LICEUL TEORETIC “ TUDOR ARGHEZI”-CRAIOVA

DISCIPLINA GEOGRAFIA ROMANIEI

PROFESOR MERISANU GIANINA
CLASA a VIII –a, 2 ore/saptamana
An scolar 2012-2013

PLANIFICAREA UNITATILOR DE INVATARE

UNITATEA DE INVATARE: ROMANIA, COORDONATE EUROPENE (2 ore)

Nr. Continuturi -detalieri Competen Activitati de invatare Resurse Evaluare

crt te Nr saptam Material Metode, (instrumente)
specifice or ana didactic procedee
e
1  Recapitulare 1.1, 1.2,  Exercitii de localizare 2 1 Atlas, Explicatie, Lectie
 Pozitia geografica 3.1, 3.3  Exercitii de relationare (12.09- harta observare introductiva
 Consecinte social- 18.09) lumii, dirijata Evaluare orala
economice Harta
 Alte coordonate Romaniei
UNITATEA DE INVATARE: RELIEFUL ROMANIEI –caracteristici generale (2 ore)

Nr. Continuturi -detalieri Competen Activitati de invatare Resurse Evaluare

crt te Nr saptam Material Metode, (instrumente)
specifice or ana didactic procedee
e
1 1.1, 1.2,  Exercitii de descriere 2 2 Harta Explicatia, Observarea
Armonia si proportionalitatea 1.3, 1.4,  Exercitii de comparare fizica demonstratia sistematica a
reliefului, formarea si Romania, cu harta, comportamentul
evolutia reliefului
2.1, 2.2, imagini, activitate ui elevilor
3.1, 3.2, atlas frontala si
3.3, 3.4, individuala
3.5, 3.6,
4.1, 4.2,
4.3, 4.4,
4.5, 4.6,
5.1, 5.2,
6.1, 6.2,
7.1, 7.2,
7.3, 7.4,
7.5, 7.6,
7.7, 7.8,
8.1
UNITATEA DE INVATARE :Carpatii si Depresiunea Transilvaniei (8 ore)

