Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
I. Prezentare
Titlul programului Programul Operaţional Capital Uman 2021-2027
Titular Ministerul Fondurilor Europene
Direcția Generală Programare și Coordonare Sistem
Instituţia care aprobă Comisia Europeană
programul
iii. Promovarea Crearea de oportunități pentru integrarea femeilor pe piața 105 Measures to
participării echilibrate muncii promote women’s
după gen pe piața labour market
muncii și a asigurării participation and
3
Cerinţe
Program de
Obiective specifice Priorități de investiții Tipuri de proiecte privind
implementare
EIM
echilibrului dintre viața reducing gender-based
profesională și cea segregation in the labour
privată, inclusiv prin market
facilitarea accesului la 106 Measures promoting
servicii de îngrijire a work-life balance,
copiilor și a including access to
persoanelor aflate într- childcare and care for
o situaţie de dependent persons
dependenţă
iii bis. Promovarea Crearea unui mediu de muncă sigur și sănătos pentru 107 Measures for a
adaptării la schimbare lucrători, adaptat riscurilor identificate healthy and well–
a lucrătorilor, adapted working
întreprinderilor și environment addressing
antreprenorilor, a health risks, including
îmbătrânirii active și în promotion of physical
condiții bune de activity
sănătate, precum și a
unui mediu de lucru
sănătos și adaptat care
să reducă riscurile la
adresa sănătății
iv. Îmbunătățirea Actualizarea si adaptarea ofertei de educație si formare 108 Support for the
calității, eficacității și a profesională la cerințele pieței muncii development of digital
relevanței sistemului skills
de educație și formare Corelarea dintre nevoile elevilor și studenților, serviciile de 112 Support for primary
pentru piața muncii, consiliere, sprijin, acompaniere și tendințele manifestate pe to secondary education
pentru a sprijini piața muncii (excluding infrastructure)
dobândirea de
competențe cheie, Îmbunătățirea formării cadrelor didactice pentru creșterea 113 Support for tertiary
inclusiv a calității și eficacității procesului educativ education (excluding
4
Cerinţe
Program de
Obiective specifice Priorități de investiții Tipuri de proiecte privind
implementare
EIM
competențelor digitale infrastructure)
5
Cerinţe
Program de
Obiective specifice Priorități de investiții Tipuri de proiecte privind
implementare
EIM
acestora, în special Servicii suport pentru prevenirea și combaterea abandonului infrastructure)
pentru grupurile școlar și a părăsirii timpurii a școlii
defavorizate, începând 112 Support for primary
de la educația și to secondary education
îngrijirea copiilor (excluding infrastructure)
preșcolari, continuând
cu educația și formarea 113 Support for tertiary
generală și education (excluding
profesională și până la infrastructure)
învățământul terțiar, (excluding
precum și educația și infrastructure)
învățarea în rândul
adulților, inclusiv prin
facilitarea mobilității în
scop educațional
pentru toți
vi. Promovarea Creșterea accesului și participării la formarea profesională 114 Support for adult
învățării pe tot continuă a adulților education (excluding
parcursul vieții, în infrastructure)
special a unor
oportunități flexibile de
perfecționare și
reconversie
profesională pentru
toți luând în
considerare
competențele digitale,
anticipând mai bine
schimbările și noile
cerințe în materie de
6
Cerinţe
Program de
Obiective specifice Priorități de investiții Tipuri de proiecte privind
implementare
EIM
competențe pe baza
nevoilor pieței muncii,
facilitând tranzițiile
profesionale și
promovând
mobilitatea
profesională
7
II. Context
9
10