,. Pag. 80
fără trecere peste L.Ursu, Caietul elevului pag.8-9
ordin. 10 Antrenarea capacităţilor. 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1,. Pag. 81

4.5. Aplicarea 11 Probleme de comparare prin 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 82
operaţiilor de scădere. L.Ursu, Caietul elevului pag.13
adunare, scădere şi 12 Antrenarea capacităţilor. 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1,. Pag. 83
a proprietăţilor
acestora pentru: 13 ZU+U=ZU. ZU-U=ZU. 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 84
compunerea şi L.Ursu, Caietul elevului pag.10-11
descompunerea 14 Antrenarea capacităţilor. 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1,. Pag. 85
numerelor; aflarea
unor numere 15 ZU-ZU=U. 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 86

10
 L.Ursu, Caietul elevului pag.12
16 Antrenarea capacităţilor. 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 87

17 Aflarea unui termen necunoscut 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 88

L.Ursu, Caietul elevului pag.16
18 Antrenarea capacităţilor. 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 89
L.Ursu, Caietul elevului pag.17

19 Măsurarea masei. 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 90

Kilogramul. L.Ursu, Caietul elevului pag.18

20 Adunarea şi scăderea pînă la 20 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 91

L.Ursu, Caietul elevului pag.14-15

21 ZU+U=20.20-U=ZU.20-ZU=U. 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 92

L.Ursu, Caietul elevului pag.19
necunoscute în
exerciţii. 22 Antrenarea capacităţilor. 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 93
L.Ursu, Caietul elevului pag.20

23 Cine seamănă,culege 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 94

4.6. Exprimarea şi Consolidare. Numere de la 0-20. Fişe de lucru
compararea 24 Rezolvarea exerciţiilor şi a 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 95
rezultatelor unor problemelor învăţate. Fişe de lucru,caiet.elev.pag.21-22
măsurători,
utilizînd unităţi 25 EVALUARE SUMATIVĂ 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 97
standard de „Numerele naturale 0-20. L.Ursu,Test de evaluare sumativă,pag.23-26
măsură: pentru Adunarea şi scăderea”
masă; pentru 26 Analiza evaluării. 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 96
capacitate. Recuperare.Ameliorare Fişe de lucru
Dezvoltare .

V Numerele naturale 0-100. 29

5.1. Identificarea, Adunarea şi scăderea ore

11
 1 Numere formate din zeci. 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 98-99
citirea şi scrierea L.Ursu, Caietul elevului pag.29
numerelor naturale
2 Antrenarea capacităţilor 1 Exerciţii şi probleme.
0-100.
5.2. Compararea şi Fişe individuale
ordonarea 4 Adunarea şi scăderea numerelor 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 100
numerelor naturale formate din zeci. L.Ursu, Caietul elevului pag.31
0-100. 5 Antrenarea capacităţilor 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 101
5.3. Utilizarea Fişe individuale
elementelor de
limbaj matematic 6 Aflarea descăzutului necunoscut. 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 102
aferent Caietul elevului pag.32
conceptelor de 7 Antrenarea capacităţilor. 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 103
număr natural, Caietul elevului pag.32
adunare, scădere. 8 Numere de la 21pînă la 100. 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 104
5.4. Efectuarea
L.Ursu, Caietul elevului pag.35
adunării şi scăderii
în concentrul 0- 9 Antrenarea capacităţilor 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 105
100, fără trecere L.Ursu, Caietul elevului pag.36
peste ordin. 10 Compararea şi ordonarea 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 106-107
5.5. Aplicarea numerelor de la 0 pînă la 100. L.Ursu, Caietul elevului pag. 37
operaţiilor de 11 Antrenarea capacităţilor 1 L.Ursu, Caietul elevului pag. 38
adunare, scădere şi
a proprietăţilor Culegere de exerciţii
acestora pentru: 12 ZU+U. ZU-U 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 108
compunerea şi Caietul elevului pag. 39
descompunerea 13 Antrenarea capacităţilor 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 109
numerelor; aflarea L.Ursu, Caietul elevului pag.40
unor numere
14 Măsurarea capacităţii.Litrul 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 110
necunoscute în
exerciţii; schimb L.Ursu, Caietul elevului pag.49
de bani.
15 Aflarea scăzătorului necunoscut 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 111
5.6. Exprimarea şi
compararea L.Ursu, Caietul elevului pag.32
rezultatelor unor 16 Aflarea numerelor necunoscute în 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 112

