Propoziţia subiectivă

Îndeplineşte funcţia de subiect pe lângă un predicat exprimat prin verb predicativ[Se ştia/(că)vor pleca],un verb la un mod
nepredicativ[Înainte de a se anunţa/(că)se amână examenul el aflase ceva ],un adverb predicativ[Negreşit /(că) vom pleca]
Termenii regenţi ai unei subiective sunt:
1. Verb predicativ:(Cine) se scoală de dimineaţă/prinde trenul.
2. verb predicativ impersonal(unipersonal): Trebuie (să) amânăm discuţia.Imi place (să)vorbesc cu ei.Urmează
(să)vină în zori.
3. Verb reflexiv impersonal:se spune,se zice,se crede,se stabileşte,se observa,se impune,se zvoneşte etc. Se impune /
(să) fim mai buni cu ceilalţi .
4. Verb predicativ impersonal +pronume personal in dativ sau in acuzativ
Nu-mi convine /(să )îl ajut zilnic.Mă bucură /(ca)ai sosit mai repede.
5.adverbe/locutiuni adverbiale predicative urmate de conjuncţii subordonatoare
CA/SĂ:desigur,negreşit,probabil,pesemne,fără doar şi poate că ;
Desigur/(că)vom veni.
6.Verb copulativ,cu sens impersonal:ESTE,ÎNSEAMNĂ:
(Ceea ce ) mă deranjează /este/(că)nu mă ascultă.
(Dacă) n-a venit/inseamnă/(că) este bolnav. Aici,subiectivele sunt:Ceea ce ma deranjeza.........si Daca n-a
venit......
7.Expresii verbale impersonale[verb copulativ+ adverb]: e bine ,e adevărat,e frumos,e clar,e uşor,e firesc,e
posibil etc.
Era bine /(dacă) veneau şi ei.
Punctuatia: Subiectiva nu se desparte de regentă decât in situaţia in care este reluată prin pronume demonstrativ:
(Cine )se scoală cu noaptea-n cap/ ,acela va ajunge la timp.
ATENTIE!!!!
1.Verbele cu sens impersonal sunt intercalate între subiectul propoziţiei subiective şi predicatul acesteia:
Elevul trebuie(să) înveţe. „Elevul” este subiectul predicatului „să inveţe”,iar propozitia principală „trebuie”are ca subiect
propoziţia subiectivă „elevul să înveţe”.
2.In fraze ca:
Nu-mi pasă /(că) nu-ţi place de mine/
Imi pare bine /(că) ai venit şi tu/.
Subordonatele nu sunt subiective,ci completive indirecte[Nu-mi pasă de ceva];Îmi pare bine/ Îmi pare rău sunt
întotdeauna regente pentru o completivă indirectă.

EXERCITII

1.Spune felul subordonatelor:

Ceea ce ai spus aseară m-a deranjat .
Sosind cine fusese aşteptat am plecat impreună.
Mă incântă să te am tovarăş de drum.
El părea că e cam obosit.
Se pare că e cam obosit.
El ajunge ce şi-a dorit.
Îmi ajunge cât am invăţat.
Ajunge cât ai mâncat.
El era cum mi-am inchipuit.
Era să pierd trenul.
Camera rămâne cum a fost mobilată de proprietari.
Rămâne să ne mai vedem.Bunicul a fost astăzi cum il ştim cu toţii.
Oricine invată poate lua examenul.
Adevarul este că nu eşti preocupat de acest lucru.
Este adevărat că nu te-a interesat nici asta.
Îmi place să schiez.
Este plăcut să schiezi la lumina lunii.
Plăcerea mea este să schiez la lumina lunii.
Cine va invăţa ,acela va câstiga.
Dacă ai luat notă mare înseamnă că ai invăţat.
E bine să mai inveţi.
Negreşit că vom merge cu voi.
S-a estimat caţi elevi vor participa la concurs.
Mă doare că spui asta despre mine.
Păcat că nu ai fost şi tu in excursie.
Este permis să porti aceste haine in afara şcolii.
Imi părea că este tare obosit.
A început să plouă tare.
Merită să încercăm şi noi.
I s-a năzărit să plece la munte.
Nefiind cum ne-am aşteptat am hotărât a-l părăsi.