UNITATEA ŞCOLARĂ:___________________________________

NUMELE ŞI PRENUMELE ELEVULUI :____________________

CLASA: a III-a
DATA:________________

1.Completează şirul de numere :

15__17__19__21__23__25__27__29__31__33__35.

2. Alege răspunsul corect :

5 + 14 = 23 – 9 =
a)64; a)11;
b)19; b)32;
c) 91. c)14.

3.Stabiliţi valoarea de adevăr şi scrieţi în dreptul exerciţiului litera corespunzătoare ,astfel pentru
adevărat (A) sau fals (F) :

5 + 14 =19
23 - 9 = 11.

4.Alege răspunsul corect, unind printr-o săgeată operaţia cu

rezultatul ei :

64 96
23 x 2 = 32 X3 =
46 69

5. Află:

a) suma numerelor de pe ursuleţ:

………………………………
b) diferenţa numerelor de pe ursuleţ:

………………………………
c) numărul cu 10 mai mare decât cel mai
mare număr aflat pe ursuleţ:

………………………………
d) numărul cu 5 mai mic decât numărul colorat cu roşu de pe ursuleţ:
……………………………
 6. Află numărul care se ascunde sub steluţe:

+ 32 = 40 30 - = 12

7. Scrie denumirea figurilor geometrice de mai jos:

8. Completează spaţiile libere:

a) Anul are …………..luni;

b) Săptămâna are ..........zile;
c) Ziua are ....................ore;
d) Ora are......................min.

9. Rezolvă problema:

În curtea bunicilor sunt 87 găini şi cu 35 mai puţine gâşte.

Câte păsări au bunicii?

10.Compune o problemă care să se rezolve printr-o operaţie de adunare.

.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
ITEMI CRITERII DE REALIZARE
I.1. Minim 70% completat corect Minim 50% completat Minim 30%completat
Fb. B S
I.2. Minim o operaţie corectă Operaţii incorecte
Fb I
I.3. Minim o operaţie corectă Operaţii incorecte
Fb I
I.4. Minim o operaţie corectă Operaţii incorecte
Fb I
I.5. Minim două operaţii corecte Minim o operaţie Operaţii incorecte
Fb corectă________ I
S
I.6. Minim o operaţie corectă Operaţii incorecte
Fb I
I.7. Recunoaşte minim 2 figuri Recunoaşte o figură 0 figuri recunoscute
Fb S I
I.8. Minim 50 % din întrebări Minim 10% din Răspunsuri incorecte
corecte întrebări___ I
Fb S
I.9. Rezolvă corect problema Rezolvă incorect
Fb I
I.10 Formulează corect problema Formulează incorect problema
Fb I