12
 măsurători, adunări şi scăderi L.Ursu, Caietul elevului pag.33
utilizînd unităţi 17 Antrenarea capacităţilor 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 113
standard de L.Ursu, Caietul elev pag.34
măsură: pentru
lungime; pentru 18 ZU+Z. ZU-Z 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 114
timp; monetare. L.Ursu, Caietul elevului pag. 41
5.7. Rezolvarea 19 Antrenarea capacităţilor 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 115
problemelor L.Ursu, Caietul elevului pag.42
simple, explicînd 20 ZU+ZU. ZU-ZU 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 116
în cuvinte proprii
L.Ursu, Caietul elevului pag.43
mersul rezolvării.
5.8. Formularea 21 Antrenarea capacităţilor 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 117
problemelor L.Ursu, Caietul elevului pag.44
simple, pornind de 22 Măsurarea lungimii. Metrul 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 118
la: imagine; enunţ Centimetrul. L.Ursu, Caietul elevului pag.6-7
incomplet; 23 Antrenarea capacităţilor 1 Diverse modele de metru
schemă; numere; L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 119
exerciţiu
24 Adunarea şi scăderea pînă la 100 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 120
L.Ursu, Caietul elevului pag.45
25 Antrenarea capacităţilor 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 121
L.Ursu, Caietul elevului pag.46
26 Măsurarea timpului. 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 122
Ceasul L.Ursu, Caietul elevului pag.47
27 Măsurarea timpului . 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 123
Calendarul L.Ursu, Caietul elevului pag.48
28 Cine seamănă,culege. 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 124-125

29 Adevărat sau fals? 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 126

30 EVALUARE SUMATIVĂ 1 Test de evaluare

„Numerele naturale 0-100.
Adunarea şi scăderea”

13
 31 Analiza evaluării. Recuperare. 1 Test,fişe individuale
Ameliorare. Dezvoltare .
Recapitulare şi sistematizare. 11
Se propun pentru acest modul
subcompetenţele de la finele clasei ore
I:

Identificarea, citirea, 1 În ce situaţii folosim numere 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 127
scrierea, compararea, naturale ?
ordonarea numerelor
naturale 0-100.
Recunoaşterea formelor geometrice 2 Unde întîlnim forme geometrice? 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 128
(cerc, triunghi, pătrat, cub)

3 Cum ştim să folosim numere 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 129
naturale?
Efectuarea adunării şi scăderii în 4 Cum ştim să folosim operaţii 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 130
concentrul 0-100, fără trecere peste
ordin. aritmetice?
Utilizarea elementelor de limbaj 5 Cum ştim să creăm şi să rezolvăm 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 131
matematic aferent conceptelor de
număr natural, adunare, scădere. probleme?
Aplicarea operaţiilor de adunare, 6 Cum ne descurcăm la 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 132
scădere şi a proprietăţilor acestora
pentru: compunerea şi cumpărături?
descompunerea numerelor; aflarea
unor numere necunoscute în
exerciţii; schimb de bani.
Compararea rezultatelor unor 7 Cum ne pricepem la măsurat 1 L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 133
măsurători, utilizînd unităţi
standard de măsură: pentru lungime
(cm, m); pentru masă (kg); pentru
capacitate (l); pentru timp (ora, 8 Cît de isteţi am devenit? L.Ursu şi alţii, manual cl.1, Pag. 134
ziua, săptămâna, luna)

Rezolvarea problemelor simple de 9 Recapitulare 1 Culegere de exerciţii

adunare şi scădere, explicînd în
cuvinte proprii mersul rezolvării.

Formularea problemelor simple de 10 EVALUARE ANUALĂ 1 L.Ursu,Teste de evaluare pag.51-54

adunare şi scădere, pornind de la:
imagine, enunţ incomplet, schemă,
numere, exerciţiu. 11 Analiza evaluării.Recuperare. 1 Culegere de exerciţii

14
Ameliorare. Dezvoltare . Test,fişe individuale

15