FIȘA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1 Instituția de învățământ superior Universitatea Babeș-Bolyai Cluj-Napoca
1.2 Facultatea Facultatea de Geografie
1.3 Departamentul Geografie fizică și tehnică
1.4 Domeniul de studii Geografie
1.5 Ciclul de studii Licență
1.6 Programul de studii/Calificarea Cartografie

2. Date despre disciplină

2.1 Denumirea disciplinei Sisteme de poziţionare globală (GPS)
2.2 Titularul activităților de curs Sef. lucr.dr.ing. Dan Vele
2.3 Titularul activităților de seminar
2.4 Anul de studiu II 2.5 Semestrul 3 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei Ob

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităților didactice)

3.1 Număr de ore pe săptămână 3 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 1
3.4 Total ore din planul de învățământ 42 din care: 3.5 curs 14 3.6 seminar/laborator 28
Distribuția fondului de timp ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie și notițe 20
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate și pe teren 20
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii și eseuri 10
Tutoriat
Examinări 8
Alte activități...................................
3.7 Total ore studiu individual 58
3.8 Total ore pe semestru 100
3.9 Numărul de credite 4

4. Precondiții (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum
4.2 de competențe

5. Condiții (acolo unde este cazul)

5.1. de desfășurare a cursului Sală dotată cu calculator/laptop, videoproiector
5.2. de desfășurare a Sală echipată cu calculatoare (soft-uri adecvate), conexiune la
seminarului/laboratorului Internet, GPS monofrecvenţă, GPS dublă frecvenţă, PDA cu GPS
încorporat, etc.
 6. Competențele specifice accumulate
- utilizarea adecvată a principiilor, conceptelor și noţiunilor specifice disciplinei;
profesionale
Competențe

- dobândirea unor abilităţi de lucru cu calculatorul şi posibilitatea cunoaşterii unor soft-uri noi
- realizarea unor proiecte profesionale specifice, cu utilizarea metodelor şi principiilor
adecvate parcurgerii diferitelor etape ale întocmirii diverselor tipuri de proiecte specifice.

- aplicarea strategiilor de muncă eficientă şi responsabilă, pe baza principiilor, normelor şi a

valorilor codului de etică profesională;
transversale
Competențe

transversale

- aplicarea tehnicilor de muncă eficientă în echipă multidisciplinară, atitudine etică faţă de

grup, respect faţă de diversitate şi multiculturalitate, acceptarea diversităţii de opinie;
- autoevaluarea nevoii de formare profesională continuă în scopul inserţiei şi adaptabilităţii la
cerinţele pieţii muncii.

7. Obiectivele disciplinei (reieșind din grila competențelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al Cursul de Sisteme de poziţionare globală (GPS) urmăreşte să introducă
disciplinei cursanţii în problemele generale ale poziţionării globale (principii de
funcţionare, constelaţii de sateliţi GPS, protocolul NMEA, Trimble,
Motorola, SIRF, factori perturbatori), precum, mai ales în aplicaţii GPS
geografice (cartografice) şi negeografice (localizare, monitoring, aplicaţii în
economia transporturilor, etc.)
7.2 Obiectivele specifice - să înţeleagă modul de stabilire a modelelor matematice ce definesc forma
Pamantului şi structura sistemului GPS
- să cunoască principiile generale de funcţionare a sistemelor GPS
- să cunoască posibilitățile și modalitățile de integrare a datelor în proiecte de
geodezie, topografie, cartografie, cadastru etc.

