Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Păstraţi documentul excel originar trimis de noi. Pentru evaluarea fiecărui angajat în parte faceţi câte
o copie separată a documentului originar, denumind fişierul cu numele angajatului şi data evaluării
(pentru a putea găsi ulterior fişierul mai uşor).
Completaţi în primul rând datele persoanei juridice si angajatului. Dacă doriţi să nu scrieţi de mai
multe ori datele persoanei juridice, introduceţi-le în documentul originar, astfel încât de fiecare dată
când creaţi un nou document pentru evaluare, să fie gata completate.
Evaluarea obiectivelor nu este obligatorie prin lege. Nu toţi angajaţii au obiective cuantificabile de
îndeplinit. În schimb evaluarea în baza criteriilor de performanţă este obligatorie (legislaţia este
ambiguă însă modelul-cadru al contractului individual de muncă cere introducerea obligatorie a
acestor criterii, ITM urmărind îndeaproape realizarea evaluării angajaţilor).
Tabelele privind evaluarea obiectivelor şi criteriilor cuprind mai multe capete de tabel descrise în
documentul de lucru.
2. Stabiliţi procentul ponderii capitolului respectiv în comparaţie cu alte capitole de criterii (spre
exemplu în comparaţie cu „Asumarea responsabilităţii” etc.), astfel încât suma tuturor
ponderilor să fie 100% (documentul vă avertizează dacă suma nu este egală cu 100%.
Ponderea arată importanţa elementului şi notei în comparaţie cu importanţa şi nota
celorlalte elemente;
3. Dacă în tabel sunt mai multe spaţii pentru capitole de care nu aveţi nevoie, nu completaţi
nimic (nici descrierea capitolului, procentul de pondere fiind 0%)
4. Stabiliţi criteriile subsumate capitolelor de criterii. daţi note tuturor criteriilor (documentul vă
va avertiza în cazul în care aţi omis notarea tuturor criteriilor.
5. Nota finală a criteriilor este fomată din suma valorilor ponderate ale notelor criteriilor
generale şi specifice de performanţă.
Calificativul evaluării este dat în funcţie de nota finală. Puteţi modifica în cadrul documentului
denumirea şi descrierea calificativului, în funcţie de necesităţile evaluării.