SAPTAMANA 4

TEMA: „SURPRIZELE ZANEI TOAMNA” – PROIECT 1 – Cand, cum si de ce se intampla ?

ACTIVITATI DE INVATARE TURA I
Data / ADP ALA ADE
ziua
Luni Î.D.„Impresii din week-end” Salutul. A.I. „Locuitorii padurii” (D.S.+D.O.S.+ALA)
1 oct. Prezenta. Calendarul naturii Joc de masă: “Gaseste adapostul vietuitoarelor” D.Ş.: „Cum se pregatesc vietuitoarele
R: Ne pregătim de activităţi : depr. de a Stiinte: “Ce este hibernarea ?” pentru iarna?” – lectura dupa imagini
se spala pe maini la nevoie ALA2 : “Ursuletul doarme” - joc de miscare D.E.C. „La ospete” (cantec). „Canta ca
T: ”Numaratori” mine” (joc muzical)
Marti Î.D.„Cum iti ajuti parintii acasa ?” A.I. „Cine-i harnic ?” (D.S.+D.O.S.+ALA)
2 oct. Salutul. Prezenta. Calendarul naturii Biblioteca: „Greierele si furnica” povestea educatoarei D.Ş: Conceptul de multime : Formam
R: Ne pregătim de activităţi : deprinderi Joc de rol: “Greierele si furnica” grupe dupa marime: „Animale mici,
de a-si strange jucariile si rechizitele ALA2 : „Stafeta greierilor si furnicilor” (Joc de miscare) mijlocii, mari” (ex. cu material individual)
T: “Furnicile merg la musuroi” D.O.S : „Sa invatam de la furnici ” -
Opt.1 : Linia –“Ariciul” memorizare
Miercuri Î.D,„Animalul meu preferat din padure A.I. „Vietuitoarele toamna !” (D.L.C+D.E.C+ALA)
3 oct. este…” Salutul. Prezenta. Calendarul Constructii : „Adaposturi pentru animale” D.L.C: „Ce mi-a povestit o randunica”–
naturii Arta : „Ariciul” (colorare) poveste cu inceput dat
R: ”Ne pregătim de activităţi : ALA2 : „Stol de randunele” (joc de miscare) D.E.C. “Melcul” (modelaj)
deprinderi de ordine si disciplina
T: ”Melc, melc, codobelc ”

Joi Î.D.„Impresii de la vizite la zoo” A.I. „Padurea toamna” (D.S.+ D.O.S.+ALA)

4 oct. Salutul. Prezenta. Calendarul naturii
R: Ne pregătim de activităţi: depr. de a
aseza scaunelele in semicerc
T : ”Pe carare, prin padure”- mers unul
dupa celalalt
Vineri Î.D.„Mie mi-a placut in aceasta
5 oct. saptamana ca… ” Salutul. Prezenta.
Calendarul naturii
R: ”Ne pregătim de activităţi :
deprinderi de ordine si disciplina
T : Ex. de inviorare
SUBTEMA: ,,Toamna in padure”
Artă: „Frunze de toamna” - desen dupa sablon+colorare
Biblioteca: „Citim imagini tematice”
ALA2 :„ Veverita” (joc cu text si cant)
A.I. „Ce frumoasa e padurea !” (D.P.M.+ D.L.C.+ALA)
Joc de masă: „Anotimpuri ” - puzzle
Joc de rol : „O invitam la masa pe Zana Toamna”  ceafa, la spate, in sus. Joc: ”Mergi cum iti
ALA2 : Concurs de ghicitori tematice
D.Ş: Conceptul de multime : Formam
grupe dupa lungime: „Crengute lungi,
mijlocii, scurte” (ex. cu material
individual)
D.O.S.. „Padurea” (taierea hartiei fara
contur+lipire)
D.P.M: Mers pe varfuri, pe calcaie, pe
spun”
D.L.C: ”Sa ne minunam !” –propozitia
exclamativa-joc didactic