Liceul Tehnologic ,,V. Gherasim” Marginea Clasa: a VII-a / 2 ore săpt.

Disciplina: Algebră An școlar 2019-2020

Unitatea de învățare: Elemente de organizarea datelor Prof. DASCALU ANCUȚA
Nr. ore alocate: 10

Proiectul unității de învățare

Conținutul Nr. Săpt. Compe- Activități de învățare Resurse Evaluarea

ore tențe
specifice
Produsul cartezian a două 2 (S26) 4.2, 4.4, 4.6 - analizarea unor criterii de sortare a Manual -Evaluare
mulţimi nevide 23 – 27 III elementelor unei mulțimi Culegeri frontală
- exerciții de scriere geometrică a Fișe de -Analiza
produsului lor cartezian prin enumerarea lucru răspunsurilor
elementelor sale scrise ale
- evidențierea relației între cardinalele elevilor
mulțimilor implicate în produsul
cartezian și cardinalul acestuia
- exerciții de determinare a unor mulțimi
finite atunci când se dă reprezentarea
Reprezentarea într-un sistem 4 (S27 – 28) 4.1, 4.2, 4.3, -exerciții de reprezentare într-un sistem Manual -Evaluare
de axe ortogonale a unor 30 – 24 IV 4.4, 4.5, 4.6, de axe perpendiculare în plan a unor Culegeri frontală
perechi de numere reale. puncte având coordonatele nr reale Fișe de -Analiza
Reprezentarea punctelor -exprimarea distanței dintre două puncte lucru răspunsurilor
într-un sistem de axe în plan ca lungimea ipotenuzei unui scrise ale
ortogonale triunghi dreptunghic într-un sistem de elevilor
Distanţa dintre două puncte axe ortogonale
în plan -rezolvarea unor probleme simple de
geometrie pornind de la reprezentarea
punctelor într-un sistem de axe
perpendiculare (ortogonale)
Reprezentarea şi 2 (S29) 4.1, 4.2, 4.3, -alegerea modului adecvat de Manual -Evaluare
interpretarea unor 27 – 30 IV 4.5, 4.6 reprezentare a unor date Culegeri frontală
dependenţe funcţionale prin -exerciții de transpunere a unei relații Fișe de -Analiza
tabele, diagrame şi grafice. dintr-o forma de scriere în alta (text, lucru răspunsurilor
Poligonul frecvenţelor formulă, diagramă) scrise ale
-reprezentarea unor date prin tabele, elevilor
diagrame, grafice circulare sau grafice
cu bare
-construirea unor diagrame;
interpretarea unor diagrame
-analizarea unor seturi de date pentru a
determina un mod mai potrivit de
reprezentare grafică a acestora
-selectarea unor informații dintr-un tabel
sau listă; interpretarea unei informații
extrase dintr-un tabel/listă
-construirea și interpretarea unor
diagrame cu date reale din situații
practice
La dispoziția profesorului 1 (S31) 4.1, 4.2, 4.3, -exerciții pregătitoare pentru testul de -Fișe de lucru -Evaluarea şi
11 – 15 V 4.5, 4.6 evaluare notarea fişelor
de lucru.
Probă de evaluare 1 (S31)
11 – 15 V