Planul de activitate educativă pentru anul de studii 2019-2020
Obiective Conținut tematic Indicatori de Perioada de realizare Adnotații
performanță I Formarea continuă a diriginților Gestionarea corectă a Elaborarea corectă, deplină a -Dosarele personale ale septembrie documentației școlare proceduriii de deschidere, elevilor coplectate confor perfectare a dosarelor cerințelor. personale ale elevilor din instituție. Alegerea comitetului Ședință cu părinții: Indentificarea rolului fiecărui septembrie părintesc. 1. Aprobarea planului de părinte în educația copilului. activitate pentru anul de învățământ 2019-2020 2.Alegerea comitetului părintesc.
Proiectarea orelor de Atelier de lucru: ,, Realizarea -Proces instructiv eficient și Septembrie
Dezvoltare personală proiectării la Dezvoltarea calitativ în cadrul orelor de conform cerințelor curriculare personală. Elemente de Dezvoltare personală. noutate. Repere metodologice anul 2019- 2020”. Organizarea corectă a Masă rotundă:,, Educația -Modalități de cultivare a Octombie. ședințelor părintești. pentru valori- înlăturarea comportamentului tolerant. barierilor de comunicare dintre elev-elev, elev- profesor, părinte-profesor”. Prevenirea cazurilor de Comunicare în cadrul -Atmosfera pașnică și noiembrie violență. Comisiei metodice: ,,Violența prietenoasă a copiilor. în școlaă și în societate”. -Excluderea violenței în școală și în societate. Promovarea valorilor artistice Balul bobocilor-clasa a V-a. -Promovarea elevilor în cadrul noiembrie și muzicale, precum și a Activitate extracurriculară. instituției. activității artistice. Cultivarea dragostei pentru Dezbateri: ,, Promovarea -Respectarea tradițiilor decembrie valorile naționale. tradițiilor și obiceiurilor la naționale. nivel instituțional. Promovarea prestigiului Sport, mișcare, sănătate. -Stimularea elevilor în decembrie instituției de învățământ Starturi vesele, clasa a V-a implicarea procesului educativ. Prezentarea situaţiei la Sedină cu părinții: -sensibilizarea părinților. decembrie învăţătură şi disciplină. Prezentarea situaţiei la învăţătură şi disciplină; analiza comportamentelor şi a reacţiilor la sarcinile şcolare
Conștientizarea rolului Comunicare: ,,Personalitatea -Organizarea riguroasă în februarie
important al dirigintelui în profesorului în percepția activitatea de diriginte. formarea personalității elevilor”. Dezvoltarea personală a elevilor prin prisma orelor de elevuliui. Dezvoltare personală. Formarea atitudinii Activități de voluntariat -sensibilizarea elevilor Pe parcusul anului responsabile prin implicarea instituționale și locale. cu dăruire în viața liceului și a comunității. Să respecte patrimoniul ,, Crăciunul- darul bucuriei” -Promovarea tradițiilor și decembrie cultural al poporului. Activitate extracurriculară obiceiurilor neamului. Să promoveze valorile literar- ,, Eminescu-stea -Stimularea elevilor în ianuarie culturale ale neamului. nemuritoare” activitate implicarea procesului extracurriculară educativ Să promoveze tradițiile ,, Un mărțișor pentru cei -Formarea gustului estetic martie naționale. dragi” Concurs -expoziție de mărțișoare Să manifeste spirit umoristic 1 aprilie- ziua umorului -elevii conștientizează aprilie Concurs de desene efectele umorului Să analizeze problemele ce Ziua mondială a pământului. Soluționarea unor probleme aprilie/ mai țin de protecția mediului Acțiuni de salubrizare ce țin de ecologie înconjurător Panouri informative Fotografii Să manifeste interes pentru ,, Cu lumină în suflet de -Activități de proovare a aprilie tradițiile de sărbatorile Sfintele Paști” expoziție tradițiiilor pascale. pascale Să manifeste respect față de ,, 9 mai-ziua biruinței” -Cunoașterea istoriei mai veterani și oameni în etate Activități de comemorare a neamului veteranilor de război. Să manifeste interes pentru Ziua Europei -Perceperea importanței Mai importanța integrării Concurs de desene, eseuri. integrării europene europene