Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
10
COMUNICAREA CU
AJUTORUL RAPOARTELOR
1
Adaptare dup : Stanton, N. Comunicarea. Editura tiin ific i tehnic , Bucure ti, 1995
10 - 4 Comunicare profesional - Comunicarea cu ajutorul rapoartelor
Etapa presupune:
1. Construirea fi elor de idei, probleme, etc. pe baza materialului
acumulat;
2. Utilizând cuvintele sau frazele cheie, se selecteaz materialul
acumulat îndep rtând materialele irelevante;
3. Clasificarea fi elor în func ie de subiecte similare în grupuri. Fiec rui
grup i se va ata a o alt fi de cap t care va defini sec iunea.
4. Aranjarea sec iunilor într-o ordine cât mai logic ;
5. Elaborarea unei ciorne a structurii sec iunilor. Aceasta va deveni
ulterior tabla de materii.
Reface i raportul pân când sunte i mul umit. Astfel pentru întregul raport
verifica i dac estetica raportului este adecvat , capitolele sugereaz
scopul, exist surse de confuzii i dac exist un echilibru între afirma ii i
demonstra ii
Dac este posibil citi i cu voce tare raportul i încerca i s afla i dac este
u or de urm rit i în eles, dac exist repet ri sau ceva lipse te pentru a
facilita în elegerea.
Pentru mul i comunicarea înseamn art . La fel i subtilit ile care fac limbajul
complex. De i propozi iile lungi pot fi clare i u or de în eles dac sunt bine
construite, cu cât propozi iile i cuvintele selectate sunt mai lungi, cititul
acestora devine mai greoi. Acest lucru vine în contradic ie cu obiectivul
comunic rii de a fi în eles de la prima încercare.
10 - 6 Comunicare profesional - Comunicarea cu ajutorul rapoartelor
Rudolph Flesch i Robert Gunning sunt doi dintre cei mai importan i cercet tori
în domeniul complexit ii limbajului scris. Fiecare dintre ei a propus câte o
formul care indic cât de complex este materialul scris i deci i lizibilitatea
acestuia. Formulele se concentreaz pe doi factori:
1. Lungimea propozi iei (structur complex ), i
2. Lungimea cuvintelor (cuvinte complexe).
Formula lui Gunning, numit i "Indicele de cea " (Fog Index) este o astfel
de formul universal acceptat în literatura anglo-saxon . Acest index stabile te
ca regul faptul c pe m sur ce utiliza i propozi ii i cuvinte mai scurte,
lizibilitatea cre te.
10.4.2. Concluzii
Dac valoarea indicelui este sc zut (între 8 i 12) atunci materialul va fi u or de
citit i în eles. Nivelele 8-12 sunt aproximativ echivalete claselor de liceu. Dac
indicele este în jur de 16, în elegerea va fi mai dificil , iar dac acest indice este
peste 23 atunci este foarte probabil c "se las cea ". Dac îns indicele este
peste 28, "cea a este foarte deas ".
10.4.3. Exemplu
Pentru a în elege mai bine rolul acestui indice urm ri i pasajele din tabelul
urm tor i calcula i indicele fiec ruia. Men ion m c ambele pasaje se refer la
acelea i subiect.
Cuvinte cheie/
Pasajul A Comentarii Pasajul B
Deoarece condi iile generale de Securitatea în
securitate reprezint una din R spândire departament este
responsabilit ile pe care le ave i în responsabilitatea Dvs.
acest departament, vom aprecia V rug m s lua i
faptul c r spândi i cât mai mult m suri ca oamenii Dvs.
urm toarele informa ii
Con tien i s fie con tien i de
pericole i care sunt
m surile de prevenire.
Pe baza unei recente inspec ii în O recent inspec ie a
fabric , s-a constatat c cel mai În func ie de dezv luit faptul c un
mare pericol îl reprezint felul în pericol important este
care echipamentul este plasat i reprezentat de
utilizat în fiecare birou, în func ie de echipamentul de birou
traficul i amplasarea personalului. Plasat plasat pe c ile de
acces.
Tot personalul departamentului va
trebui con tientizat asupra
eventualelor pericole i vor trebui
Informa ie irelevant
luate m surile necesare astfel încât
în orice moment s fie men inut
"nivelul de securitate".
1. Cablurile electrice ale 1. Cablurile electrice ale
echipamentelor cum sunt ma inile Propozi ii lungi echipamentelor nu
de scris, calculatoarele, trebuie s zac pe
imprimantele, etc. nu trebuie s fie podea f r nici o fixare.
lasate libere pe podea deoarece
Oamenii se pot
exist posibilitatea ca cineva s se Propozi ii scurte împiedica de ele.
aga e de ele.
2. Atunci când nu sunt utilizate, 2. P stra i inchise
sertarele dulapurilor i birourilor Prea multe cuvinte
sertarele birourilor i
trebuie inute închise în dulapurilor atunci când
permanen . Clar i concis
nu le folosi i.
10 - 8 Comunicare profesional - Comunicarea cu ajutorul rapoartelor
10.5. APLICA II
1. Utilizând unul din memorandum-urile pe care l-a i avut ca tem în cadrul
capitolului 2 Memorandum-ul, calcula i pe baza formulei lui Gunning
indicele de cea . Rescrie i apoi memo-ul astfel încât s coborâ i indicele la o
valoare sub 12, dac este cazul. Prezenta i rezultatele sub forma unui alt
memo.
2. Selecta i din literatur un paragraf cu propozi ii i fraze lungi. Stabili i
indicele de cea i apoi indica i cum ar trebui rescris paragraful astfel încât
s devin mai u or de citit i de în eles. Prezenta i rezultatele sub forma unui
memo.
3. Alege i o tem din orice domeniu de activitate care s prezinte interes pentru
colectivitatea în care v desf ura i activitatea. Scrie i un raport de maximum
10 pagini asupra temei.
10.6. BIBLIOGRAFIE
1. Alessandra, T., Hunsaker, P. Communicating at Work. A Fireside Book,
Published by Simon & Schuster, New York, 1993.
2. Bateman, D.N., Sigband, N.B. Communicating In Business. Scott,
Foresman and Company, 1989.
3. Dumaine, D. Write to the Top: Writing for Corporate Success. Random
House, New York, 1989.
4. Ferréol, G., Flageul, N. Metode i tehnici de exprimare scris i oral .
Editura Polirom, Ia i, 1998, ISBN 973-683-065-9.
5. May, C. Effective Writing. A Handbook for Accountants. 3rd edition. Prentice
Hall, Englewood Cliffs, NJ 07632, ISBN 0-13-244864-5.
6. Stanton, N. Comunicarea. Editura tiin ific i tehnic , Bucure ti, 1995.
7. erb nescu, A. Cum se scrie un text. Editura Polirom, Ia i, 2000, ISBN 973-
683-506-5