1 Carpatii Orientali 1.1, 1.2,  Exercitii de localizare 2 3 Harta demonstratia Exercitii de

1.3, 1.4,  Descrierea caracteristicilor reliefului fizica cu harta, localizare si
dupa imagini Romania, activitate descriere,
2.1, 2.2, imagini, frontala si aplicatii,
 Identificarea elementelor specifice
3.1, 3.2, de relief atlas individuala evaluare orala
3.3, 3.4,  Transferal informatiei dupa support
3.5, 3.6, cartografic in text
4.1, 4.2,  Utilizarea dictionarului pentru
4.3, 4.4, definirea termenilor noi
4.5, 4.6,  Exercitii de comparative
 Completare text lacunar
5.1, 5.2,
 Identificari pe harta muta
6.1, 6.2,
7.1, 7.2,
7.3, 7.4,
7.5, 7.6,
7.7, 7.8,
8.1
2 Carpatii Meridionali 1.1, 1.2,  Exercitii de localizare 2 4 Harta Explicatia, Exercitii de
1.3, 1.4,  Descrierea caracteristicilor reliefului fizica demonstratia localizare si
dupa imagini Romania, cu harta, descriere,
2.1, 2.2, imagini, descriere, aplicatii,
 Identificarea elementelor specifice
3.1, 3.2, de relief atlas problematiza evaluare orala
3.3, 3.4,  Transferal informatiei dupa support re, activitate
3.5, 3.6, cartografic in text frontala si
4.1, 4.2,  Utilizarea dictionarului pentru individuala
4.3, 4.4, definirea termenilor noi
4.5, 4.6,  Exercitii de comparative
 Completare text lacunar
5.1, 5.2, Identificari pe harta muta
6.1, 6.2,
7.1, 7.2,
 7.3, 7.4,
7.5, 7.6,
7.7, 7.8,
8.1
3 Carpatii Occidentali 1.1, 1.2,  Exercitii de localizare 2 5 Harta Explicatia, Exercitii de
1.3, 1.4,  Descrierea caracteristicilor reliefului fizica demonstratia localizare si
dupa imagini Romania, cu harta, descriere,
2.1, 2.2, imagini, descriere, aplicatii,
 Identificarea elementelor specifice
3.1, 3.2, de relief atlas problematiza evaluare orala
3.3, 3.4,  Transferal informatiei dupa support re, activitate
3.5, 3.6, cartografic in text frontala si
4.1, 4.2,  Utilizarea dictionarului pentru individuala
4.3, 4.4, definirea termenilor noi
4.5, 4.6,  Exercitii de comparative
 Completare text lacunar
5.1, 5.2, Identificari pe harta muta
6.1, 6.2,
7.1, 7.2,
7.3, 7.4,
7.5, 7.6,
7.7, 7.8,
8.1
4 Depresiunea colinara a 1.1, 1.2,  Exercitii de localizare 1 6 Harta Explicatia, Exercitii de
Transilvaniei 1.3, 1.4,  Descrierea caracteristicilor reliefului fizica demonstratia localizare si
dupa imagini Romania, cu harta, descriere,
2.1, 2.2, imagini, descriere, aplicatii,
 Identificarea elementelor specifice
3.1, 3.2, de relief atlas problematiza evaluare orala
3.3, 3.4,  Transferal informatiei dupa support re, activitate
3.5, 3.6, cartografic in text frontala si
4.1, 4.2,  Utilizarea dictionarului pentru individuala
4.3, 4.4, definirea termenilor noi
4.5, 4.6,  Exercitii de comparative
 Completare text lacunar
5.1, 5.2, Identificari pe harta muta
6.1, 6.2,
 7.1, 7.2,
7.3, 7.4,
7.5, 7.6,
7.7, 7.8,
8.1
5 Evaluare – Carpatii si 1.1, 1.2, 1 6 Test secvential
Depresiunea Transilvaniei 1.3, 1.5,
