FIȘĂ DE EVALUARE

1. Completează spațiile lacunare cu grupul de litere potrivit: ce, ci, ge, gi, che, chi, ghe, chi

Ve____n ra____tă dul____ ure____

Re _____ ridi_____ ____reșe ____piu
Tra _____ _____te ____m veri____tă
____că _____brit ar____nt aș_____e

2. Aranjează silabele pentru a obține cuvinte cu înțeles:

ra, a, cet _________________________ pe, che, re ______________________
ri, ci, Ma, ca _______________________ ră, chi, ta, _______________________
ti, ge, la, nă _______________________ în, ța, tă, ghe ____________________
ghi, veci __________________________ chiu, tă, ve ______________________

3. Aranjează cuvintele pentru a obține propoziții cu înțeles:

și Marcela, de duc, la cinematograf, Georgeta

________________________________________________________________________

Lucian, lui Mircea, îi cumpără, un cadou.

________________________________________________________________________

negre, Vecina, are, cinci, mea, pisici,.

________________________________________________________________________

Marcelina, borcanul, desface, cu gem.

________________________________________________________________________

4. Copiază propozițiile pe rândurile de mai jos si subliniaza cuvintele care contin grupurile de
litere invatate. Apoi desparte cuvintele in silabe.

Celia face ciorbă de burtă.

________________________________________________________________________

Marcel desenează un dreptunghi.

___________________________________________________________________________

Bunicii mei au mulți purcei.

___________________________________________________________________________

Ghetele lui Gheorghe sunt noi.

___________________________________________________________________________