Anul şcolar: 2019 - 2020

Unitatea școlară: Liceul cu Program Sportiv Avizat:

Profesor: Aurel Tufan Responsabil comisie metodică,
Aria curriculară: Om şi societate prof. Loredana Şain
Disciplina: Geografie
Clasa: a VI-a Director,
Nr. ore alocate: - 1 oră/săpt. (TC); 1 oră x 35 săpt.= 35 ore/an prof. Daniela Păcioianu

PLANIFICAREA CALENDARISTICĂ ANUALĂ

TERRA – ELEMENTE DE GEOGRAFIE UMANĂ. EUROPA
ANUL ŞCOLAR 2019-2020

Disciplina: GEOGRAFIE
Clasa: a VI-a
Timp: 1 oră/săptămână

Competenţe Număr de Observaţii/

Unitatea de învăţare Conţinuturi Săptămâna
specifice ore alocate Semestrul
 Terra – elemente de geografie fizică.
1.1. (recapitulare)
Cunoaşterea lumii în care trăim 2.1.  Repere ale cunoaşterii Terrei – de la marile
2.2. descoperiri geografice la explorarea
2.3. modernă 5 1–5
3.1.  Continente şi ţări – reprezentări
3.2. cartografice. Harta politică a lumii (9 septembrie –
3.3. 11 octombrie
 Aplicaţii practice: Exerciţii de apreciere a
4.1. 2019) I
distanţelor şi suprafeţelor pe suporturi
4.2. cartografice clasice şi/sau digitale
4.3.

1
 Competenţe Număr de Observaţii/
Unitatea de învăţare Conţinuturi Săptămâna
specifice ore alocate Semestrul
1.1.  Populaţia Terrei: evoluţia numerică, (9 septembrie – 20
Antroposfera - omul şi 1.2. răspândirea geografică, diversitatea umană, decembrie 2019)
activităţile umane 2.1. mobilitatea teritorială 10 6 – 15
2.2.  Aşezările omeneşti – forme de locuire şi
2.3. diferenţieri teritoriale (14 octombrie –
3.1.  Resursele naturale şi valorificarea acestora 20 decembrie
3.2. 2019)
 Domeniile activităţilor economice pe
3.3. Terra: agricultura, industria, serviciile
3.4. (caracteristici generale)
4.1.
4.2.
4.3.
Vacanța de iarnă (21 decembrie 2019 – 12 ianuarie 2020)

Antroposfera - omul şi 1.1.  Efectele activităţilor umane asupra

activităţile umane 1.2. mediului şi calitatea vieţii 2 16 – 17
2.1.  Aplicaţii practice: Analiza şi interpretarea
2.2. caracteristicilor demografice şi de locuire (13 - 23 ianuarie
2.3. din orizontul local şi apropiat, Provocări 2020)
3.1. locale în context mondial, Trasee turistice
3.3. aplicate pe domenii de interes, Regiuni
4.1. turistice
4.2.

2
 Competenţe Număr de Observaţii/
Unitatea de învăţare Conţinuturi Săptămâna
specifice ore alocate Semestrul
1.1.  Mediul natural ca suport al locuirii umane II
1.2. - Poziţia geografică. Ţărmurile: golfuri, insule, 10 18 – 27
Europa - identitate geografică 2.1. peninsule şi strâmtori (13 ianuarie – 12
2.2. - Caracteristici generale ale reliefului. Unităţi (27 ianuarie – 3 iunie 2020)
2.3. majore aprilie 2020)
3.1. - Hidrografia
3.2. - Diferenţieri climatice şi biogeografice
3.3.  Oameni şi locuri
3.4. - Harta politică – state și regiuni
4.1. - Răspândirea geografică a populaţiei.
4.2. Elemente de diversitate umană (diversitate
4.3. etnică, lingvistică, confesională şi culturală)
- Mari oraşe europene
 Economia
- Resursele naturale şi valorificarea lor
- Activităţile economice: agricultura, industria,
serviciile
Vacanța de primăvară (4 – 21 aprilie 2020)

Europa - identitate geografică 2.1.  Uniunea Europeană II

2.3.  Caracterizarea geografică a unor state (cel 4 28 - 31
3.2. puțin un stat din fiecare regiune geografică) (13 ianuarie – 12
3.3. (22 aprilie - 15 iunie 2020)
3.4. mai 2020)
4.2.
Europa în lumea contemporană 1.2.  Valori culturale şi umane europene 2 32 - 33
3.3.  Calitatea vieţii în Europa (18 - 29 mai
3.4. 2020)
4.3.
Terra – elemente de geografie 1.1….  Recapitulare. Sinteză 1 34
umană. Europa 4.3

3
 Competenţe Număr de Observaţii/
Unitatea de învăţare Conţinuturi Săptămâna
specifice ore alocate Semestrul
Notă: o săptămână este alocată Programului național ”Școala altfel”, în perioada stabilită la nivelul fiecărei unități școlare, conform OMEN nr. 3191/20.02.2019
privind structura anului școlar 2019-2020. Se vor face observațiile corespunzătoare în planificare.