3.2, 3.3,
3.4, 4.1,
4.2, 4.4,
4.6, 6.1
7.3, 7.5,
7.6,
7.8,7.7,

UNITATEA DE INVATARE :Dealurile si podisurile (6 ore)

1 Subcarpatii si Dealurile de 1.1, 1.2,  Exercitii de localizare 2 7 Harta Explicatia, Exercitii de
Vest 1.3, 1.4,  Descrierea caracteristicilor reliefului fizica demonstratia localizare si
dupa imagini Romania, cu harta, descriere,
2.1, 2.2, imagini, descriere, aplicatii,
 Identificarea elementelor specifice
3.1, 3.2, de relief atlas problematiza evaluare orala
3.3, 3.4,  Transferal informatiei dupa support re, activitate
3.5, 3.6, cartografic in text frontala si
4.1, 4.2,  Utilizarea dictionarului pentru individuala
4.3, 4.4, definirea termenilor noi
4.5, 4.6,  Exercitii de comparatie
 Completare text lacunar
5.1, 5.2,
6.1, 6.2,
7.1, 7.2,
7.3, 7.4,
7.5, 7.6,
7.7, 7.8,
 8.1
2 Podisul Getic si Podisul 1.1, 1.2,  Exercitii de localizare 1 8 Harta Explicatia, Exercitii de
Mehedinti 1.3, 1.4,  Descrierea caracteristicilor reliefului fizica demonstratia localizare si
dupa imagini Romania, cu harta, descriere,
2.1, 2.2, imagini, descriere, aplicatii,
 Identificarea elementelor specifice
3.1, 3.2, de relief atlas problematiza evaluare orala
3.3, 3.4,  Transferal informatiei dupa support re, activitate
3.5, 3.6, cartografic in text frontala si
4.1, 4.2,  Utilizarea dictionarului pentru individuala
4.3, 4.4, definirea termenilor noi
4.5, 4.6,  Exercitii de comparatie
 Completare text lacunar
5.1, 5.2, Identificari pe harta muta
6.1, 6.2,
7.1, 7.2,
7.3, 7.4,
7.5, 7.6,
7.7, 7.8,
8.1
3 Podisul Moldovei 1.1, 1.2,  Exercitii de localizare 1 8 Harta Explicatia, Exercitii de
1.3, 1.4,  Descrierea caracteristicilor reliefului fizica demonstratia localizare si
dupa imagini Romania, cu harta, descriere,
2.1, 2.2, imagini, descriere, aplicatii,
 Identificarea elementelor specifice
3.1, 3.2, de relief atlas problematiza evaluare orala
3.3, 3.4,  Transferal informatiei dupa support re, activitate
3.5, 3.6, cartografic in text frontala si
4.1, 4.2,  Utilizarea dictionarului pentru individuala
4.3, 4.4, definirea termenilor noi
4.5, 4.6,  Exercitii de comparatie
5.1, 5.2,
6.1, 6.2,
7.1, 7.2,
7.3, 7.4,
7.5, 7.6,
 7.7, 7.8,
8.1
4 Podisul Dobrogei 1.1, 1.2,  Exercitii de localizare 1 9 Harta Explicatia, Exercitii de
1.3, 1.4,  Descrierea caracteristicilor reliefului fizica demonstratia localizare si
dupa imagini Romania, cu harta, descriere,
2.1, 2.2, imagini, descriere, aplicatii,
 Identificarea elementelor specifice
3.1, 3.2, de relief atlas problematiza evaluare orala
3.3, 3.4,  Transferal informatiei dupa support re, activitate
3.5, 3.6, cartografic in text frontala si
4.1, 4.2,  Utilizarea dictionarului pentru individuala
4.3, 4.4, definirea termenilor noi
4.5, 4.6,  Exercitii de comparatie
 Completare text lacunar
5.1, 5.2,
6.1, 6.2,
7.1, 7.2,
7.3, 7.4,
7.5, 7.6,
7.7, 7.8,
8.1
5 evaluare  1 9 Test secvential

