Elev: ________________________

EVALUARE SEMESTRIALĂ
MEM

1.Încercuieşte numărul potrivit corespunzător fiecărei mulţimi.

8 6 7 10 8 9 6 9 8 5 4 6 8 10 9 9 7 8

2. Colorează cireaşa care are numărul mai mic:

2 8 9 3 1 7 10 5 7 9 4 0

3.Completează şirul de numere cu numerele care lipsesc.

2 3 8 9

7 5 5 3

4.Scrie, pe steluţe, „vecinii” numerelor.

3 6 4 9

5.Ordonează crescător şi descrescător numerele:

5, 8, 10, 2, 4

3, 7, 0, 9, 1
6.Descompune numerele:
5 9 7 8

7.Compune numerele:

3 2 3 1

7 5 10 8

8.Colorează merele pe care sunt numere din care poţi forma pe 10.

2, 3, 5 1, 4, 2 0, 3, 7 4, 1, 4 6, 2, 2 7, 1, 2

9.Numerotează părţile componente ale plantei:

1 - rădăcină, 2 – tulpină, 3 – frunze, 4 – floare, 5 – fruct.

Cum te simţi după

test? Colorează!
 Test de evaluare semestrială
Matematică si explorarea mediului
Clasa pregătitoare

Competențe specifice :
1.1. Recunoaşterea şi scrierea numerelor în concentrul 0-10
1.2. Compararea numerelor în concentrul 0-10
1.3. Ordonarea numerelor în concentrul 0-10, folosind poziţionarea pe axa numerelor
3.1. Descrierea unor fenomene/procese/ structuri repetitive simple din mediul apropiat, în scopul
identificării unor regularităţi

Indicatori

Performanta
Itemul
În curs de
Realizat
realizare
Scrie numărul de elemente ale fiecărei
5 - 6 situatii 1 situatie
mulţimi
Compară două numere 4 - 6 situatii 1 - 2 situatii

Descoperă numerele potrivite șirurilor 3 - 4 situatii 1 - 2 situatii

Scrie vecinii numerelor 3 - 4 situatii 1 situatie

Descompune numere cu suport de obiecte 3 - 4 situatii 1 situatie

Ordonează crescator și descrescător nr.
1-2 situatii 1 situatie
date
Compune numere in concentrul 0-10 3 - 4 situații 1-2 situații

Identifică nr. Din care pot forma pe 10 3-4 situații 1 situație

Identifică părțile componente ale unei
2-3 situații 1 situație
plante, folosind corect codul .