Numele și prenumele: _______________________________

Unitatea de învățare: „Locuri din sufletul meu”

Probă de evaluare

Citește, cu atenție, textul de mai jos:

1. Completează:
Titlul: _________________________________________________
Autorul: _______________________________________________
Tipul textului: __________________________________________
Alineate: ______________________________________________
Timpul: _______________________________________________
Locul: ________________________________________________
Personajele: ____________________________________________

2. Răspunde la următoarele întrebări:

a) Ce a impresionat-o pe Heidi până la lacrimi?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

b) De cine îi fusese dor fetiței?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

c) Care era dorința ei cea mai arzătoare?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

d) Ce crezi că înseamnă pentru Heidi cuvântul acasă?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3. Scrie cuvinte cu sens:

a) asemănător: b) opus:
asfințit – cobora -
zări – vale-
se așternea – sănătos -
miresme - plângând –

4. Subliniază substantivele din primul alineat.

5. Analizează gramatical substantivele din următoarea propoziție:

Heidi admira amurgul și ghețarul învăluit în flăcări.

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

6. Trece următoarele substantive la celălalt număr:

festival – carioci-

zmei - sandale-

monedă – ciocolată-

succes - blănuri-

7. Alcătuiește câte un enunț care să conțină:

a) un substantiv comun, genul feminin, numărul plural;

________________________________________________________________________
b) un substantiv propriu, genul masculin, numărul singular;
________________________________________________________________________
c) un substantiv comun, genul neutru, numărul plural.
________________________________________________________________________

8. Subliniază forma corectă a următoarelor substantive:

iepure / epure box / bocs

ghiață / gheață tramvai / tranvai
rucsac / ruxac ghiozdan / gheozdan
chitări / chitare acent / accent
coli / coale pâraie / părâuri
9. Completează spațiile libere cu forma corectă a substantivele date în paranteză:

I-am spus ( Maria) …………………….. că plec maine la bunici.

Blana ( pisica) ……………… negre , Negruța, este foarte stufoasă.
Premiul ( Carmen) ……………………. la concursul de matematică a fost o excursie.
În curtea ( școală) …………………….. se joacă mulți ( elev) …………………..
I-am explicat ( Viorel) ………… cum se rezolvă problema la matematică.
În camera ( fată) ……………… răzbate lumina ( soare) ……………………..

10. Scrie în spațiile libere ortogramele potrivite mie / mi-e.

__________ tare dor de prietenii din străinătate.

Mama îmi dă o _________ de lei de ziua mea.
Când ești bun cu mine __________ foarte bine.
El ___________prieten numai ____________
__________ nu-mi place să mânânc legume.
Mi-am cumpărat o bicicletă pe care am dat o ___________ de lei.

11. Scrie un cvintet despre Heidi.