8. Conținuturi
8. 1 Curs Metode de predare Observații
1. Sisteme de coordonate, geoid, elipsoid, datum;
Conversia coordonatelor prelegerea, conversația 2 ore
Sisteme de coordonate utilizate în Romania
2. Constelaţii satelitare: Navstar, Glonass, Galileo, etc.
prelegerea, conversația 2 ore
Principiul transmiterii semnalului satelitar. Modulări.
3. Factori perturbatori.
prelegerea, conversația, 2 ore
Tipuri de receptoare GPS.
4. Modularea semnalului.
prelegerea, conversația 2 ore
Principiul GPS diferenţial
5. Perturbaţii induse.
prelegerea, conversația 2 ore
Aplicaţii in localizare.
6. Protocolul NMEA, Trimble, Motorola, SIRF.
prelegerea, conversația 2 ore
Aplicaţii dinamice. Monitoring.
7. Simulare trasee şi integrarea lor in GIS.
prelegerea, conversația 2 ore
Economia transporturilor şi alte aplicaţii civile.
 Bibliografie
1.Elliott D. Kaplan: “Understanding GPS”, Artech House, Boston 1996,ISBN0-89006-793-7
2.Hofmann-Wellenhof, B. : “GPS inder Praxis”, Springer-Verlag, Wien1994, ISBN3-211-82609-2
3.Manfred Bauer: “Vermessungund Ortungmit Satelliten”, Wichman-Verlag, Heidelberg, 1997,ISBN3-
87907-309-0
4.Parkinson B.,Spilker J.: “Global Positioning System”, Volume1, AIAA-Inc.
5.Rus I., Buz V., “Geografe tehnică-Cartografie” Ed. Silvania, Zalău, 2003, 318pp.

8. 2 Seminar/laborator Metode de predare Observații

1.Echipamente si principii de funcţionare. conversația, problematizarea 2 ore

2.Tipuri de antene. conversația, problematizarea 2 ore

3.Receptoare individuale si sisteme integrate. conversația, problematizarea 2 ore

4.Softuri specializate. conversația, problematizarea 2 ore

5.Determinarea poziţiei; aplicaţii staţionare. conversația, problematizarea 2 ore

6.Localizare în regim dinamic. conversația, problematizarea 2 ore

7.Proiectarea şi simularea unui traseu. conversația, problematizarea 2 ore

8.Softuri specifice: ublox. conversația, problematizarea 2 ore

9.Aplicaţii cu ublox. conversația, problematizarea 2 ore

10.Parcurgerea unui traseu şi înregistrarea acestuia. conversația, problematizarea 2 ore

11.Analiza şi optimizarea ratei de transfer. conversația, problematizarea 2 ore

12.Factori perturbatori naturali şi compensarea lor. conversația, problematizarea 2 ore

13.Factori perturbatori induşi. conversația, problematizarea 2 ore

14.Aplicaţie individuală. Sistemul Rompos conversația, problematizarea 2 ore

Bibliografie
1.Global Positioning System Overviewby Peter H. Dana, University of Colorado
http://www.colorado.edu/geography/gcraft/notes/gps/gps_f.html
2.Global Positioning System (GPS) Resources by Sam Wormley, Iowa State University
http://www.cnde.iastate.edu/staff/swormley/gps/gps.html
3.Global Positioning System Data & Information: United States Naval Observatory
4.http://192.5.41.239/gps_datafiles.htmlNMEA-0183 and GPS Information by Peter Bennett,
5.http://vancouver-webpages.com/peter/JoeMehaffeyandJackYeazel'sGPSInformation
6.http://joe.mehaffey.com/TheGlobalPositioningSystems(GPS)ResourceLibrary
7.http://www.gpsy.com/gpsinfo/ABOUTGPS:SatelliteNavigation&Positioning(SNAP),University of New
South Wales
8.http: //www.gmat.unsw.edu.au/snap/gps/about_gps.htm
9. http: //www.ancpi.ro/rompos.htm.

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,

asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

- Conţinutul disciplinei reliefează cele mai noi orientări şi practici din domeniul cercetărilor geografice.
- Din analiza opiniilor formulate de angajatori privind atributele preferenţiale ale formaţiei de specialişti
a rezultat un grad ridicat de apreciere a profesionalismului acestora, ceea ce confirmă faptul că, structura
şi conţinutul curriculei educaţionale construită pentru acest program de studii sunt corecte, cuprinzătoare
şi eficiente.
 10. Evaluare
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de 10.3 Pondere din
evaluare nota finală

10.4 Curs - verificarea gradului de sistematizare

şi utilizare a noţiunilor însuşite
- gradul de asimilare a terminologiei
de specialitate Examen scris 75%
- întelegerea problematicilor și
explicarea fenomenelor

10.5 Seminar/laborator - capacitatea de aplicare în practică Colocviu 25%

10.6 Standard minim de performanță
- întocmirea unui proiect individual

Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar

30.04.2019 ............................................. ..........................................

... Data avizării în catedră Semnătura directorului

departamentului

....................... .............................................