UNITATEA DE INVATARE : Campiile (6 ore)

1 Campia de Vest 1.1, 1.2,  Exercitii de localizare 1 10 Harta Explicatia, Exercitii de

1.3, 1.4,  Descrierea caracteristicilor reliefului fizica demonstratia localizare si
dupa imagini Romania, cu harta, descriere,
2.1, 2.2, imagini, descriere, aplicatii,
 Identificarea elementelor specifice
3.1, 3.2, de relief atlas problematiza evaluare orala
3.3, 3.4,  Transferal informatiei dupa support re, activitate
3.5, 3.6, cartografic in text frontala si
4.1, 4.2,  Utilizarea dictionarului pentru individuala
4.3, 4.4, definirea termenilor noi
4.5, 4.6,  Exercitii de comparatie
 5.1, 5.2,  Completare text lacunar
6.1, 6.2, Identificari pe harta muta
7.1, 7.2,
7.3, 7.4,
7.5, 7.6,
7.7, 7.8,
8.1

2 Campia Romana 1.1, 1.2,  Exercitii de localizare 1 10 Harta Explicatia, Exercitii de

1.3, 1.4,  Descrierea caracteristicilor reliefului fizica demonstratia localizare si
dupa imagini Romania, cu harta, descriere,
2.1, 2.2, imagini, descriere, aplicatii,
 Identificarea elementelor specifice
3.1, 3.2, de relief atlas problematiza evaluare orala
3.3, 3.4,  Transferal informatiei dupa support re, activitate
3.5, 3.6, cartografic in text frontala si
4.1, 4.2,  Utilizarea dictionarului pentru individuala
4.3, 4.4, definirea termenilor noi
4.5, 4.6,  Exercitii de comparatie
 Completare text lacunar
5.1, 5.2, Identificari pe harta muta
6.1, 6.2,
7.1, 7.2,
7.3, 7.4,
7.5, 7.6,
7.7, 7.8,
8.1
3 Lunca, Delta Dunarii si 1.1, 1.2,  Exercitii de localizare 1 11 Harta Explicatia, Exercitii de
platforma continentala a 1.3, 1.4,  Descrierea caracteristicilor reliefului fizica demonstratia localizare si
Marii Negre dupa imagini Romania, cu harta, descriere,
2.1, 2.2, imagini, descriere, aplicatii,
 Identificarea elementelor specifice
3.1, 3.2, de relief atlas problematiza evaluare orala
3.3, 3.4,  Transferal informatiei dupa support re, activitate
3.5, 3.6, cartografic in text frontala si
 4.1, 4.2,  Utilizarea dictionarului pentru individuala
4.3, 4.4, definirea termenilor noi
4.5, 4.6,  Exercitii de comparatie
 Completare text lacunar
5.1, 5.2, Identificari pe harta muta
6.1, 6.2,
7.1, 7.2,
7.3, 7.4,
7.5, 7.6,
7.7, 7.8,
8.1
4 Evaluare semestriala 1 11 Teza/test
5 Verificarea tezei, aplicatii, 1.1, 1.2, 2 12
teste 1.3, 1.5,
3.2, 3.3,
3.4, 4.1,
4.2, 4.4,
4.6, 6.1
7.3, 7.5,
7.6,
7.8,7.7,
UNITATEA DE INVATARE: CLIMA (4 ore)
Nr. Continuturi -detalieri Competen Activitati de invatare Resurse Evaluare
crt te Nr saptam Material Metode, (instrumente)
specifice or ana didactic procedee
e
1 Elemente definitorii si 1.1, 1.2,  Descrierea hartilor climatice 1 13 Harta Explicatie, Observare
elemente climatice 1.3, 1.4,  Explicarea unor relatii climatica conversatie, sistematica
 Temperaturile , atlas demonstratie
2.1, 2.2,
 Precipitatiile
 Vantul 3.1, 3.2,
3.3, 3.4,
3.5, 3.6,
2 Etaje si nuante climatice 4.1, 4.2,  exercitii de descriere a 1 13 Harta Conversatie, Evaluare orala
4.3, 4.4, fenomenelor observate in climatica dezbatere,
natura , planse demonstratie
4.5, 4.6,
 exercitii de relationare
5.1, 5.2,  descrierea elementelor unei
6.1, 6.2, harti climatice
7.1, 7.2,
7.3, 7.4,
7.5, 7.6,
7.7, 7.8,
8.1
3 Evaluare, recapitulare  aplicatii 2 14 Recapitulare,
evaluare orala
UNITATEA DE INVATARE: HIDROGRAFIA (6 ore)

Nr. Continuturi -detalieri Competen Activitati de invatare Resurse Evaluare

crt te Nr saptam Material Metode, (instrumente)
specifice or ana didactic procedee
e
1 Caractere generale si reteaua 1.1, 1.2,  Descrierea planselor si 3 15,16 Harta Explicatie, Exercitii de
de rauri 1.3, 1.4, desenelor cu circuitul apei in fizica, conversatie, localizare
Grupa de vest natura atlas demonstratie
Grupa de sud
2.1, 2.2,
 Explicarea unor succesiuni
Grupa se est si sud-est 3.1, 3.2,  Exercitii de localizare
3.3, 3.4,  exercitii de descriere a
3.5, 3.6, fenomenelor observate in
4.1, 4.2, natura (poluare, viituri, secari)
4.3, 4.4,
2 Dunarea si raurile mari ale 4.5, 4.6,  Exercitii de localizare 1 16 Harta demonstratie Comparatii ale
tarii  exercitii de descriere a hidrograf bazinelor
5.1, 5.2, fenomenelor observate in ica hidrografice
6.1, 6.2, natura (poluare, viituri, secari)
7.1, 7.2, 
2 Lacurile, apele subterane, 7.3, 7.4,  exercitii de localizare 1 17 imagini, dezbatere, Exercitii de
Marea Neagra 7.5, 7.6,  descrierea unor imagini atlas demonstratie localizare
7.7, 7.8,
8.1
3 Evaluare 1.1, 1.2, 1 17 Test secvential
1.3, 1.5,
3.2, 3.3,
3.4, 4.1,
4.2, 4.4,
4.6, 6.1
7.3, 7.5,
7.6,
7.8,7.7,
UNITATEA DE INVATARE: VEGETATIA, FAUNA, SOLURILE (4 ore)

