PORTOFOLIU

la cursul Metodica predării limbii române în grupele alolingve

Portofoliul va cuprinde:
1. pagina de titlu, cu denumirea universităţii, facultăţii, catedrei, disciplina la care
este este elaborat portofoliul şi numele studentului.
Pagina de titlu va conţine informaţie grafică, ce sugerează fie interesele
studentului, fie disciplina universitară respectivă;
2. lista conţinutului acestuia (sumarul, care include titlul fiecărui capitol/temă,
subtemele, lucrările/eseurile/fişele realizate etc.);
3. o fotografie a studentului (preferabil într-o situaţie de lucru/de învăţare);
4. CV-ul studentului;
5. o caracterizare a studentului, scrisă de un coleg care-l cunoaşte bine;
6. autoevaluare. Răspunsul la întrebarea „Cine sînt eu?” (maximum o pagină);
7. Schemele rezumative ale tuturor temelor studiate (în formă liberă sau clustering),
Suportul didactic al fiecărei teme (prezentat în tabele, scheme, imagini etc
8. Vocabularul cursului cu definiţiile-cheie.
9. Sistemul metodelor de învăţămînt (clasificarea metodelor de învăţămînt;
prezentarea rezumativă a principalelor metode şi tehnici de învăţămînt.
Se propune următoarea schemă: a) Definiţia şi caracteristicile generale ale
metodei; b) forme/tipuri; c) dinamica (etapele) şi cerinţele realizării; d) exemple de
realizare.

10. Determinarea obiectivelor operaţionale (în baza unui obiectiv de referinţă a

forma obiectivele operaţionale posibile).
11. A prezenta un fragment al proiectului anual/semestrial la limba română pentru
şcoala alolingvă.
12. A prezenta un fragment al proiectului didactic unde se prezintă lucrul asupra
lexicului.
13. A prezenta un proiect didactic unde se prezintă lucrul asupra textului (alegerea
temei este benevolă).
14. A prezenta un proiect didactic unde se prezintă lucrul asupra noii noţiuni
gramaticale.
15. Ora publică.

16. Bibliografia portofoliului (se poate prezenta pe teme).

.