Numele şi prenumele : Data:

......................................... ………………….
Semnătura părintelui:………………………………..
Evaluare iniţială la limba şi literatura română
Clasa a III-a

Se dă textul:
DUMBRAVA MINUNATĂ,
Mihail Sadoveanu
(fragment)
Lizuca începu a vorbi încet:
-Patrocle, eu cred că nu trebuie să ne temem de mama pădurii. Aici îs locuri curate.
Sfânta Miercuri stă aproape.Ştii de ce mă tem eu?
-De ce te temi?
-De bursuc.Am auzit că bursucul e foarte rău.
-Nu are decât să vie, mormăi cu dispreţ Patrocle.Am eu ac de cojocul lui!
Chiar în clipa aceea Lizuca dădu un ţipăt.

1.Răspunde la întrebări:
■Care este titlul
textului ? ..................................................................................................................
..........................................
■Care este autorul
textului ? .......................................................................................................................................
....................
■Care sunt personajele textului?
............................................................................................................................................................
■De cine se temea Lizuca?
............................................................................................................................................................
■Cine o apără pe Lizuca de bursuc?
........................................................................................................................................................

2.Desparte în silabe următoarele cuvinte:

trebuie................................ locuri.............................. curate....................................
bursuc................................. rău................................. mormăi.................................
cojocul.............................. clipa............................... ţipăt...................................

3.Scrie numărul de vocale(v) şi numărul de consoane(c) din fiecare cuvânt:

zambilă ..........v..........c corn ........v..........c
acoperiş ..........v...........c amărui .......v..........c
stradă ..........v...........c lanternă ......v.........c

4. Scrie câte trei cuvinte care să-l aibă:

■ pe m înainte de b ………………………………………………………………………..
■ pe m înainte de p ………………………………………………………………………..

5. Găseşte cuvinte cu înţeles opus pentru:

lung-…………… aprinde…………….. subţire………………..

apare……………. vesel………………. ascultător……………..

6. Găseşte cuvinte cu înţeles asemănător pentru:

primejdie………… mângâie…………….. rudă………………

ramură…………… iscusit……………….. strop……………..

7. Încercuiţi varianta corectă:

Marius s-a / sa dus în excursie l-a / la Timişoara.

Andrei l-a / la chemat pe verişorul său şi pe vecina l-a / la spectacol.
El s-a / sa oprit pe la verişoara s-a / sa .

8. Alcătuieşte două propoziţii în care să se afle ortograma s-au / sau

………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………........................................................

............................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

9.Pune semnele de punctuaţie corespunzătoare în spaţiile marcate:

Pe cărarevulpea se întălni cu ursul Acesta îl lua la întrebări

De ce n-ai venit la circul din pădure
Care circîntrebă
 ursul
N-ai primit invitaţia
Nu
PăcatA
 fost aşa de frumos
10. Alcătuieşte un text de patru enunţuri în care să prezinţi câteva aspecte ale
anotimpului toamna.

_______________________________

_________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________
 Evaluare iniţială

Clasa a III-a
Obiective operaţionale:
O1 - să desprindă informaţii esenţiale dintr-un text dat ;
O2 - să despartă corect în silabe cuvinte date ;
O3 -să precizeze numărul vocalelor şi numărul vocalelor din
cuvinte date;
O4 -să scrie cuvinte care să-l conţină pe m înainte de b sau p;
O5 -să găsească cuvinte cu înţeles asemănător pentru anumite
cuvinte;
O6 - să găsească cuvinte cu sens opus pentru anumite cuvinte;
O7-să formuleze propoziţii cu ortogramele: s-au, sau.
O8- să folosească corect în scris semnele de punctuaţie;
O9-să redacteze un text respectând cerinţa dată;

SUFICIENT
Ite FOARTE BINE BINE
m
Desprinde Desprinde Desprinde doar
I1 informaţiile informaţiile câteva informaţii
esenţiale din text, esenţiale din text, din text, răspunzând
răspunzând corect răspunzând corect corect la 2 întrebări.
la toate întrebările doar la 4 întrebări.

I2 Desparte corect în Desparte corect în Desparte corect în

silabe toate silabe 6 cuvinte silabe doar 3 cuvinte
cuvintele date; date; date;

I3 Scrie corect v şi c Scrie corect v şi c Scrie corect v şi c

pentru toate pentru toate pentru toate
cuvintele. cuvintele. cuvintele.

I4 Scrie corect 6 Scrie corect 6 Scrie corect 6

cuvinte, cuvinte, cuvinte, respectând
respectând cerinţa respectând cerinţa cerinţa :m înainte
 :m înainte de p :m înainte de p de p sau b
sau b sau b

I5 Găsesc antonime Găsesc antonime Găsesc antonime

pentru toate pentru 4 cuvinte pentru 2 cuvinte
cuvintele date. date. date.

I6 Găsesc sinonime Găsesc sinonime Găsesc sinonime

pentru toate pentru 3 cuvinte pentru 2 cuvinte
cuvintele date; date; date

I7 Completează Completează Completează corect

corect cele şase corect patru două ortograme
ortograme ortograme

I8 Formulează Formulează Formulează

propoziţiile, propoziţiile cu propoziţiile, utilizând
utilizând corect unele greşeli de corect o singură
ortogramele exprimare, ortogramă
utilizând corect
ortogramele

I9 Precizează corect Precizează doar Precizează doar 5

toate semnele de 10 semne de semne de
punctuaţie punctuaţie punctuaţie

I10 Redactează corect Redactează text Redactează text cu

un text, cu puţine greşeli multe greşeli de
respectând ceriţa de formulare şi de formulare şi de
dată. scriere . scriere