Nr. Continuturi -detalieri Competen Activitati de invatare Resurse Evaluare

crt te Nr saptam Material Metode, (instrumente)
specifice or ana didactic procedee
e
1 Vegetatia 1.1, 1.2, 1 18 Atlas Explicatie, Observare
1.3, 1.4,  exercitii de relationare botanic, conversatie, sistematica
 descrierea unor imagini cu harta demonstratie
2.1, 2.2, vegetatie
plante si animale specifie
3.1, 3.2, Romaniei si Olteniei i
3.3, 3.4,  cercetarea mediului local si
3.5, 3.6, constientizarea importantei
4.1, 4.2, biosferei
2 Fauna 4.3, 4.4,  Exercitii de localizare 1 18 imagini Demostratie, Studiu de caz-
 exercitii de relationare animale, conversatie vegetatia si
4.5, 4.6, atlas Studio de fauna din
 descrierea unor imagini cu
5.1, 5.2, plante si animale specifice zoologic caz orizontul local
6.1, 6.2, zonelor descrise
7.1, 7.2,
3 Solurile 7.3, 7.4,  exercitii de relationare si 1 19 Atlas, Demonstrati Referat “
7.5, 7.6, corelare harta e, lucru rezervatii
 exercitii de localizare solurilor individual naturale in
7.7, 7.8,
Romania”
8.1
4 Evaluare 1 19 Evaluare
referate si studii
de caz
UNITATEA DE INVATARE: GEOGRAFIA POPULATIEI (6 ore)

Nr. Continuturi -detalieri Competen Activitati de invatare Resurse Evaluare

crt te Nr saptam Material Metode, (instrumente)
specifice or ana didactic procedee
e
1 Vechimea si continuitatea 1.1, 1.2,  lectura individuala 1 20 manual Explicatie, Observare
1.3, 1.4,  corelatia cu evenimente istorice conversatie, sistematica
demonstratie
2.1, 2.2,
2 Notiuni de geografia  interpretarea graficelor din 2 20-21 Imagini Explicatie, Observare
populatiei 3.1, 3.2, manual grafice, conversatie, sistematica
 evolutia numerica 3.3, 3.4,  Explicarea unor conditionari manual, demonstratie
 sporul natural 3.5, 3.6,  Explicarea conceptelor- atlas
 raspandirea populatiei 4.1, 4.2, natalitate, mortalitate, spor
4.3, 4.4, natural, densitate
4.5, 4.6,
3 Structura populatiei si 5.1, 5.2,  Clasificarea dupa criterii date 1 21 manual Explicatie, aplicatii
populatia activa 6.1, 6.2,  Interpretare material grafic si conversatie,
 Structura nationala 7.1, 7.2, cartografic demonstratie
 Structura 7.3, 7.4,
confesionala 7.5, 7.6,
4 Romanii din afara granitelor 1 22 Atlas Demostratie, Evaluare orala
7.7, 7.8,
 exercitii de relationare conversatie
8.1  exercitii de selectare informatii
din mass-media

5 Evaluare 1 22 Test secvential

UNITATEA DE INVATARE: GEOGRAFIA ASEZARILOR (6 ore)

Nr. Continuturi -detalieri Competen Activitati de invatare Resurse Evaluare

crt te Nr saptam Material Metode, (instrumente)
specifice or ana didactic procedee
e
1 Vechimea asezarilor 1.1, 1.2,  interpretarea hartilor tematice 1 23 Imagini Explicatie, Observare
1.3, 1.4, din manual grafice, conversatie, sistematica
 Explicarea unor conditionari manual demonstratie
2.1, 2.2,
3.1, 3.2,
2 Tipologia asezarilor rurale 3.3, 3.4,  Exercitii de descriere dupa 1 23 Atlas, Demostratie, Evaluare orala
3.5, 3.6, imagini harta conversatie
4.1, 4.2,  exercitii de relationare fizica a
 alcatuire text coerent cu lumii
4.3, 4.4,
termenii noi
4.5, 4.6,
3 Asezarile urbane 5.1, 5.2,  Exercitii de localizare pe harta 1 24 Atlas, Explicatie, Evaluare orala
 clasificare dupa numar 6.1, 6.2,  exercitii de comparare manual conversatie,
de locuitori, vechime 7.1, 7.2,  descriere a unor orase demonstratie
 localizare 7.3, 7.4, antice/medievale lectura
individuala
7.5, 7.6,
7.7, 7.8,
4 Caracterizarea geografica a  descriere a imaginilor din 1 24 Imagini, Documentar Colectie de
oraselor principale 8.1 manual si albume atlas, e vederi/fotografii
 alcatuirea colectiei de vederi si manual, individuala, la portofoliu,
fotografii personale articole conversatie studiu de caz-
 studiu de caz- orasul Craiova media Craiova
5 Organizarea administrativ-  exercitii de identificare pe harta 1 25 Atlas, Problematiz Apreciere orala,
teritoriala muta manual are, evaluare
dezbatere portofolii
6 Evaluare 1 25 Test secvential
UNITATEA DE INVATARE: AGRICULTURA (2 ore)

