Evaluare - Adjectivul

1. Alegeți varianta corectă de răspuns:

A. Adjectivul arată:
a) stări sufletești; b) însușiri c) acțiuni;
B. Adjectivul stă pe lângă:
a) substantiv; b) adjectiv; c) orice cuvânt;
C. Adjectivul își poate schimba forma în funcție de:
a) genul și numărul substantivului; b) doar după număr; c) doar după gen;
b)
2. Scrieți pe spațiile punctate ce sunt ca părți de vorbire cuvintele subliniate:
haine curate................................
pădure verde .............................
păr mătăsos ..............................
voce tristă.................................
argintiul fulg.............................

3. Alege din coloana B, adjective potrivite substantivelor din coloana A, trasând săgeți:
A B
frig tânără
pădure roşie
fustă cumplit
vară secetoasă

4. Subliniaţi forma corectă a adjectivelor de mai jos:

a. Nori fumurii/fumuri treceau peste sat.
b. Argintiii/ arginti nori și-au scuturat mantia de zăpadă.
c. Globuri auri/aurii împodobesc bradul.

5. Subliniați cu verde substantivele și cu albastru adjectivele din următorul text:

Omul de zăpadă se simțea foarte bine când iarna geroasă îi spunea povești despre pitici albi,
vânturi cântătoare, zâne bune și crăiese rele. Stătea nemișcat cu ochii negri, lucioși și rotunzi.
Credea că poveștile nu se vor termina niciodată.

6. Analizați 4 adjective, la alegere din textul de mai sus (din cele subliniate de voi):
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
 Evaluare - Adjectivul
Citește textul de mai jos, apoi rezolvă cerințele:

Dacii erau oameni trupeși, bine legați, și robaci la muncă, purtau părul lung, barba
mare, stufoasă, le dădea o înfățișare aspră și posomorâtă.
Îmbrăcămintea lor era o tunică până la genunchi, strânsă c-o cingătoare lată, ițari albi,
legați la gleznă cu sfoară. Pe deasupra o manta lungă fără mâneci ‒ fruntașii purtau o
căciulă țuguiată, cei de rând umblau cu capul descoperit.
Femeile erau înalte, zvelte, mândre la port, cu o dulce mlădiere-n mișcări și cu multă
blândețe și duioșie în chipul lor frumos, în ochii mari, galeși, umbriți de gene lungi.

(Din viața dacilor, de Alexandru Vlahuță)

1 Subliniază în text cuvintele care arată însușiri ale bărbaților daci.
2 Însoțește substantivele cu adjective potrivite:
câmp _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _; _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ domnitor;

școlar _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _; _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ împărat;

îmbrăcăminte _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ mașină

3 Scrie adjective/ substantive care se potrivesc pentru:

femeie _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _; înalt _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

palton _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ sclipitoare

rochie _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _; _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _isteț

4 Transformă substantivele date în adjective:

piatră _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _; trandafiri _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

jucător _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ primăvară _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;

școlar _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _; copil _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5 Transformă în substantive următoarele adjective:

fricos _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _; răcoros _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

isteț _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ tânăr _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;

tomnatic _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _; noros _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6 Realizează acordul dintre substantiv și adjectiv din textul de mai jos:

Dacii purtau părul (lungă/ lung) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, barba mari/ mare _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,

ițari albi/ alb _ _ _ _ _ _ _ și căciuli țuguiată/ țuguiate _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

7. Găsește cel puțin șase însușiri ale fiinţelor, lucrurilor sau
ale fenomenelor naturii care să înceapă cu ultimul sunet al cuvântului de dinainte: exemplu: frumos,
suplu.
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

8 Precizează genul și numărul adjectivelor din următoarele expresii:

ADJECTIVUL NUMĂRUL GENUL

strălucitoare zăpadă
copac falnic
copilă isteață
înalte ziduri

9 Scrie formele de plural și fă acordul:

vas arămiu- frunză arămie
copil zglobiu _ apă limpede
măr gălbui _ pahar argintiu

10 Analizează cuvintele subliniate din propozițiile:

a) Mare zarvă este vara la mare!

________________________________
______________________________________________________

b) Mioara s-a pătat cu roșie pe bluza roșie?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

______________________________________________________

c) Am găsit în vie o rândunică vie, căzută din cuib. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

______________________________________________________