Nr. Continuturi -detalieri Competen Activitati de invatare Resurse Evaluare

crt te Nr saptam Material Metode, (instrumente)
specifice or ana didactic procedee
e
1 Cultura plantelor 1.1, 1.2,  interpretarea hartilor tematice 2 27 Imagini Explicatie, Observare
 cultura cerealelor 1.3, 1.4, din manual grafice, conversatie, sistematica
 plante tehnice  Explicarea unor conditionari manual demonstratie
2.1, 2.2,
 pomi fructiferi si  Exercitii de localizare a
vita de vie 3.1, 3.2, centrelor de prelucrare a
 legume 3.3, 3.4, produselor agricole Evaluare orala
 centre ale prelucrarii 3.5, 3.6,  Exercitii de descriere dupa
Cresterea animalelor 4.1, 4.2, imagini
 Cresterea ovinelor, 4.3, 4.4,  exercitii de relationare
bovinelor, 4.5, 4.6,  alcatuire text coerent cu
porcinelor, pasarilor termenii noi
 Industria pielariei,
5.1, 5.2,
blanariei, 6.1, 6.2,
incaltamintei 7.1, 7.2,
7.3, 7.4,
7.5, 7.6,
7.7, 7.8,
8.1
UNITATEA DE INVATARE: INDUSTRIA (5 ore)

Nr. Continuturi -detalieri Competen Activitati de invatare Resurse Evaluare

crt te Nr saptam Material Metode, (instrumente)
specifice or ana didactic procedee
e
1 Industria –caracteristici
1.1, 1.2,  interpretarea hartilor tematice 2 28 Imagini Explicatie, Observare
generale din manual grafice, conversatie, sistematica
Industria energetica 1.3, 1.4,  Explicarea unor conditionari manual demonstratie
 repartitie carbuni, 2.1, 2.2,  Exercitii de localizare a
petrol, gaze naturale 3.1, 3.2, centrelor
 industria energiei 3.3, 3.4,  Descriere dupa imagini
3.5, 3.6,  Identificarea formelor specifice
4.1, 4.2, de degradare a mediului
 Alcatuirea unui text coerent pe
4.3, 4.4,
baza hartilor tematice
2 Industria metalurgica 4.5, 4.6,  interpretarea hartilor tematice 1 29 Atlas, Demostratie, Evaluare orala
 Minereurile feroase 5.1, 5.2, din manual manual, conversatie
si siderurgia 6.1, 6.2,  Explicarea unor conditionari imagini,
 Constructii de 7.1, 7.2,  Exercitii de localizare a harta
masini 7.3, 7.4, centrelor economi
 Descriere dupa imagini ca
7.5, 7.6,
 Identificarea formelor specifice
7.7, 7.8,
de degradare a mediului
3 Industria chimica 8.1  interpretarea hartilor tematice 1 29 Atlas, Explicatie, Evaluare orala
Industria lemnului si 1.1, 1.2, din manual manual, conversatie,
materialelor de constructii 1.3, 1.4,  Explicarea unor conditionari imagini, demonstratie
 Exercitii de localizare a harta
2.1, 2.2, economi
centrelor
3.1, 3.2,  Descriere dupa imagini ca
3.3, 3.4,  Identificarea formelor specifice
3.5, 3.6, de degradare a mediului
4.1, 4.2,  interpretarea hartilor tematice
 4.3, 4.4, din manual
4.5, 4.6,  Explicarea unor conditionari
5.1, 5.2,  Exercitii de localizare a
centrelor
6.1, 6.2,  Descriere dupa imagini
7.1, 7.2,  Identificarea formelor specifice
7.3, 7.4, de degradare a mediului
5 Repartitia geografica a 7.5, 7.6,  Recapitulare 1 30 Atlas, Studiu de Aplicatii si
industriei -recapitulare 7.7, 7.8, manual, caz- profilul recapitulare
imagini industrial al
8.1
Craiovei

UNITATEA DE INVATARE: GEOGRAFIA SERVICIILOR (2 ore) si EVALUARE

Nr. Continuturi -detalieri Competen Activitati de invatare Resurse Evaluare
crt te Nr saptam Material Metode, (instrumente)
specifice or ana didactic procedee
e
1 Comertul si Turismul 1.1, 1.2,  Exercitii de descriere dupa 1 30 Atlas, Demostratie, Evaluare orala,
1.3, 1.4, imagini harta , conversatie,
 exercitii de relationare imagini documentare
2.1, 2.2, individuala
 alcatuire text coerent cu
3.1, 3.2, termenii noi
3.3, 3.4,  alcatuire colectie de imagini
3.5, 3.6,
2 Transporturile 4.1, 4.2,  Exercitii de localizare pe harta 1 31 Atlas, Explicatie, Recapitulare
Recapitulare pentru teza 4.3, 4.4,  Descriere dupa imagini manual conversatie, pentru Teza
demonstratie
4.5, 4.6,
lectura
5.1, 5.2, individuala
6.1, 6.2,
7.1, 7.2,
3 Evaluare semestriala 7.3, 7.4, 1 31 teste teza
4 Verificarea tezei, teste, 7.5, 7.6,  2 32 Teza /test
aplicatii
7.7, 7.8,
8.1
UNITATEA DE INVATARE: Romania in Europa si in lume (4 ore)
Nr. Continuturi -detalieri Competen Activitati de invatare Resurse Evaluare
crt te Nr saptam Material Metode, (instrumente)
specifice or ana didactic procedee
e
1  România în Europa şi 1.1, 1.2, Elaborarea unui text coerent 1 33 Atlas, Demostratie, Evaluare orala,
1.3, 1.4, utilizând termeni geografici harta , conversatie,
în lume
imagini documentare
 Locul României în 2.1, 2.2, Exercitii de corelarea realităţii individuala
economia europeană şi 3.1, 3.2, geografice cu fenomene din
mondială 3.3, 3.4, domeniul altor ştiinţe
3.5, 3.6, Exercitii de Identificarea
4.1, 4.2, principalelor elemente naturale şi
4.3, 4.4, socio-economice reprezentate pe
4.5, 4.6, hărţi
5.1, 5.2,
2  Caracteristici ale 6.1, 6.2, Explicarea importanţei mediului 1 33 Atlas, Explicatie,
7.1, 7.2, geografic al României pentru om manual conversatie,
mediului înconjurător
demonstratie
7.3, 7.4, şi societate lectura
7.5, 7.6, Exercitii de Explicarea individuala
7.7, 7.8, diversităţii naturale, umane, şi
8.1 culturale a ţării nostre, realizând
corelaţii cu informaţiile dobândite
la alte discipline şcolare
3  Regiunile geografice Exercitii de Ordonarea 1 34 Harti ale conversatie Studiu de caz-
elementelor, fenomenelor şi regionari regiunea sv
ale României
i Oltenia
 Analiza unei regiuni proceselor folosind diferite geografic
geografice criterii de clasificare : cantitative, e
calitative, cronologice şi
teritoriale
Exercitii de Explicarea
elementelor, fenomenelor şi
 proceselor observate (direct sau
indirect)

4 Elemente ale dezvoltării Identificarea soluţiilor de 1 34 Lectura Evaluare orala
durabile protecţie a mediului geografic din
ţara noastra
Exercitii de Identificarea
soluţiilor de organizare a spaţiului
din perspectiva dezvoltării
durabile